新课程(下)
来源：本站原创 更新：2017/2/4 字体：
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高中音乐鉴赏课中教师主导地位初探
郑娟;论中职新班班级文化建设
黄玲;爱学生
佚名;浅谈小学班级管理的艺术
李波;新课程标准下的高中物理教学情境创设研究
蒋玉平;改进策略 激发潜能 夯实基础
闫爱霞;浅谈班主任的工作策略
农素秋;浅谈小学班主任管理心得
次仁德吉;低年级学生良好行为习惯的养成之我见
冯多平;班主任工作点滴谈
黄艳娇;浅析初中地理教学中学生人文意识的培养
管秀利;班主任工作之浅见
李英;农村初中数学如何进行课改
吴林;如何搞好班级管理
范梅花;谈初中班主任工作的“三心”
黄中丽;创建和谐班级 成就精彩人生
夏德勤;夏敏;中学思想品德教学之我见
王一淮;做班主任也幸福
谢怀美;Visual Basic语言教学初探
杜素娟;小学英语教学中有效运用音乐的策略研究
李振辉;浅谈班主任工作与家长的关系
张小华;爱心下的班级管理
杜绍娜;构建生活化美术教学模式初探
周可馨;赵吉平;班主任做好工作,要“勤”字当先
郑素平;班主任校园心理危机干预策略与技巧
涂秀玉;教学“摩尔”概念之我见
张贵川;当好班主任须过三关
杨硕;培养初中生创新思维能力的探究
王立新;基于CDIO教育理念的《导游服务技能》课程教学改革探索
张雪明;优化教师评价语言转化“后进生”——学生管理案例分析
汤云霞;让农村的孩子“洋”起来
焦卫泽;选择适合且需要的教学内容是探究的前提
刘丽凤;浅谈初中数学学困生的转化策略
陆冰;用爱创造奇迹
辛娟;注重在阅读中丰富学生的积累——《晏子使楚》教学案例分析
张艳萍;小学数学教育“情景化”的策略与误区
杨黎;成长不烦恼——浅谈青少年亲源性心理问题
陆劲红;浅谈农村小学数学后进生的转化策略
蒋国琴;基于远程教育平台下的网络校本教研
曹媛媛;浅谈班主任转化后进生的艺术
蒋淑媛;初、高中英语教学衔接探究
刘杰;如何在语文教学中提升学生的人文素养
常华学;专业部学生管理项目化的实践探索
蒋华英;重视图书管理员的知识更新
尚琴;谈谈新课程标准下初中物理新课的引入
李彭丰;基于学分制的高等职业院校学风建设
李萍;浅谈对学生“问题意识”的培养
宋丽辉;信息技术促进山区教师快速成长
王建光;数学教学中也谈“读、说、做”
赵维华;浅析高职英语教改中“80后”教师的培养
李昉;电子模块训练与实验教学创新
王玲玲;教师是学生沉入课堂的先行者
王维益;丰富学校体育节内容,增强学生健身意识
杨定中;浅谈小学体育的创新性教学
王卫明;从语文教学的提问艺术谈思维的培养
程丽萍;千里之行,始于足下——抓好小学中年级英语词汇教学
朱敏;浅谈初中音乐课堂师生互动行为
李阳;农村中学生写作中存在的几个问题
杨晓玲;浅谈体育教学与情绪的关系
赵玉;从《西游记小小剧场》谈幼儿的合作学习
王萍;试论青少年短跑的放松训练
韩金磊;“听话孩子”可能是危险的
胡静;祁爱萍;新课改下如何提高数学课堂教学的有效性
李学艳;浅谈新旧HSK之比较——以词汇内容为中心
韩松涛;成润淑;如何构建初中数学高效课堂
曹文娟;浅谈初中历史课堂讨论式教学
钦贵军;构建学习共同体型的初三体育课堂
朱霜双;打造生态课堂,绽放生命的活力
冯文池;立足课堂 陶冶美感
叶晓彬;如何有效地促进音乐课堂教学
孙延珍;关于课堂教学中的“破”与“立”
李武英;刘美芝;在高中英语阅读教学中放开学生语言应用的翅膀
陆锋;技术改变课堂——电子白板在小学英语课堂中的应用
王芳;论幼儿舞蹈教师的职业素养
熊文俊;让小学语文教学插上现代教学技术的翅膀腾飞
江兴秀;低年级科学实验教学中学生创新能力的培养
梁锡超;中学语文教学拓展的“放”与“收”
