中学数学月刊
来源：本站原创 更新：2017/1/25 字体：
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《普通高中数学课程标准》的回顾与展望——张奠宙教授访谈录
张奠宙;问题驱动的数学教学——“两个平面垂直的判定与性质”教学案例
林伟民;夯实基础应该是数学教育改革的永恒主题
殷堰工;高中数学阅读教学策略探究
边孝伟;数学教学中启发性提示语的运用与思考
殷伟康;透过解题障碍看平面向量数量积教学的缺失与对策
洪樱;发挥数学典型例题的最大功效
季斌;谈椭圆概念的教学
张兵;这节课出了什么问题?
朱益民;一堂数列求和课的意外与精彩
陆丽;一堂优秀“平面”课的实录分析
杨文萍;陈铿;影响高三复读生数学成绩的心理因素分析
陈月兰;林一杉;让抛物线焦点弦的倾斜角从幕后走向台前
姚建明;高三数学二轮复习中的选例
廖晓洋;由高考数学试题看课改理念 论文QQ81995535 的渗透
张同语;关于数学文化教育价值与运用现状的网上调查
赵东霞;汪晓勤;对切线定义的辩证思考
陈伟;构建数学课堂中动与静的生态平衡
华志远;应用元素确定性功能解题
周恩超;由沉到酒杯底部的球谈一类抛物线与圆的相关问题
高丰平;周期数列赏析
秦小龙;巧用类比推理求平面法向量
姜红伟;由一道中考填空题谈图形的分割
贾彬;一个数学问题条件的放宽与结论的加强
温丽红;一道立体几何试题的命制历程与思考
王志良;
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