《新课程研究(下旬刊)杂志》2015年08期教育职称评审职称论文

探索语文正道,坚守正道语文
严正声明
幼儿园课程游戏化的实践研究
李芳芳
放导结合,让自主游戏促进幼儿个性发展
方静
游戏在幼儿园教育教学中的价值体现
张静
在角色游戏中培养大班幼儿合作意识的因素分析
燕雨辛
关于幼儿教师儿童哲学素养的探讨——基于幼儿园教育案例的思考
段为
农村幼儿园教师阅读现状调查——以新疆伊宁县某幼儿园为例
张娟娟陈素园
论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中的认知目标及其
范大明
中国大陆和香港初中、小学英语课程文件对比分析
张天凝
机遇、挑战与变革:我国推行小班教学的若干思考
汪旭
“生本理念”进入体育课堂以后——关于体育教学中个体分工的探究
李榕榕
高中化学课改的实践与创新研究
高敏
新课程背景下体育课堂教学有效性的研究
吴步皇叶文强
新课改下高中信息技术教学中存在的问题及对策
赵小波
基于新课程背景的课堂教学预设与生成
邓清萍
人教版和McDougal 论文QQ81995535 Littell版地理教材图表系统的比较
杜楠
例谈比较法在初中外国文学教学中的运用原则
高敏华
浅谈新课改初中语文课堂教学
周晓艳
新课程下地理生成性课堂有效教学初探
冯宇影
课外活动激发学习动机论略——兼及对个性发展的影响
邱伯聪李银雁
浅析GIS技术辅助高中地理教学应用研究
王波陈友飞
关于苏教版高中化学教学策略的分析
张莹
实施双语教学的思考——以贵州省松桃县为例
龙谣芬
初中化学课堂有效问题设计的策略研究
钱艳艳
高中数学课程中的空间向量教学探微
王正清
多媒体辅助手段与政治学科教学的高效整合浅议
李军霞
小学语文阅读教学的尝试与研究
张艳
浅谈高中生物教学新模式的转变
纪春华
创建特色学校的实践与研究
杨云红
初中语文低效课堂教学行为透视
饶莉娟
基于“作业本”二次开发的教学研究
莫灿军樊曹阳
基于有效教学的初中数学教学策略
吴亚平
“玩”出数学味
陈静
内蒙古挂牌督导进一步加大治理中小学有偿补课
改善高中生物课堂教学实效的思考路径
张映红
有效引导,让初中生在语文学习中“化茧成蝶”
潘步高
如何提高数学课堂教学效率
郭彩红
例析中学生物教学中的留白艺术
赵静尹桂敏蒋微琴陈阳
“形动”不如“心动”——实实在在的课堂也高效
李淑环
感知篮球魅力开启高效之门——提高初中篮球教学有效性探索
黄宇辰
浅谈高中政治教学中学生有效记忆的主导策略
李军
挖掘地方文化资源丰富高中政治课改课堂——谈校本课题的几点体会
王国玉
如何提高作文教学的质量
潘文
新疆:正式开启“内行”当学校书记校长新模式
智慧课堂之小学英语课外作业“巧”设计
范永春
小学数学高效课堂构建策略探讨
姚全国
“先建构后迁移”模式在地理主观题解题中的应用
王帅叶回玉
教育部:扩大教师资格考试与定期注册制度试点
论戏剧表演法在英语教学中的运用
程龙
对中学历史课堂管理的认识和实践
陈林军
浅谈体育高效课堂教学的实践与思考
王蓉
高中分项目教学中啦啦操教学的开展思路浅议
贺艳红
谈小学英语词汇教学中故事教学法的运用
姚玲芳
中学语文课堂中小组合作学习的应用浅析
赵珣
为语文教学插上生活的翅膀
王晓静
刍议小学英语教学中小组合作的应用
吴凡
小学语文教学语言特点新探
赵玲
英语教学要善于引导学生联想
祝方胜
音乐课堂教学中古诗词应用之探究
方祖文
体育自主学习溯源及影响因素分析
战文腾
培养英语“小助手” 倡导“同伴”教学
姚挺
《光的折射》课堂引入方法汇总与分析
肖愿中
唱响英语课堂的“最强音”——4A Unit 7 How much例谈
戴仲艳
辩论让品德课更有深度——“同学之间”教学反思
谭金平
厦门:将把足球运球技能纳入体育中考选考项目
化学教学中学生科学素养的培养
江峰
论小学阅读教学中学生阅读能力的提高
管延霞
培养学生英语思维能力的探究与实践
李娜
课堂教学中学生的人际交往智能培养初探
张雅丽吴微微
学习动机对“高中英语学困生”的影响
吴悦
浅谈托班幼儿社会交往中亲他性心理的培养
唐黎明
让愉快学习为快乐作文铺路
梁敏锋
江苏:全面启动基础教育教学改革行动五年计划
提高小学生计算能力之我见
赵振芳
让生活成为幼儿学习的源泉
吴晓晖
如何提高高中生的作文水平
侯志洁
浅谈物理教学中创造性思维能力的培养
吕占群
在数学课堂教学中如何培养学生的想象力
李龙坤
青岛出台新管理办法规范中小学生参与志愿服务
把“自信装在袋子里”——“档案袋评定”在语文教学评价中的应用
王红蕾
德育——要有可操作性的管理举措
孙文中
重视幼儿德育用心栽培幼儿——如何对幼儿进行品德教育
张红
浅析单亲家庭对少儿的负面影响及对策
张玉
教育要趁早——颜之推的早教思想及其对当今家庭教育的启示
张灵芝
巧用多媒体教学让语文课堂绽放异彩
张发志
让错误更有价值
蔡秀丽
湖北省咸宁市通城县城关中学银山春语文学社
《新课程研究》(下旬)征稿启事

