《新课程研究(下旬刊)杂志》2013年08期河南教育类正高论文要求

校园例会莫忘“非事勿扰”
贾宪章
找准着眼点:实现教学资源的优化利用
中学语文教育中审美教育资源研究
成传利
高中生英语学习中资源策略的有效应用
陈洋
小学数学错误资源的有效利用策略
刘红
创新培训形式适应幼儿教师专业发展
王芹
农村小学英语教育均衡发展的现状及对策
殷燕
中小学课堂教学评价标准现状研究
张桂枝
农村幼儿园课程资源开发与利用的现状调查——以丹阳市38所农村幼儿园为
孙腊芳
关于中学生在体育课中的态度的调查与分析——以滦平县八所初级中学为例
马秀英袁秀慧
福建:规定中小学禁设重点班严控班级生额
贵州省民办幼儿园及园长基本情况调查与分析
罗月念
山西严禁学科竞赛等与中小学招生挂钩
我国基础教育课程评价的现状与趋势分析
郝浩竹樊延虎
学好现代教育技术提高语文教学效率——课件制作与使用方法之我见
徐文楚
信息技术课中学生创新能力培养的实践与探索
穆莉
信息技术对构建高效课堂的影响
张富子
信息技术课堂中如何培养青少年的创新能力
王春燕
浅析多媒体在小学语文教学中的应用
任鹏
高中信息技术教学中的德育探究
田淑艳
高中信息技术课教学中学生创新精神的培养探析
吴志伟
多媒体技术让历史课堂活起来
顿耀祯
高中信息技术的分层次教学方法研究
彭潇
北京发布中小学校体育工作三年行动计划
巍巍民族魂悠悠中国心——《延安精神代代传》德育案例分析
易鑫
谈弱智儿童融合、分层、互助学习——以《左右》教学为例
王渭仙
《20以内的退位减法》教学设计
张美娥
创设有效教学情境提高课堂教学效率
罗利琼
如何提高小学英语复习教学的有效性
金琳
当学生的已知超过了教师的预设
王正梅
精讲精练:提高语文教学效率的重要途径
饶悌源
如何引领学生在浩瀚的书海中遨游
柯贤河
对小学口语交际中图表编排的研究
张丽
对小学数学计算教学的建议
苏艳
实施个性化阅读提高课堂教学行为有效性——人教版小学语文六年级上册
王华萍
小学中年级阅读教学存在问题及成因分析
于海君
已凭暂雨添秋色莫放秋芦碍月生——朗读指导有效性的思考和研究
陈小龙
Mind map在小学高年级英语作业中的实践与运用
何丹秋
撑一叶扁舟于书海荡漾——小学班级中开展读书活动的尝试
徐军
低年级数学课堂有效教学浅议
郑惜妆
感悟新理念构筑新课堂
李玉华
高效课堂转型期的思索
成平平
数学高效课堂教学模式的探究
梁艳
农村小学英语课堂教学有效性的探究
张向辉
图式在小学语文教学中的应用
郭金仙程伟春
阿凡提“分马”到底是谁之过?
朱添斌项淑霞
浅谈小学语文创新教学模式
周爱武
新课标下小学《品德与社会》教学的着眼点
朱文灿周诚良
我的四步习作教学法
张琦
要善于捕捉语文生成的触角
郑丽熊勇
浅析小学语文教学中的探究式学习
张春年
怎样提高农村小学生的英语水平
柯玉萍
浅谈低年级看图写话教学的几点策略
郭清燕
赏识教育在语文教学中的运用
陈秀清
在小学英语课堂教学中如何培养学生的兴趣
杨玉平
浅谈如何在实践中增强特殊儿童的自信心
王清磊李征
浙江近九成县区义务教育公办校实现“零择校”
