《新课程研究(下旬刊)杂志》2013年01期论文内蒙古职称可以用吗

敲开心扉的智慧
郭红心;
小组合作学习在构建高效英语课堂中的运用
王承红;
专题策划——合作与发展
物理合作研究中的“角色互换”
王方军;
合作学习助力高效化学课堂
钟志青;
浅谈语文课堂教学“小组合作学习”的策略
李国英;赵际芹;
浅议集体教学中教师的回应
张小培;
小学语文个性化教学策略初探
黄桂芳;
识字教学中的思考
陶娟;
小学数学课堂有效教学的实践与思考
张国英;
《水浒文化校本化》校本教材编写的实践与思考
成如阜;
数学教学与环境教育有机结合初探
王峰;
全国体育传统项目学校体育师资培训总结会举行
小学信息技术教学中微课程的运用
张君;
信息技术在小学英语课堂教学中的运用思考
吴桂芳;
教育技术媒体在小学语文阅读教学中的作用
尹洪锦;
放飞学生的想象力——试谈语文教学中学生想象力的培养
陈丹;
如何提高小学生的朗读能力
欧小云;
小学生数感培养策略探新
彭诚;
培养小学生良好书写习惯的几点做法
卜俊玲;
践行新课标夯实新观念
潘双庆;
激发学生有效学习的实践体会
孔令梅;
畅享课堂教学语言的魅力
叶飞;胡金伟;
中央财政支持农村义务教育学校教师特设岗位计划
创设情境真情互动——《明天我们毕业》案例
程建霞;
快乐学习轻松识字——浅谈小学低年级识字教学
陈作梅;
让学生的科学探究有效高效
卜阳波;
小学生喜欢的语文课堂
陈玉兰;
2013年全国教育工作会议在京召开
“初读感知”在低段教学中的落实
蒋燕萍;
精品教育与兰花文化
李雨蔚;
让我们的品德课堂给学生创造更多自主学习的机会
马晓倩;
小学低年级语文教学“有声作业”益处多多
孟明;
2012全国中小学校校长体育工作研讨会在京举行
小学数学有效性教学方法摭谈
陶健;
五法并举诗性飞扬——小学低年段现代诗歌教学谈
梁英英;
对话教育在小学语文教学中的应用
宗瑞平;
“新课标‘苏教版’语文教材”研究述评
濮丽丽;
新课改政治课教学中如何培养创新能力
韩作仁;
新课程改革英语教学的再认识
梁平;
新课程理念下中学化学教学的新实践
董玉生;
高效的初中语文新课改教学设计
杨学仁;
中学语文课堂教学策略的实践与探索
唐校生;
快乐生物课堂初探
张伟;陈胜良;
强化教学设计构建初中地理高效课堂
李雪荣;
新课标下的语文课堂创新教学研究
梁晓健;
浅谈初中英语课堂教学的有效性
郭美金;
将化学课堂延伸到课外
蒋世军;
课堂对话的实践性思考——听夏志芳教授讲座有感
宗丽娜;
中学语文教学中学生学习兴趣的培养
韩增明;
谈谈心理学原理在课堂教学中的运用
万国秀;
新课程下论文QQ81995535 如何提高数学课堂教学的实效性
杨莹利;
教育部全面部署中央“八项规定”贯彻落实工作
上“活”物理课构建高效课堂
孙思国;
审视实践:综合实践活动课程特征分析
董玉成;
高中语文早自习有效利用的实践研究
廖俊武;
语文“梳理探究”要处理好五种关系
席凌云;
科学课堂“导学案”模式的实践与思考
王超;
情感教育在初中英语教学中的应用研究
于恺;
高中英语教学学生兴趣的培养策略
王辉;
提高英语教学效率之我见
安报;
讲学稿的成与毁
郑玉平;余涛;
“从地球仪上看世界”的教学设计及教学反思
杨秀石;
初中物理电路识别中的科学方法教育
史楠;彭朝阳;
设疑导入法在地理教学中的应用浅析
谢婷;白文新;
地理教学中的空白艺术
魏绍成;
高中政治探究教学问题设计的“四度”
李丰莹;
以学定教的数学教学的思考和实践
唐爽;
数学思想在高中数学教学中的渗透
翁公羽;
高中数学思想方法在教学中的有效应用例谈
董晓萍;
微博给信息技术教学注入新的活力
林惠;
科学探究在培养学生科学素养中的作用
郑爱成;
思品教学让学生向自己的生活世界回归
张连武;陈祖芳;
从心开始让每个生命都绽放光彩
翁彩平;
提高高中生化学信息素养的思考
阳先玉;
激发学生创造性在物理教育中的应用
赵海燕;
在历史学科教学中培养学生人文素质的探索与思考——以广东省增城市派潭中
韩焰明;
在初中思想品德教学中培养学生问题意识
高焕利;
在课堂教学中如何展现学生的自主性
郭耀辉;
从新课程下的高考卷中反思数学教学
张树新;
一滴水可以折射出阳光——从一道题谈初中数学解题思维的支点
陈琴;
作文教学的点滴体会
黄兆通;
初中英语作业批改的改进建议
杨晓云;
高中语文教学中转变学生学习方式的教学实践
卢建流;
为他们点亮一盏灯
胡昌波;
一张一弛总有情
俞淑琴;
与学生共同成长
张霞;
试论新课程理念下的高中化学实验教学
陈超群;
儿童文学视野下的幼儿园哲学教学
刘娜;
环境控制与幼儿行为养成——行为主义理论在幼儿行为教育中的应用
王亚红;
强化教师教育科研意识促进幼儿园课题研究常态化
陈敏;
论民族贫困地区农村学前教育普及的重要意义
张琼;向葵花;
浇灌孩子心灵从精彩对话开始
李海英;
湖南从2013年起具备条件学校必须实行食堂供餐
培养低幼阅读关键在家长
蒋宗颖;岑宁宁;
试论幼儿创造力的培养
龚顺梅;
如何应对幼儿的攻击性行为
孙丽娜;
在活动中培养孩子的参与意识
薛小娟;
2012年山东省小学教师双对接远程研修省级优秀课例研究终评会议召开
回味书香访晤良朋 2012年人教版教辅图书经营工作会在京召开

