教育理论与实践
来源:本站原创 更新:2017/1/31 字体:
大 小
让幸福走进教育过程
刘庆昌;幸福是教育的目的吗
程亮;教育与幸福——教育基本理论专业委员会第十一届学术年会综述
王卫东;董标;公共选择理论视野下的教育公共品供给问题分析
鲍传友;教育评价范式变革的“史”与“思”
田莉;山西省中小学布局结构调整问题研究
陈平水;刘惠瑾;从公正到功 论文QQ81995535 利:高考意义为什么变化
王长乐;普通高中实施课程标准后生物学科高考设计研究
杨帆;我国教师专业化:历程、问题与发展
车丽娜;徐继存;人学视野中教师专业发展的真实意蕴
袁利平;教师教育之回归教师
宗健梅;姜惠莉;论教学论研究的生存论转向
罗儒国;教学理论的成分结构
郝志军;体验学习的精神
高慎英;班级心理辅导提高初中生遵守纪律能力的实验研究
王桂平;陈会昌;中小学生交往成败的归因特点与归因训练
韩仁生;王毓珣;
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)