教育理论与实践
来源：本站原创 更新：2017/2/2 字体：
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批判、希望和行为:一种教育哲学研究之品性
曹永国;对话教育的自由精神
肖绍明;肖福平;教育:从“主体”到“人”之超越——兼论“教育回归生活”
谢镒逊;论人文教育的三种内涵及其现实危机
马智芳;教育决策过程中的影响因素研究
胡伶;服务:教育行政部门在学校改进中的角色定位
赵岚;田晓苗;对话管理:现代学校管理的价值诉求
喻小琴;区域教育研究的逻辑起点:聚集在特定空间的教育活动
杨清;诚信的内涵考辨及其对学校诚信教育的启示
李德显;洪云;学校道德教育:德性与规范之间
常淑芳;隐性教育模式观照下的学校思想政治教育实效探析
韩泽春;走向实践智慧的课程目的——实践哲学视野下的教育目的观
杨道宇;关怀取向:课程实施的一种新视角
李明铭;课程研究的方法论反思
桑国元;
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