新课程(中)
来源：本站原创 更新：2017/2/5 字体：
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请你给我写封信
激发中职学生的学习动机,促进英语学习
王丽浅谈规范学生的行为习惯
刘定杰注重教学反思,促进中学英语教师专业发展——教学反思过程中把握四个“注
鲁广“照相写实”训练对艺术设计类专业绘画基础课程教育的意义
艾茁论大学生足球教学的现状及发展规划
赵波精引细导建构高效——浅谈信息技术教师的教学引导艺术
袁雪琴重学习反思 创高效课堂——学习《海门市普通高中高效课堂教学要求30
方铜中职培训班学员管理初探
胡春生更新教育观念 培养创新精神
荆晓英高中语文文言文高效教学初探
崔娜高中教育发展失衡现状及其对策
尹志东如何在教学中提高学生数学思维能力
程春 李继权对农村农机质量的几点看法
陈淑红为什么要进行英语课改
张亚聪提高高中信息技术教学有效性的思考
马景锋学校现代教育技术装备日常管理
甄英宾探析素质拓展训练在我国高校学生群体中运用的问题与对策
郑瑞丰职业生涯视阈下知识结构完善与专业持续发展——也谈历史学科教师专业发展
李晨华谈化学课堂提问的艺术
徐坤如何提高边疆少数民族学生高中化学的学习效率
李开林基于行动导向教学的过程考核评价研究——以高职《汽车底盘构造与维修》为
温俊芳浅谈高职院校职前综合训练课程标准
苏成勇关于高中生物教学质量提升的策略分析
林燕恩对中职数学教学问题的思考及建议
奚建东自主学习,主动建构——计算机应用基础教学中如何培养学生的自主学习能力
金敏娇高一英语衔接教学探究
王晓岚浅议高中英语阅读教学中想象能力的培养
吕思纳新课标下如何进行有效的高中英语阅读教学
吕强梅例谈高中历史教科书内容优化的几种方法
黄维汀对“解决实际问题”科学方法教育的思考——以高中物理必修为例
王海燕如何打造高效的高中英语课堂
蒋小旭新课标下高中地理有效性教学应用研究
邢小丽中职生理解剖学教学如何以生为本
蒋平浅谈4YW-1型单行玉米收割机的工作原理及安装与调整
张玉宝关于网球运动深入高中体育教学的研究
任峥岭电子白板让历史课堂焕发生命与活力
高中华中学美术教学中绘画心理学的融入
汪艳浅析中职学生计算机应用能力的培养
李坤新课改下原子物理教学模式的探究
陈石心理健康教育在中学英语教学中的作用
张静浅议新手教师的教学能力提升和专业成长之路
谭代超 杨世玲发挥合作的正能量
谢旭飞对新课程改革背景下高中英语教学的思考
张灵玉我国动画产业链中内容风格的问题解析
王善朝如何让高中语文课堂教学充满活力
赵琚新课标改革下教学方法改进初探
刘林中职就业班英语教学问题及解决策略
尹炜芳中职数学之情境教学初探
陈丽敏中等职业学校珠算教学改革的实践探讨
杨楣优化英语课堂教学,让学生“动”起来
吴小芳如何构建高中生物有趣课堂
刘丽关于促进高中英语有效教学的实践与探讨
张君文将德育渗透于古诗文的课堂教学中
廖静云 吴佳浅谈高中生学习化学的兴趣培养
潘虹新课改下高中语文有效教学策略探究
程海霞如何做好中职语文教学导入
叶茂蓉在高中英语教学中如何通过优化学习方式提高学习品质
陈艳对高中数学开放式教学的探索
覃丽玲对电工电子技术课程教学改革与实践进行分析
马金龙浅谈讨论法在德育工作中的运用
吴雪莲高中音乐鉴赏教学的优化路径探析
龚瑞云让非语言因素成为高中英语高效课堂的动力
章立英如何打造新课程理念下的高效思想政治课堂
李恩玲浅析新课标下中职数学课堂教学的有效引入策略
蒋优锋高效课堂呼唤教师角色的转变
邱萍 徐德娴“愉快教学”初探
盖国霞新课程理念下的高效美术课堂
李炳胜探究教学在高中数学课堂中的运用
谭瑜高职高专幼师钢琴课程教学改革的研究与实践
李宏亮2013年工作小结
房振伟工科类专业大学生教材费用支出比较
房明《俄罗斯社会与文化》课程改革探讨
魏丽卿浅谈声乐教学中的逆反心理和恐惧心理