低年级阅读教学中的口语交际能力训练例谈
陈晓
我的教育梦
付蔚
让孩子学会说“不”
胡小英
沟通从心开始
李洁
初中生物课堂教学的实践与创新
唐金
播放英文歌曲优化英语课堂教学
姚智莉
高中地理课堂教学中提问的有效性探讨
贾永健
绿色的数学课堂
杨云东
小组合作学习在高效课堂中实施的思考——以汨罗市第二中学为例
游宇
追寻有效的语文课堂教学
张藩
撞钟留余音点睛活游龙——浅谈语文课堂教学收束的处理
陈继贤
课前预习:隐藏在课堂前移中的高效
何丹凤
谈高中化学高效课堂的实施——以《钠的重要化合物》教学为例
陈晓晔
“互动式教学”在高中语文课堂中实施的设想
陈韩保徐丹
高中思想政治课对话式教学
张颖
新课改下中学思想政治课高效课堂的构建
郭海红
浅谈影视作品在历史教学中的应用
王俊
政治学科有效教学实践与思考
高宗宝
浅析建构主义学习观对初中历史教学的启示
易亚军唐时花
“10+35”模式在初中化学课教学中的应用
章小兵
高中数学新概念教学的若干思考
李向华
“合作交流”在数学教学中的应用
张兆平
刍议心理学原理在教学实践中的应用
陈瑞山
初中数学学困生转化策略研究
刘树华
初中思想品德情境教学初探
徐少国
浅谈新课程理念下的高中音乐教育
蒋明铭
初中英语低效教学归因分析
杨娟
高中政治情景教学法的探索实践
郑玉祥
刍议新课程标准下高中物理探究式教学
宫成德
语文教学中“文”“道”统一
游云朝
浅议农村初中生同伴交往的困惑及对策
阮修翠
对物理“实验与探究”实验教学的思考
黄学洪
高中英语口语教学中存在的问题及对策
高荣梅
推行书法教育应当取法于古——关于义务教育阶段书法教育的初步探索
朱波立邓红霞
初中生英语听力提高途径探析
梁美丽
培养学生作文创新能力探微
周志媛
农村初中如何开展“自主合作探究”学习
成谆
浅谈课堂教学中学生创新能力的培养
周晓英
地理课堂中如何有效激发学生的学习动机
宋金生
提高高中生物教学中学生实验设计能力的研究
陶晓庆
物理概念及规律教学中兴趣导向与情境创设
刘世红
学生英语口语交际能力的培养
吴剑萍
为学生搭建词汇学习的阶梯
张莹
有效教学设计提升学生主动学习态度——例谈板块三串式备课在初中物理
钱相如
浅析研究性学习原则在高中英语教学中的运用
张晶
初中语文教学创新能力培养探析
傅西成
坚持以人为本创建和谐校园
张正彪张先元李艳玲李家泉
让和谐德育之花在物理教学中绽放
王文素
浅议国外公民教育给我们的启示
赵兴
化学教师要有角色互换意识
黄闽
提升教学质量倡导智慧教育
赵丽梅刘景茂
让积累变革我们的教与学——学习余映潮老师教学艺术体会谈
蔡林艳
从学生出发才能真正做到教学的有效性
刁丽梅王亚梅
浅析在新课程标准下初中英语写作中思维导图的运用
申琴
开掘诗情诗意饮品源头活水
付瑜
科学配置论据彰显充实之美
赵凯
浅谈教师在自主性游戏中的指导作用
戴晓静
学前教育小学化倾向的成因与对策
熊继岚
在语言活动中构建积极有效的师幼互动
黄凤美
浅谈幼儿园体育活动中情境的创设与利用
吴运珍
浅谈如何有效投放幼儿体育活动材料
叶英
浅谈幼儿语言教学中的“听”和“说”
于君敏