庄碧兰;快乐数学教学之我见
马彦;浅议初中文言文教学模式
柯曾金;中国行政区域的记忆方法点滴
王平全;如何提高听力训练的效果
杨春;如何搞好小班教学实验,提高教学质量
李玉萍;诗词中的生物知识——光照对植物的影响
黄彩瑜;学会评课,你会拥有一把课改征途上披荆斩棘的利剑——谈新教师如何进行评
钟亚;让“绿色”充满校园
杨静奎;多措并举,提高英语教学水平
姜云峰;李清云;我们应该科学全面地认识化学
柳元兵;浅谈多媒体教学手段在科学教学中的利与弊
陈灵玉;浅谈初中历史的四步式教学法
王淑芳;有效教学,和谐课堂——如何让课堂活起来
熊月红;浅谈小学数学趣味有效教学
刘美;浅谈新课程标准下有效作文教学
拓建瑞;错误——宝贵的教学资源
赵怡;如何优化化学课堂的学习情景
张勇;如何提高中学英语教学质量
杨子建;浅议高中历史课堂中的趣味教学
孙宗涛;如何让农村学校教学研究活动充满生命力
张建芳;浅谈议论文素材的处理方法
吴正兵;让语法教学回归初中语文课堂
陈美芬;体会变化 把握方向——浅谈新课改背景下初、高中化学教学衔接
陈勇;高职高专英语课文讲解中交际法应用的思路
曾建立;浅谈英语阅读解题技巧之推理判断
杨渊博;程佳佳;引导文教学法在“制冷管道焊接实训”中的应用
邱小夏;提升知识整合能力 扩展思想品德教学空间
魏金花;公式教学中培养双向思维能力
曹立敏;新课程下改变农村中学英语现状的对策与建议
江青青;松塔造型(校本教材)教学设计
姚勇;简论高中化学教学中学生学习兴趣的培养
楼炬涛;高中历史教学的几点浅见
张龙银;初一数学教学中应注意的几个方面
陈少云;浅谈初中记叙文阅读教学
魏扬红;地理教学案例及其分析——以《常见的天气系统》为例
金云龙;魔术引入,变变变——我的美术教学故事
姜娟;如何改进教学方法,提高中职数学教学质量
应洪孝;如何提高小学生的口算能力
贾冬珍;初中数学教学中分层教学法的运用
陈登甫;思想政治课贯彻新课程理念之我见
沈红;浅谈如何在数学教学中渗透数学思想方法
徐传富;拔河问题的力学剖析
童攀;有效提问,问出高效课堂——浅析小学语文教学中的提问原则
梁翠碧;高中数学教学浅析
袁树恒;实施鼓励性评价的实践和认识
殷艳红;浅析三角函数值域问题的常见解法
黄庆雄;如何在英语课堂中开展自主学习
王光辉;浅谈小学生创新能力的培养
田珍昌;语文教学中创新能力的培养途径
王翠霞;《春联》教学设计
李波;高中文学类现代文阅读指导的教学策略
彭辉;浅谈怎样学好小学英语
解长青;中职学校师生情感关系存在的问题及对策
雷环洲;电子信息类专业操作系统实验课程的设计探析
高鹏;高中地理课堂兴趣教学浅谈
周洪义;物理实验计算机模拟系统
杨国俊;优化课堂教学,推进自能学习
俞晓萍;方言有效促进高中语文教学
黄华韵;谈创新教育在历史教学中的运用
张玉玲;运用探究式教学策略激发学生的创新精神
谢晓琴;如何提高科学课堂教学的有效性——对《酸的通性》内容的教学策略研究
童佳莉;浅谈在科学教学中尝试提高学生注意力的方法
李静信;改革作文评价,提高学生写作能力
黄庭尚;五大品质成就一名优秀历史教师
苏传勇;浅谈提高化学课堂教学实效性的几点策略
朱向辉;健美操训练中的动作力度训练方法和手段
刘慧;初中生英语阅读理解能力的培养
李培永;试用作业塑人品
李芳桃;刘良菊;让学生学会问问题
王涛;如何提高高中学生数学的解题能力
高正华;楞次定律探究实验创新
孙鸿飞;浅谈初中生语文课外阅读兴趣的培养
佘德荣;浅析在高中体育教学中培养学生个性
李雪林;新课改下教师的主导作用不容忽视
胡顺贵;初中信息技术课堂合作学习初探
潘像丽;略谈初中思想品德课教学中怎样激发学生的学习兴趣
陈贵义;“有效”课堂“实惠”多——如何提高语文课堂效率
