作文成功之路(下)
来源：本站原创 更新：2017/1/31 字体：
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和颜悦色 生活更美好
王栩莹我爱家乡的茶
方淑婷给林老师的一封信
林于晨珍爱生命,远离毒品
黄相宜激发作文兴趣 提高写作素质
陈小凤写作中的人物对话
徐红蕾涓涓细流汇“心海”
邵慧娟小学语文教学中提问的重要性及提问技巧
施鹂鹂论语文阅读与写作教学的有效结合
陈立军交流促发展 合作促提高
庄伟先明“志”,后涵泳——谈如何把握古诗情感
许情军自主学习策略在高中语文写作教学中的应用途径
张羽飞让作文教学回归生活 激励学生实践创新
石维香跨越式之低年级随堂写话 低效的病因诊断与矫治
刘慧玲对提升高中作文教学成效的几点思考
陈海成社团活动对学生写作中非智力因素的影响
刘碧芳 黄锦顺初中作文对话式教学的实践与探索
李进进探究有效对话 提高对话效益
范巧燕情感启发在初中语文古诗教学中运用研究
潘丽丽小组合作学习有效性探究
胡述厚中小学作文衔接的探索
季健小学语文高效课堂探究
李小兰主动探究 激活思维
周梅华高中语文课堂教学的切入点探讨
郭文婷对小学英语浅层次教学手段的相关探讨
王白露新课改下高中语文课堂教学的有效性策略探讨
黄昕高中语文深度阅读教学探微
顾军成信息技术环境下小学高年级作文教学模式的探索
岳颖巧借“破窗效应”,强化班级管理
肖娴浅析高中作文教学中师生角色定位
徐以军科学与艺术的融合,培养创意科技小达人——影响《培养小学生科技创意艺术
高其庆作文指导课可以这样上
周继伟小学作文创造性教学策略研究
李宝红初中语文阅读教学面临问题及解决对策
李广慧小学作文教学中的‘写生’尝试探讨
张丽红新材料作文的审题立意
陈广胜小学语文教育与中国传统文化渗透
郑怡小学语文教学中语感的培养对策
王红兰艺术提问,共享对话
赵烨陶行知教育理论在语文教学中的运用
张力古文语感自幼始
张淑艳小学生语文知识的积累和运用的小技巧
魏宝芹浅谈将国学中的“孝”运用于幼儿教育的实践
蒋胜男现代信息技术资源在小学语文情感教学中的应用
王晓勇浅析校本教材挖掘在农村小学作文中的应用
宫宏伟分享绘本 互助创作
周丽君高中生课外阅读的途径与方法
杨兴华读书启迪智慧
张雅丽“下水文”——让学生作文轻松“入门”
孙伟试论互动教学模式在高中英语写作中的应用
郑兆美作文教学在初中语文教学中存在的困境和对策
吴海波挖掘文本素材,读写结合,提高写作能力
朱林峰精心筛选 论文QQ81995535 资源,奠定语言表达的基础
江俐趣说“偷懒”——小学生有效管理之我见
张敏亚浅谈高中语文阅读教学中存在的问题及解决对策
杨文华小学作文教学心得
隋永凤加强朗读指导,提升语文朗读能力
钱婷小学作文教学中的技巧指导
陈青探讨高中语文作文评改教学
袁小兰乐表达,会表达,擅表达——低年级口语表达基本模式解读
李楠引导教学法在初中语文教学中的应用研究
张宏四步走,让低年级的写话教学更有效
陈苏兰浅谈如何让学生喜欢写作
刘康梅让创新为小学作文教学注入活力
杨海军浅谈小学六年级语文教学的开展
石建梅厚积薄发 水到渠成——谈初中生写作素材的积累
朱友霖小学语文作文先导式教学模式构建
徐春琴做阅读的引领者——培养小学生课外阅读能力之我见
龙焕刚朗读有情,贵在得法——例谈高年级朗读指导的有效策略
邵丽新语文阅读教学中文学作品阅读刍议
井清阅读教学中的问题设计探讨
戴宇培养小学生默读能力的小秘方
柏正琴巧妙设计 环环相扣 层层深入——谈阅读教学中教师的引导作用
王素群加强示范朗读,提升朗读指导实效
王卉小学语文高年级个性化阅读教学的现状研究
刘彩凤学会整体感知,有效提高小学语文阅读教学
朱晓勤强化“三个关注”有效指导学生进行课外阅读
袁久江教给“理解词语”方法,培养“形成解释”能力——《燕子专列》第二自然段
王曼用书写擦亮孩子的人生底色——浅谈低年级写字教学
张洁浅谈语文课堂教学中爱国主义,理想信念情感融入
周金福浅析小学语文课堂小结
张秀英我的墙面会“说话”——浅谈陶行知思想在幼儿园主题墙中的创设
邵梦雅师生再说秦王和蔺相如
粘立晓让劳动教育从校园起航——我的一节“特殊劳动课”
苏宏兵关于小学语文高效课堂教学的构建思考
黄博凸显“语用” 聚焦“文本” 指向“学生”
庄云霞初中语文创新课堂之我见
王英试论怎样构建职高语文课堂的有效教学
苗毛胜小学语文诗歌朗读教学
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詹艳生态学视角下高中英语课堂教学的相关思考
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陈金仙情感教育在阅读和写作教学中的渗透
肖莹如何培养低年级学生的写话能力
方晓燕浅谈作文教学中的三步导法
丁梅浅谈指导小学生怎样写日记
王新燕注重语言实践 培养写作兴趣
陈贵春教会孩子“写真事、表真情”
黄志峰改善教学方法 提高高中英语写作能力
张炎霞小学生习作评改中的趣味性思考
李琦以形象化教学促进学生写作能力提升
刘超从景入手由情引读——《清平乐·村居》赏析与教学分析
张国洲加强低年级识字写字教学,提高学生基本素养
李方家如何有效开展小组合作学习
肖志云浅议如何有效提升初中生作文能力
单春年走进孩子 走进音乐
陈燕充分利用课文插图全面提升教学效率
邹晓玲在竞争中学习在鼓励中进步
杨芳新课改下初中语文教学中的情感教育
朱金丹关于小学语文古诗教学的几点思考
杨习春探索作文教学中的合作学习
孙成刚试探小学语文对话教学中教师的有效提问
顾婷小学语文中的游戏化教学探析
方华标巧借他山之“玉” 智攻教学难“石”——浅谈中职英语有效教学策略
范欢浅谈高中英语写作能力的培养
陈万明发挥角色优势,引导健康教育——中职班主任对学生心理健康教育的引导
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郭子慧为所当为
郭子慧完善传统文化教育——也谈小学语文课堂中的传统文化融合
王娟
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