刘樱梅自主学习意识内涵浅析
宋怡林浅析高等院校班级建设问题
崔鹏高校教学改革项目全过程管理初探
郑晓川 胡晓清增权:社工理念在解决大学生自卑心理中的运用
袁玺思想道德修养与法律基础课程团体活动教学法探讨与实践
何莲日语专业学生口语技能培养的基础性平台建设
牛立保吉林省高校体育课教学改革探索
吕强认知隐喻与英语词汇教学
吕梦菲 贾蕃浅谈英语口语教学策略
黄慧心中职内衣纸样课程教学探索
钟柳花新课改理念在高中英语教学中的应用
郭小明浅析高中数学课堂差异教学
肖莉在课堂上做真实的自己
戴思佳人文生态:高中美术鉴赏不可或缺
王安亮如何打造高效课堂
刘遵波如何应用好课前提问
孙琨中国式“足球思维”
贾清泽计算机与英语教学结合
李艳霞中职英语教学实践之我见
付华兰浅谈历史学科的有效备课
刘大忠走近柳宗元 补解小石潭——我读《小石潭记》
李仁全将环保教育融入高中化学教学中
游小英解析几何题的复数解法
匡海庆浅谈新课程下的高中化学教学实践
刘玉丽教育创新视角下的高中英语有效教学策略
张海英重视预习,提高高中数学课堂实效性
王志华不可忽视基本物理常数的教学
王朝辉基于Matlab的《常微分方程》实验课教学探索
王居凤强化背诵在中职英语教学中的有效性研究——以对口单招班级为例
丁晓芳浅议优秀教师的基本素质
崔晓《猫》带来的生命感悟——《猫》教学设计
邵路燕浅谈自主性学习英语教学模式
戴倩霞高中英语教学中任务型语言教学模式应用初探
乔文风声乐教学中的钢琴即兴伴奏
高艳杰多媒体技术在农村高中美术教学中的运用
邢鲍国用心构建生动课堂
吴辞英时代性 针对性 实效性——思想政治课运用案例应注意的要点
王芳在木叶的吹奏过程中如何培养学生的识谱能力
张清玲高考英语“短文改错”命题分析及应试策略探究
陈刚随风潜入夜,润物细无声——浅谈班主任工作“细”的艺术
周富祥浅谈新课改背景下的高中地理教学
黄新建语文课堂教学中的提问艺术
卓玛实施高中化学生活化教学的有效途径
郭继君美术课程中的故事教学与思考
张先春“有我”“无我”之境幻化美的极致——《荷塘月色》《我的空中楼阁》备课
肖海金语文教学应探讨规律走出误区
王春莲多媒体技术在语文教学中的应用
张雅洁多思善想——谈谈议论文主体段写作的思想
曾小昌如何营造高中舞蹈课堂的活跃氛围
张潇潇人本主义视角下的少数民族英语教学初探
关宇如何构建和谐的化学课堂教学模式
王瑾瑜浅谈离异家庭对中职学生的影响以及具体的应对策略
王淳一例严重心理问题的案例分析
徐阳用人文精神照亮孤儿的心灵——浅谈孤儿语文课堂中的生命教育
孟繁丽让传统篇章对接学生生活——以《滕王阁序》的教学流程为例
张志强做一个“无为”的班主任
温丽丽新课程高中生物教学有效性探讨
管建国农村土地流转合同档案管理规范化浅谈
王翠萍浅议新课改下的高中英语教学反思
邓文涛改变高中音乐教学方法,用音乐净化学生心灵
祖旭东新课程理念下的高中地理课堂
孔宪成试论高中数学课堂学生直觉思维能力的培养策略
汪昌梅听说读写综合训练并重 全面培养学生语文能力
金凌浅谈职业学校的计算机教学
孟贤柱加强阅读,培养学生学习能力
黄奇成以读为本,“读”领风骚
缪茹莎关爱我们的特殊学生
姜辉加强互动,提高课堂教学效率——高中生物互动教学之我见
唐启超新课改下如何实现高效的语文课堂
王清华高中阶段记叙文写作指导方略
巴明以差异化的教学促进学生个性化的发展——高三化学分层教学尝试有感
钱雪良合理利用多媒体技术,优化化学课堂教学
黄秀梅高中体育理论课程教学的探索与创新
刘洪岩蝴蝶效应与教师课堂行为
秦小惠创建高效地理课堂之我见
林永富活教育思想在高职教育领域的实践创新报告——以应天职业技术学院为例
沈明探讨合作学习在高中文言文教学中实施的必要性
郑伟璇排球教学中如何引用体育教学模式
赵肖宁高中英语写作教学的创新策略分析
魏丛蓉高中话题作文写作方法与技巧
蒋娜高中班主任工作“十字经”