郭海红;自主学习模式在初中思想品德课堂中的运用
杨惠;《室内装饰品的设计与制作》说课稿
何玉萍;初中科学实践性作业的布置
季胜华;浅谈提高中学生数学意识与能力的策略
林逢生;浅析中小学骨干教师培训的动因与措施
张长水;在数学课堂教学中如何实施创新教育
李政文;探究式数学教学设计——“含绝对值的不等式”教学设计方案
石冬春;《论语十则》探疑
胡学文;农村中学物理实验教学浅议
李兴洪;浅谈地理课的兴趣教学
苗晶;《变量与函数》课堂设计
黄文艳;实施“趣味”教学,提高教学效率
曹学锋;如何提高学生的英语学习兴趣
李艳;如何改进初中数学作业批改方法
张勇;农村中小学地理新课程实施中存在的问题及其对策
蔡燕;浅谈《诗经》中爱情诗的文化价值和艺术特色
于海波;在数学教学中培养中专生运用和自学能力的尝试
徐则娟;把最有价值的学习内容教给学生
彭和平;如何提高语文课堂效率
蒋艳君;让学生在数学活动中自主探究
庄立霞;浅谈初中英语新课导入方法
杨光艳;幼儿音乐游戏与幼儿音乐整合分析
毛玉梅;高中政治有效性课堂教学方法初探
葛跃;在体育教学中培养学生良好的思想品质
邰文花;王琪;如何进行三门球规则的教学
王文华;音乐 心灵 圣殿
牛力;在高中数学中培养学生学习数学的意识
张铎;初中体育课堂教学中的有效性研究
崔玉婷;如何处理好历史教学中的三种关系
宁玉华;高三物理总复习有效教学策略
杨晓霞;追寻高职教育教学改革的“个性”
付云;灵活运用身边的材料做物理实验
孙正勇;教师如何写教学反思
尹玉军;高中历史教学互动学习研究
蒋美华;历史课程的差异性教学
罗俊波;生物学案的优化设计
孙艳;作文训练的轻骑兵——片段作文训练探究
许乃芳;给职高语文课堂开一味“可乐”药方
牛军梅;地理教学中跨学科知识的应用
梁宝平;谈谈电脑实践课的管理
孙立洪;工程制图课程教学探讨
邓世雨;让有效展示成就高效课堂
刘秀霞;搞好专业设置,提高教育教学质量
常烨;对高中数学研究性学习的探究
郑志星;智慧,演绎精彩数学课堂
宋国洪;浅谈学案导学中的小组划分
朱清汇;毕艳秋;刘冰洁;依托生活 巧设情境——作文教学如何实现“效益”
苏忠晓;论前概念如何转化为科学概念的有效策略
姚梅;浅谈初中英语阅读教学方法
刘安国;创造平等和谐的课堂气氛,实现有效课堂
大美朵曲珍;巧妙“说课”之我见
王希峰;《暮江吟》教学设计
李海燕;浅谈在新课标下如何提高数学课堂教学的有效性
赵春霞;初中思想品德开卷考试教学改革之我见
秦元海;让《文化生活》的教学神形兼具
翁文方;电气控制与PLC技术教学改革分析
周菲;高中美术教学中如何发挥学生的主体作用
朱兴留;感人心者,莫先乎情——浅析职业学校数学教学中的情感教育
吴洋;陆静;精彩,源于积累
周学霞;高中地理教学的几点策略研究
周坤泽;基于新课程背景下的高中生物学概念教学初探
刘婕妤;最炫语文课不能没有你——听重庆市“师元杯”优质课有感
黄梅;再谈高职公共文化基础课的建设
夏惠敏;巧用废旧材料,让幼儿美术“活”起来
卫群芝;初中语文高效课堂要问之有道
焦静;初中农村数学教育中注重数学思想和思维意识培养
蒋明亮;疑,使阅读教学更精彩
顾春晖;浅析中学信息技术的教与学
王凤芹;也谈语文就是生活
钟礼莲;对课堂教学模式的一点看法
缴艳民;从三个参与谈课堂教学的有效性
王江华;如何学习《财务管理》
高一物理教学体验
刘田;关于西部地区中学生英语学习兴趣培养的探究
李娜;教学课堂应“多一些实在,少一些表演”
都敬;浅析数学课堂提高练习设计的有效性
王荣清;“Intel未来教育”模式在信息技术教学中的有效途径
苑文生;浅谈英语学习中非智力因素的发展
尚庆雪;初中语文教学点滴谈
牛安君;营造良好情境 展现文明素养——浅谈小学语文口语交际训练的策略