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幼儿园课程游戏化的实践研究

放导结合,让自主游戏促进幼儿个性发展

游戏在幼儿园教育教学中的价值体现

在角色游戏中培养大班幼儿合作意识的因素分析

关于幼儿教师儿童哲学素养的探讨——基于幼儿园教育案例的思考

农村幼儿园教师阅读现状调查——以新疆伊宁县某幼儿园为例

论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中的认知目标及其

中国大陆和香港初中、小学英语课程文件对比分析

机遇、挑战与变革:我国推行小班教学的若干思考

“生本理念”进入体育课堂以后——关于体育教学中个体分工的探究

高中化学课改的实践与创新研究

新课程背景下体育课堂教学有效性的研究

新课改下高中信息技术教学中存在的问题及对策

基于新课程背景的课堂教学预设与生成

人教版和McDougal 论文QQ81995535 Littell版地理教材图表系统的比较

例谈比较法在初中外国文学教学中的运用原则

浅谈新课改初中语文课堂教学

新课程下地理生成性课堂有效教学初探

课外活动激发学习动机论略——兼及对个性发展的影响

浅析GIS技术辅助高中地理教学应用研究

关于苏教版高中化学教学策略的分析

实施双语教学的思考——以贵州省松桃县为例

初中化学课堂有效问题设计的策略研究

高中数学课程中的空间向量教学探微

多媒体辅助手段与政治学科教学的高效整合浅议

小学语文阅读教学的尝试与研究

浅谈高中生物教学新模式的转变

创建特色学校的实践与研究

初中语文低效课堂教学行为透视

基于“作业本”二次开发的教学研究

基于有效教学的初中数学教学策略

“玩”出数学味

内蒙古挂牌督导进一步加大治理中小学有偿补课

改善高中生物课堂教学实效的思考路径

有效引导,让初中生在语文学习中“化茧成蝶”

如何提高数学课堂教学效率

例析中学生物教学中的留白艺术

“形动”不如“心动”——实实在在的课堂也高效

感知篮球魅力 开启高效之门——提高初中篮球教学有效性探索

浅谈高中政治教学中学生有效记忆的主导策略

挖掘地方文化资源 丰富高中政治课改课堂——谈校本课题的几点体会

如何提高作文教学的质量

新疆:正式开启“内行”当学校书记校长新模式

智慧课堂之小学英语课外作业“巧”设计

小学数学高效课堂构建策略探讨

“先建构后迁移”模式在地理主观题解题中的应用

教育部:扩大教师资格考试与定期注册制度试点

论戏剧表演法在英语教学中的运用

对中学历史课堂管理的认识和实践

浅谈体育高效课堂教学的实践与思考

高中分项目教学中啦啦操教学的开展思路浅议

谈小学英语词汇教学中故事教学法的运用

中学语文课堂中小组合作学习的应用浅析

为语文教学插上生活的翅膀

刍议小学英语教学中小组合作的应用

小学语文教学语言特点新探

英语教学要善于引导学生联想

音乐课堂教学中古诗词应用之探究

体育自主学习溯源及影响因素分析

培养英语“小助手” 倡导“同伴”教学

《光的折射》课堂引入方法汇总与分析

唱响英语课堂的“最强音”——4A Unit 7 How much例谈

辩论让品德课更有深度——“同学之间”教学反思

厦门:将把足球运球技能纳入体育中考选考项目

化学教学中学生科学素养的培养

论小学阅读教学中学生阅读能力的提高

培养学生英语思维能力的探究与实践

课堂教学中学生的人际交往智能培养初探

学习动机对“高中英语学困生”的影响

浅谈托班幼儿社会交往中亲他性心理的培养

让愉快学习为快乐作文铺路

江苏:全面启动基础教育教学改革行动五年计划

提高小学生计算能力之我见

让生活成为幼儿学习的源泉

如何提高高中生的作文水平

浅谈物理教学中创造性思维能力的培养

在数学课堂教学中如何培养学生的想象力

青岛出台新管理办法规范中小学生参与志愿服务

感知篮球魅力开启高效之门——提高初中篮球教学有效性探索

挖掘地方文化资源丰富高中政治课改课堂——谈校本课题的几点体会

重视幼儿德育用心栽培幼儿——如何对幼儿进行品德教育

巧用多媒体教学让语文课堂绽放异彩

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