陈国良如何构建中职平面设计高效课堂
毕玉洁关于构建生动活泼的高中数学课堂的思考
韦敏合作学习在高中英语课堂教学中的运用
钞晓琳借他山之石,琢高效美玉——谈高中语文教学中网络资源的有效运用
黄仰涛对英语口笔译的思考
王雪飞 甘莹 莫桂云“三让”之法值得一试——职中语文教学点滴
李亭浅谈对学生有效学习的指导
吴生借助企业管理的正能量提高中职课堂教学效率
李长兵对市场经济模式下中职学校会计核算制度的探究
石丽浅谈幽默道歉语
黄玉静 徐婷婷 李颖 祁淑红任务型英语写作教学评价概述
王晓菊融美育教学于音乐课堂之中
郭凤金品读·感悟·提升——对于高中历史教学中学生艺术鉴赏力的培养
周莉如何转变学困生
佟成军对数学新课改中推进素质教育的几点思考
胡焱豁达苏轼悲底色
刘书杰展开“文”“艺” 双翼高飞——从舞蹈《桃夭》的语文辅导课谈起
温莉琼英语单词记忆“三靠”“三不靠”
王雪飞 张秋菊 孙静雪高职高专应用文写作教学中对学生身份意识的培养
孙婧试论高中语文学习中学习幸福感和学习能力的关系
宋秀梅如何提高中职学校《电工学》课程教学效果
曾庆荣诗意地栖居
张燕关于高中化学教学的有效性研究
耿倩探析高中语文生态课堂的构建
董乐胜谁让椅子在哭泣
张德富高中历史教学与学生综合能力的培养
赵月胜多元智能理论在中学历史课堂教学中的应用研究
孔毅夫多种阅读教学手段引导高三学生自主阅读的探究
钱红燕高职思想政治理论课教学中合作学习模式的建构与测评——构建“小组任务完
何岩浅谈初中语文导学案的设计
程丽情感过滤假设理论对高中英语教学的启示——普通中学高中生英语课堂焦虑因
傅刚彬课堂教学改革是“少教多学”的完美体现
肖海东浅谈中考中的数学建模思想类型
庄家朝基于情感因素的独立学院学生英语自主学习能力的培养
代永丽打造高效课堂之小组合作
潘美桂“和谐快乐”课堂中的小组合作学习评价
胡建明 张奎早物理概念教学中怎样做好“联系实际,运用概念”
梁丽萍初中数学高效课堂的实施
王曼初中数学课堂中创新实施“快乐教学”的几点有效尝试
潘令龙关注差异 注重方法——浅谈初、高中数学教学的衔接
王传开调整课堂预设 捕捉动态生成
朱岳兴职业中专英语教学的瓶颈与突破
汤秀清在初中语文教学中融入比较法的探析
范爱君 程纯利浅谈英语教学中的分组教学策略的实施
刘爱华新课改下初中物理教学创新思路探析
张秋宁浅析探究式在初中数学教学中的应用
赵银花就业导向下大学生实践教育教学的问题与对策研究
张士杰中学教育减负增效的思考
王建国教育改革与提高课堂效率——低年级教师角色的转变
周微生本教育方法论在初中信息技术校本课程中应用策略的研究
刘串德智慧教育与六要素在初中英语课堂教学中的有效构建
陈凤葵情感教育在体育教学中的运用
刘万刚理想的教育:给学生更宽松的成长氛围
刘云霞基于小班化教学的初中音乐教学中小组合作学习模式探究
洪叶校本研究应凸显五点“校本性”
王光欣有效课堂中的德育功能初探
徐建庆润物细无声——生物学科实施素质教育初探
黄东敬浅谈在中职语文教学中渗透心理健康教育
杨磊浅谈中小学家庭心理健康教育
汪小西联想学习法对幼儿音乐教育的运用
李娟浅议以“民族认同”为目标的中学公民教育的实践研究——以汉藏中学系列联
孙牧亚发挥语文育人功能,全面提高整体素质
刘艳用心品读英语课文,感受语言表现思维
刘海军新课改下的初中音乐课堂教学
李红初中数学作业分层设计探微
张俊忠浅析初中数学之课改
邹兴义初中思想品德课生活化教学的路径思考
陈志勇新课标下的生物课堂教学浅探
杨贤慧我校非计算机专业多媒体技术课程教学改革探讨
林莉中学物理实验教学改革的探索
首小勇对新课程化学实施同课异构的几点体会
陈灶阳如何在英语课堂中体现学生的主体地位
邱桂月 王杰 周勇兵改变教学方式 打造高效课堂
李海涛高中化学“化学平衡理论”的教学思考
苑欲晗农村初中化学实验教学的反思
吴华浅析新课改下高中生物和谐教学实践
冯艳探究不是作秀——生物教学探究活动之我见