王艳;对开放性数学课堂的探究
缪志辉;生物课堂教学如何体现学生的自主性——从新课导入和讲授方面展现学生的自
王永勤;浅析如何做好幼小衔接教育
许光来;洪瑜;探析高中思想政治课“ 论文QQ81995535 案例教学”中案例选择的原则
胡若曦;学习能力源自这里
孙永才;初中地理教学研究分析
郭建生;探究小学生数学问题解决策略
朱小平;高考现代文阅读要恰当转换语言
徐其英;作文教学需要学生吐露真情
陈素玲;新课改初探——高效课堂“四部曲”
司福平;让科学课堂走向动态生成
吴登峰;浅谈高中数学教学中学生非智力因素的培养
李龙强;初中数学教学方法探讨
龚铭;浅谈高年级数学概念教学
姜爱香;浅谈小学生趣味识字
徐青;课堂提问的误区及原则
陈华艳;让作文教学“鲜活”起来
陈二友;高中数学中关于作业结构调整的尝试
吴斌;浅谈高职考试英语作文讲评中的问题与对策
虞燕艳;《甜甜的泥土》教学设计
沈颖惠;谈谈合理开发教材中的插图——以《统一中国的第一个皇帝秦始皇》一课为例
易婧;初中数学课堂中创设问题情境例谈
罗会琼;凄情慢语话平生——心读李清照《声声慢·寻寻觅觅》
杨浒;英语学习中的障碍分析及解决方法
付义红;高中体育教学实践中体验教学的运用
周炳康;浅谈高中化学问题解决方法的研究
顾勤华;农村中学作文教学存在的问题及解决方法略谈
刘桂红;优化英语课堂 实现有效教学
杨闽霞;阅读架起写作桥梁
朱利;信息技术教学中分组教学法的运用
李梁雅;谈设疑在历史教学中的作用
钟少珍;浅谈如何提高小学作文教学
张颖;例谈化学课堂教学因预设与生成而精彩
严马林;初中物理课的导课艺术研究
汪克民;浅谈政治课教学中问题设置的有效策略
陆德玉;开辟“自主学习”的第二课堂——如何提升实验室在课改中的作用
高凌峰;揭秘化学平衡常数
苗兴娟;利用多方过程构建循环过程
丁志刚;自读课文教学应切实引导“自读”
时超齐;浅谈初中几何教学中多媒体技术的应用
罗顺波;《司马迁发愤写〈史记〉》第二课时教学设计
陈清亮;高中生物课反思性教学探析
吴云杰;Oral English Training by Telling S
陈雪舞;利用体态语言增强教学效果
李玉凤;如何有效地开展课外阅读
陈芳芳;浅谈艺术对口单招教学的策略
王志达;浅谈小学英语作业设计的几点做法
苟丽娜;浅谈小学低年级识字教学
刘凤珍;转盘上摩擦力方向答疑
王洪宗;定语从句学习之我见
左世荣;如何让幼儿在快乐中学习美术知识
郅世芳;听“李教授和于校长报告”之心得
林翠翠;《人民币的简单计算》教学的困惑、实践与思考
李娟;化学新课程与探究性学习
罗凤良;行动导向在计算机教学中的运用
严小红;对《椭圆的简单几何性质》同课异构的几点思考
张翰琼;信息技术与学科课程整合研究与思考
赵恩启;农村初中体育教学的几点思考
曹文珍;浅议音乐教学方法的选择与应用——观课例《东北好》的启示
吕继勇;浅析农村小学汉语拼音教学
肖红;培养学生创造性思维的做法与体会
林飞;谈雷夫老师给人的启示——教学反思应该反思什么
施家涵;一言一句总关情——《背影》研读
段惠贤;新课改下对中学政治教师职业幸福感的理性思索
贾楠;解析崂山韵
杜晓峰;新课程下物理教学的感悟
王良枢;一道实验题留给我们的思考
朱勇;打造概念原理教学的交响乐
王文明;王云霞;高中区域地理图像作业设计及反思——以“南亚”为例
杜华;构建同伴互助学习型的数学课堂
孙洪栋;《体育统计学》在体育教学实践中的应用
孙智远;反思高中VB程序设计解题过程
宋栋华;校企合作框架下职校生实践教学探微
蔡锋;浅谈新课程标准下的探究式数学教学
谢越峰;当今农村普通高中班主任职业倦怠原因与对策
王海军;小学英语趣味口语实践作业思考
周红霞;浅谈对农村初中化学实验的改进——《氢气的燃烧和爆炸》实验改进
