中国学校体育
来源:本站原创 更新:2017/1/24 字体:
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磨课应成为一种习惯 更应成为体育教研的有效载体
余立峰技能比赛展风采 教学舞台万花开——中国教育学会体育与卫生分会十四城
贡振中学体操教学的现状及思考——全国十四城市体育教师技能比武有感
祝平 夏兵展示、交流、实践、反思中提升——记全国“十四城市”第二届体育教师技能
谭虹体验 收获 分享——参加十四城市第二届体育教师教学技能比赛有感
丁伟健技能在青春汗水中铸就——参加“全国十四城市第二届体育教师教学技能比赛
宋鹏 谢永龙强化运动技能 提升专业水平——参加全国十四城市体育教学技能比赛感悟
赵金华田径教材内容的理解与分析——人教版义务教育课程标准水平四教科书田径教
李志刚 陈珂琦 陈世雄对体质健康测试中设置运动能力指标体系的思考
曹强体教形成合力 加强青少年体育——访国家体育总局副局长冯建中
李小伟向着健康,快乐奔跑——记营口市第七中学的班集体长跑
本刊特色亮校 体艺扬威
本刊喀什孩子们的足球梦
蒋靖文 张真真 马君《学校体育场馆设施与器材手册》
提高体育教学质量与学习方式创新——身体练习体验的组织结构及运作机制
邓若锋运用单元结构化教学 促进学生自主性学习
范德举高校形体礼仪课程教学的实践与分析
芦特提升“驾驭”课堂能力的“五有”——以浙江省中小学体育课改研讨活动为例
陈通海 陈通飞体育新教师招聘说课的策略
张朝辉对小学体育教学内容有效组合的探讨
袁志欢 徐涛确定合适的教学内容应遵循的若干原则
祝芳《中国学校体育》(教学探索版)2013年下半年征稿通知
提高跳跃能力教学四绝招
魏国良两看一练教学生跨越式跳高
黄春秀解决背越式跳高中摆动腿不到位的小技巧
石武军小学立定跳远游戏教学小绝招
杨媛蹲踞式跳远趣味教学绝招
韩斌转化初中体育后进生的四点措施
洪明忠学习方式变革视角下身体素质训练游戏化的实践与研究
方勤 戚学萍“多级复合累进计分评分法”在制定体育项目评分表中的应用——对《国家学
金麒明分组分层式体育教学的发展价值观
张宇庭 李春海走进新课标 落实教学建议(二):从“选择和设计教学内容的建议”谈内
于素梅精彩源于磨砺 高效来自推敲——谈如何把握打磨公开课的关键点
王竹平磨课的过程与方法
王良体育课有效磨课“四步曲”——《排球:正面双手垫球》磨课手记
李源例析实效磨课的五个前提
李伟 钱继良磨课的误区及对策
钱亢 吴爱军《万达奇体育健康课教案编辑软件》升级版
精研细磨助成长
刘志华 王志强一波三折 终成亮点
余朝丹从“理念”到“行动”的转化——“新基础”教育研究实验学校的体育教研组
黄建萍第一次赛课的几点启示
吕兵文学懂 学活 学透——人教版水平一《各种方式接力跑》教学赏析
李莉 刘铁成突现实效性 体现层次性——人教版水平一《各种方式接力跑》教学赏析
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张莉清提高短跑成绩的训练建议
王鼎 袁宁《国家学生体质健康标准》项目速测
潘星台 叶国华中国大学体育科学代表团赴2013年喀山大运会组织工作总结和成果报告
钟秉枢 成颢如何撰写体育教育教学案例
宋文钦我的为师之道——直面挫折
贯玉平直面挫折
蔡同喜面对挫折,请给自己一个微笑
俞剑斌“实心球打靶赛”游戏教材与教法探讨
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徐永晨抓住诱因,区别对待学生的“起哄”
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邢健用智慧去教育学生——再次看到“一线话题”有感
吴亚坤2014年全国学校体育优秀教育教学案例评比规程(摘要)
2013年“一线话题”第十二期的主题
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巧用“自我效能感”,提升课堂“自练”能力
王艳“授人以鱼”更要“授人以渔”
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周为松体育课中安 论文QQ81995535 排学生“自练”活动的策略与简析
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