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浅议集体教学中教师的回应

小学语文个性化教学策略初探

识字教学中的思考

小学数学课堂有效教学的实践与思考

《水浒文化校本化》校本教材编写的实践与思考

数学教学与环境教育有机结合初探

全国体育传统项目学校体育师资培训总结会举行

小学信息技术教学中微课程的运用

信息技术在小学英语课堂教学中的运用思考

教育技术媒体在小学语文阅读教学中的作用

放飞学生的想象力——试谈语文教学中学生想象力的培养

如何提高小学生的朗读能力

小学生数感培养策略探新

培养小学生良好书写习惯的几点做法

践行新课标 夯实新观念

激发学生有效学习的实践体会

畅享课堂教学语言的魅力

中央财政支持农村义务教育学校教师特设岗位计划

创设情境 真情互动——《明天我们毕业》案例

快乐学习 轻松识字——浅谈小学低年级识字教学

让学生的科学探究有效高效

小学生喜欢的语文课堂

2013年全国教育工作会议在京召开

“初读感知”在低段教学中的落实

精品教育与兰花文化

让我们的品德课堂给学生创造更多自主学习的机会

小学低年级语文教学“有声作业”益处多多

2012全国中小学校校长体育工作研讨会在京举行

小学数学有效性教学方法摭谈

五法并举 诗性飞扬——小学低年段现代诗歌教学谈

对话教育在小学语文教学中的应用

“新课标‘苏教版’语文教材”研究述评

新课改政治课教学中如何培养创新能力

新课程改革英语教学的再认识

新课程理念下中学化学教学的新实践

高效的初中语文新课改教学设计

中学语文课堂教学策略的实践与探索

快乐生物课堂初探

强化教学设计 构建初中地理高效课堂

新课标下的语文课堂创新教学研究

浅谈初中英语课堂教学的有效性

将化学课堂延伸到课外

课堂对话的实践性思考——听夏志芳教授讲座有感

中学语文教学中学生学习兴趣的培养

谈谈心理学原理在课堂教学中的运用

新课程下 论文QQ81995535 如何提高数学课堂教学的实效性

教育部全面部署中央“八项规定”贯彻落实工作

上“活”物理课 构建高效课堂

审视实践:综合实践活动课程特征分析

高中语文早自习有效利用的实践研究

语文“梳理探究”要处理好五种关系

科学课堂“导学案”模式的实践与思考

情感教育在初中英语教学中的应用研究

高中英语教学学生兴趣的培养策略

提高英语教学效率之我见

讲学稿的成与毁

“从地球仪上看世界”的教学设计及教学反思

初中物理电路识别中的科学方法教育

设疑导入法在地理教学中的应用浅析

地理教学中的空白艺术

高中政治探究教学问题设计的“四度”

以学定教的数学教学的思考和实践

数学思想在高中数学教学中的渗透

高中数学思想方法在教学中的有效应用例谈

微博给信息技术教学注入新的活力

科学探究在培养学生科学素养中的作用

思品教学让学生向自己的生活世界回归

从心开始 让每个生命都绽放光彩

提高高中生化学信息素养的思考

激发学生创造性在物理教育中的应用

在历史学科教学中培养学生人文素质的探索与思考——以广东省增城市派潭中

在初中思想品德教学中培养学生问题意识

在课堂教学中如何展现学生的自主性

从新课程下的高考卷中反思数学教学

践行新课标夯实新观念

创设情境真情互动——《明天我们毕业》案例

快乐学习轻松识字——浅谈小学低年级识字教学

五法并举诗性飞扬——小学低年段现代诗歌教学谈

强化教学设计构建初中地理高效课堂

新课程下论文QQ81995535 如何提高数学课堂教学的实效性

上“活”物理课构建高效课堂

从心开始让每个生命都绽放光彩

强化教师教育科研意识促进幼儿园课题研究常态化

回味书香访晤良朋 2012年人教版教辅图书经营工作会在京召开