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校园例会莫忘“非事勿扰”

找准着眼点:实现教学资源的优化利用

中学语文教育中审美教育资源研究

高中生英语学习中资源策略的有效应用

小学数学错误资源的有效利用策略

创新培训形式 适应幼儿教师专业发展

农村小学英语教育均衡发展的现状及对策

中小学课堂教学评价标准现状研究

农村幼儿园课程资源开发与利用的现状调查——以丹阳市38所农村幼儿园为

关于中学生在体育课中的态度的调查与分析——以滦平县八所初级中学为例

福建:规定中小学禁设重点班 严控班级生额

贵州省民办幼儿园及园长基本情况调查与分析

山西严禁学科竞赛等与中小学招生挂钩

我国基础教育课程评价的现状与趋势分析

学好现代教育技术 提高语文教学效率——课件制作与使用方法之我见

信息技术课中学生创新能力培养的实践与探索

信息技术对构建高效课堂的影响

信息技术课堂中如何培养青少年的创新能力

浅析多媒体在小学语文教学中的应用

高中信息技术教学中的德育探究

高中信息技术课教学中学生创新精神的培养探析

多媒体技术让历史课堂活起来

高中信息技术的分层次教学方法研究

北京发布中小学校体育工作三年行动计划

巍巍民族魂 悠悠中国心——《延安精神代代传》德育案例分析

谈弱智儿童融合、分层、互助学习——以《左右》教学为例

《20以内的退位减法》教学设计

创设有效教学情境 提高课堂教学效率

如何提高小学英语复习教学的有效性

当学生的已知超过了教师的预设

精讲精练:提高语文教学效率的重要途径

如何引领学生在浩瀚的书海中遨游

对小学口语交际中图表编排的研究

对小学数学计算教学的建议

实施个性化阅读 提高课堂教学行为有效性——人教版小学语文六年级上册

小学中年级阅读教学存在问题及成因分析

已凭暂雨添秋色 莫放秋芦碍月生——朗读指导有效性的思考和研究

Mind map在小学高年级英语作业中的实践与运用

撑一叶扁舟 于书海荡漾——小学班级中开展读书活动的尝试

低年级数学课堂有效教学浅议

感悟新理念 构筑新课堂

高效课堂转型期的思索

数学高效课堂教学模式的探究

农村小学英语课堂教学有效性的探究

图式在小学语文教学中的应用

阿凡提“分马”到底是谁之过?

浅谈小学语文创新教学模式

新课标下小学《品德与社会》教学的着眼点

我的四步习作教学法

要善于捕捉语文生成的触角

浅析小学语文教学中的探究式学习

怎样提高农村小学生的英语水平

浅谈低年级看图写话教学的几点策略

赏识教育在语文教学中的运用

在小学英语课堂教学中如何培养学生的兴趣

浅谈如何在实践中增强特殊儿童的自信心

浙江近九成县区义务教育公办校实现“零择校”

低年级阅读教学中的口语交际能力训练例谈

我的教育梦

让孩子学会说“不”

沟通从心开始

初中生物课堂教学的实践与创新

播放英文歌曲 优化英语课堂教学

高中地理课堂教学中提问的有效性探讨

绿色的数学课堂

小组合作学习在高效课堂中实施的思考——以汨罗市第二中学为例

追寻有效的语文课堂教学

撞钟留余音 点睛活游龙——浅谈语文课堂教学收束的处理

课前预习:隐藏在课堂前移中的高效

谈高中化学高效课堂的实施——以《钠的重要化合物》教学为例

“互动式教学”在高中语文课堂中实施的设想

高中思想政治课对话式教学

新课改下中学思想政治课高效课堂的构建

浅谈影视作品在历史教学中的应用

政治学科有效教学实践与思考

浅析建构主义学习观对初中历史教学的启示

“10+35”模式在初中化学课教学中的应用

高中数学新概念教学的若干思考

“合作交流”在数学教学中的应用

刍议心理学原理在教学实践中的应用

创新培训形式适应幼儿教师专业发展

福建:规定中小学禁设重点班严控班级生额

学好现代教育技术提高语文教学效率——课件制作与使用方法之我见

巍巍民族魂悠悠中国心——《延安精神代代传》德育案例分析

创设有效教学情境提高课堂教学效率

实施个性化阅读提高课堂教学行为有效性——人教版小学语文六年级上册

已凭暂雨添秋色莫放秋芦碍月生——朗读指导有效性的思考和研究

撑一叶扁舟于书海荡漾——小学班级中开展读书活动的尝试

感悟新理念构筑新课堂

播放英文歌曲优化英语课堂教学

撞钟留余音点睛活游龙——浅谈语文课堂教学收束的处理

推行书法教育应当取法于古——关于义务教育阶段书法教育的初步探索

有效教学设计提升学生主动学习态度——例谈板块三串式备课在初中物理

坚持以人为本创建和谐校园

提升教学质量倡导智慧教育

开掘诗情诗意饮品源头活水

科学配置论据彰显充实之美