新课程研究(上旬刊)
来源：本站原创 更新：2017/2/2 字体：
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笔墨校园 幸福人生——北京师范大学惠州附属学校“书法教育”剪影
《新课程研究》(学前教育)征稿启事
高中地理有效教学文献综述
杨会丽;略论苏霍姆林斯基的数学教学观
邢蓉;孙云霞;立足新课标 注重数学教学反思
石梅;突破传统思维 将创新融入小学数学教学
孙姣;教材无小节 处处生为先——苏教版《品德与生活》教科书内容分析
王小艳;武汉“十二五”期间将实现12年义务教育全覆盖
浅析初中《新目标英语》使用中存在的问题及对策
洪志东;谈高中生物教材中“旁栏思考”问题的应用
郭士安;浅谈高中历史教学中“新情境”的创设与运用
缪丽琴;对新课程标准下高中物理教学设计的探究
于尚礼;新课程历史教学中课堂问题设计的策略
谢文庆;小学语文单元复习设计“四步”曲
余群芬;再探初中数学课堂中有效教学情境的创设
孙雄飞;找准要点 引导提问 赏析生命——《触摸春天》第二课时教学设计
黄莉;关于新课程标准下高中英语词汇教学新法的尝试——词汇教学三步曲
雷水荣;试谈音乐教学中的节奏教学策略
刘念红;论小学语文教学中“日积月累”的模块编排与教学策略
叶红霞;互动与合作型的英语课堂教学探索与实践
黄荫方;小学低年级“1+N”模式课程实施探析
李德明;韩静;小学英语课堂教学中的互动交往策略
李贤;在思想政治课教学中应用直观教学法的几点思考
范竹发;浅谈政治课教学中的“四口”思维锻炼法
陈源;政治导学案在高中课堂中的实用研究
胡小平;短跑运动员的100米基础训练研究——以莆田华侨中学高中组为例
李文秀;例谈新课程背景下高中数学习题课的教学
王炜;在情境中理解 在活动中建构——人教版五年级下册《打电话》案例与反思
郭岚;浅论初中英语课堂教学中学生主体性的培养与实现——兼对一堂英语示范课的
谢红儿;试析小学语文和谐课堂的创设策略——以《坐井观天》一课为例
王秀润;百学“兴趣”为先——以《地球运动知识》教学为例
杜琴芳;在历史教学中如何整合教材——以人民版《罗斯福新政》一课为例
郑琳娟;让本土文化走进标志设计教学
彭琼;中学教师专业标准征意见 要求尊重学生个体差异
探析校本课程中的教育与生活
杨晓;四川三年消除中小学大班额 制定合理招生计划
对城乡结合学校初中综合实践活动课程实施的思考——基于广东省广州增城市
陈敏;论初中综合实践活动课师源性问题及其对策
王根苗;初中数学活动课的实践与思考
房园园;减负从“提升作业的实效性”开始——浅谈提升小学语文作业实效性的实践与
余小鹏;高中数学“听懂容易,做题难”原因分析及对策
李建祥;合作学习在数学课堂中的实践与思考
徐雪娟;论“算法多样化” 论文QQ81995535 及其利弊
张翼;新课程标准指导下的高中数学课堂教学反思
汪梅花;以疑引思 以思设疑 扬起学生思维探索之帆——略谈中学历史教学运用
彭海艳;走出误区 追求高效思品课堂
陈晓芬;高中语文课程资源的多维开发与有效利用
曹国军;初中女生生理负担量与体育教学内容分析
王玉花;袁贵仁:把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程
试探多元评价对高中体育教学的促进作用
王玉仙;增强小学数学动态生成教学有效性的策略
任林;高中物理概念教学策略研究
叶永忠;浅谈地理新课程标准下课堂教学方式的转变
吴正华;新课改下小学体育教学方法的研究
伍洁萍;优化课题选择 提高研究实效
张建平;课前读自主学习的有效性探究
毛国明;谈化学课堂问题的生成及提问策略
刘石;提高认识 巧妙引领——高中成语教学初探
岳钦;谈中学数学教学中的“问”
周淑娟;小学语文低年级识字教学浅谈
焦海荣;提高学生对高中政治课学习兴趣的八个“巧”
吴金太;新课改背景下高中英语词汇教学探析
王利军;引入时政资源 优化理科政治课堂
徐斌;中学阅览课开设之我见
郑磊;作文教学:放飞学生的想象
张地琴;英语教学中背景文化的渗透及其策略
黄月娥;初中生物教学中如何进行探究性教学
惠慧;新课标下教学如何与社会实践接轨
刘林;加强篮球教学效果的途径探析
刘蜀光;如何进行生物实验课教学
肖卫华;如何提高《历史与社会》学科课堂提问的有效性
林祥明;如何提高初中英语阅读教学的有效性
沈利华;如何在高中政治课教学中实现生本教育
冯美英;小学英语高效课堂“四步走”——对提高小学英语教学效率的探讨
杨晓珊;新课程背景下的初高中物理衔接教学策略探究
魏俊枭;张洁;城乡小学生英语学习差异的比较研究
郑琼;班级、学生、学业成绩动态监测分析与改善研究
梁雪妮;农村高中思想政治课学习状况调查报告研究
李涌文;郭宏兵;农村中小学国防教育中存在的问题及其对策
于亚珍;义务教育择校:教育的应然与实然
李向红;姜鹤;数学学习反思的含义、价值及途径
蔡小菊;高中数学教学中学生自主学习的指导策略
郑芸;看图写话教学指导浅谈
陈玉;高中物理教学中如何提高学生实验的有效性
方道余;浅谈有效指导小学生朗读的方法
王玲;如何培养初中生记英语单词的兴趣
于彩玲;优化高中生物课堂教学中学生小组讨论效果的策略研究
戴小祥;给学生自由翱翔的天空——浅谈语文自学能力的培养与实践
方然俐;浅谈小学语文课堂内外提高学生耐挫能力的措施
杨伟丽;实施差异教学 提高学生的化学自学能力
黄正之;在语文课堂教学中培养学生的创新思维
徐丽;浅议音乐教学中学生歌唱素质的培养
何亚真;Blog平台让信息技术课“飞”起来
陈忠;立足文本 有效拓展——浅谈网络环境下的语文阅读教学
刘晶;再谈中考英语复习高效策略
潘晓兰;含英咀华 感受诗美
朱芳;浅析初中数学考试后的讲评
沈小燕;生物教学中对错误的有效利用
吴长紫;为水秀花香的家园而学——在化学教学中渗透环保教育初探
何嘉贤;书法浸润心灵
罗元;“四笔一创”:优化中小学书法课堂教学的一种有效路径
程睿;
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