孙惠玲;近几年中考试题反比例函数一个结论的巧用
冯宏剑;陈酒弥香——关于民国语文教材的思考
吴美娜;说制约农村小学教学质量的一些因素
邓奎阳;等效平衡问题教学之我见
叶振华;《草原》教学反思
张世新;爱心是一个班级的灵魂
何雪梅;让班级成为每个孩子成长的乐园
宗振霞;《甜甜的棒棒糖》案例分析
阮婷婷;获益于课堂实验教学的反思
郑凤兰;落实公平原则 优化班级管理
顾丽敏;如何加强中学生心理健康教育
吴赣章;教育要走进学生的心灵
王军亮;邰婷婷;如何让中职学生积极参与到德育课堂教学中
徐梅丽;浅析中学生逆反心理现象的成因及对策
吕新亮;关爱同伴,体验快乐
崔琳琳;班主任工作的几点看法
夏金财;春风化雨,润物无声——初中科学德育无痕之浅探
吴学海;浅谈信息技术教学中的德育渗透
雷永顺;对中小企业员工职业道德培训的初探
史国兴;后进生转化的初探
李斌翔;浅谈新课程改革对高一信息技术课堂教学的影响
郭强华;教会学生尊重生命
雷晓琼;如何做一个智慧型班主任
沈兵;小学英语教学中如何转化后进生
吴璟;赵蓉蓉;浅析深圳初中科学综合课程的影响
全立新;抓好班级文化建设
张鹏举;南芳庆;教学毕业赠言 传递美好祝福
李勇;批评——幸福的“棒棒糖”
曾义;平淡中的绚烂
姚清;让德育在英语教学中飞扬
傅蓉;在班级自主管理中培养小学生的责任感
金明姬;小细节,大智慧——还学生一个鲜活的历史课堂
祝月云;孙洪磊;刍议环保教育在中学化学实验教学中的重要性与建议
陈蔓惠;抓住契机 播下诚信的种子——读《爱心与教育》有感
刘和荣;基于新课标音乐人文精神培养的研究
余升坤;让“感恩之花”花香四溢
肖杰;爱是开启学生心灵的钥匙
乔瑞霞;洒下一片爱心
李永;让尊重搭起成功教育之桥
韩丽芳;浅谈幼儿音乐教学中的一些感触
郅世芳;人生观——学生可持续发展的灵魂
程彧立;谈如何做一个合格的班主任
袁强;如何在初中思想品德教学中培养学生的社会认知力
毕丽君;生命的教育
宁宇;快乐教育之我见
李俊红;职业倦怠对生物学科教育教学的影响
唐年银;文化多元视域下马克思主义大众化及其道路选择
韩雪;在音乐教育中孕育美感之花
张伟;后勤工作人员应提高自身的责任心
朱秀国;浅谈新时期农民培训的问题与对策
戴卫东;浅谈如何加强企业仓储管理——以淮安华宇彩印厂为例
桂海清;浅谈日本社区文化建设对中国的启示
刘岳;论评弹艺术的细腻
郁萍萍;我倡导,我快乐
吴俊荔;浅谈家庭教育与物理教学
秦世超;别让花儿过早开放
王炳菊;读新疆史——爱我美丽家乡——教新疆史自我感悟
徐庆元;让孩子成为快乐天使
赵慧;浅谈低年级人工耳蜗术后学生的口语交际训练
王芳;模具设计与制造专业实施技能分层教学的实践研究
童永华;框图型推断题的教学反思及策略
刘燕;扎根乡土文化 优化美术课堂——谈谈《风的魅力》与南通风筝
邹萍;对化学教学中探究学习的几点思考
田雨;青少年异性交往问题案例分析及思考
岳晓兰;循循善诱 启发创新——浅析教学《四季的脚步》的体会
谭蓉;浅谈作文审题能力的培养
朵海霞;关于提高思想品德课有效性的实践与思考
笪素萍;浅谈如何学好中学英语
张玲;对小学生进行“目标”教育的浅见
任洪玉;花开有四季——对学生青春期教育的思考
李林杰;对高职人才培养模式的思考
常志航;老师,你为什么不表扬我
杨开莲;案头小摆设案例
尤红伟;构建高中英语有效性教学的若干思考
周妙平;现代教育技术在数学课堂中运用的一点体会
姬雄;抓改革,提效率——对数学教学改革的思考
陈良玉;以情景体验为依托,探究语法规则——由一节语法课引发的思考
冯文华;我能看见你在暗处鞠躬
张丽钧;
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