刘胜峰中学语文写作教学的理性思考
梁学斋当前初中英语课堂教学存在的问题及对策研究
张雅军新课改伴我成长
张彦娟更新理念 活用教材 多元评价——浅谈新课程改革下的物理教学
孙盛勇数学“学业导师制”的探索与思考
杨建珍浅析高中物理教学改革的尝试与思考
高培利浅议职业中学建筑施工技术课程教学改革
马宏伟初中思想品德课的“体验式教学法”初探
王世容对提高英语阅读理解能力的一些思考
李双燕新课改下对学习管理小组运用的反思
安富周“项目主题式”教学法在艺术设计专业中的实践探究
沈杨如何避免探究教学的形式化——以《二氧化碳制取的研究》为例
何延忠》中描写“长妈妈”的手法-新课程(中)" style="" href="../Article/XKCH201308246.htm">先抑后扬为更扬——《阿长与<山海经>》中描写“长妈妈”的手法
杨倩落实实验探究中的交流评估
王树军美术教学中如何为学生开启“创意之门”
王金香体验的魅力——浅谈“数学体验”在中学数学教学中的作用
薛金明“任务驱动”法让课堂教学活起来
周奋文解析中职英语教学中互助学习方式的构建
石彬高中物理“地磁场”教学要点
门道颖读品同行,品悟相随——《喂——出来》第二课时教学反思
李秀明浅谈语文教材解读方式的转型
乔永彪作文讲评的“七重”
杨彩云浅析项目教学法在自动机与生产线课程中的应用
沈涛2013年中考漳州历史试卷第27题考生答题分析
黎英浅谈宇龙仿真软件在我校数控专业教学中的作用
于崇山《禁毒教育》教学设计
莫秀才词汇教学的几点实用技巧
沈萍初中地理教学中的师生互动探究
卢佳化学探究性课堂设计的实践
阳安平浅析初中数学教学中学生探究能力的培养
车燕红例解恒定电流电路问题常见的三种思维方法
熊成波如何培养学生抓住物理题的“关键词”
李肖傍少数民族学生怎样才能写好作文
崔春玉建构初中数学高效课堂之我见
杨正勇如何理解函数的概念
罗红梅在科学课堂教学中如何激发学生充分展开探究活动
陆晓萍浅谈“若p则q”的命题之否定
王晓杰总借俊眼传出来
沙爱芹如何提高常态课中初中历史教学的有效性
张丽娜让课堂教学“熠熠生辉”——初中信息技术有效教学初探
董显位移矢量三角和速度矢量三角在平抛运动中的应用
林宏初中语文教学中学生独立学习能力的探究
周静雷初中生如何正确有效地解答物理计算题
徐锋南浅探语文写作教学中日记写作的途径和意义
杨建明巧学巧练,综合提升——谈初中数学教学中如何把握教与学的关系
崔金东浅谈初中物理教学的课堂讨论
杜威培智学校生活化教学模式的探索
赵华丽一道江苏高考题的大学解法及其思考
薛峰 赵玉祥浅谈高中数学问题情境的创设
孔向阳分类加法计数原理与分步乘法计数原理的应用
王开华浅谈初中数学教学中的数学素养
张艳红浅析带电粒子在复合场中运动的实例
章宗当浅谈高中语文课堂教学中存在的问题及对策
刘玉新课标下初中物理教学中“小组合作学习”有效性初探
谭宪权新课改下如何构建初中数学高效课堂
李改琴打开阅读之门的金钥匙
张复辉浅谈兴趣与英语教学
田利小议高一英语教学
薛丽新课程理念下英语分组教学的探索
肖青物理学习中要注重学科特色——对一次教学意外的反思
陈茜趣味物理实验在课堂引入中的作用
米热古丽 肖琼多样化教学打造高效数学课堂
杨华教与学中融入的爱
孙文武浅析山区初中语文学困生的成因与对策
韩玉姝谈班主任应具备的特殊能力
毛世贵七年级英语潜质生转化案例
项妃君浅析农村中学学困生的转化
梁正辉捕捉契机,顺势引导
袁传国如何激励留守学生
周叶真诚的交流,让班主任工作开展得更加顺利——中途接班的班主任工作案例
马艳渗透情感教育,创建和谐班级
乔万鹏 李学梅浅谈对中学生进行心理训练的原则与方法
蒲春刚初中历史教学与乡土文化资源的融合
江洁敏对初中物理教学中几个问题的思考
张军高考“病句辨析”三字诀
许金龙如何在化学实验教学中培养学生的环保理念
蒙娟娟初中体育立足实际学情谋发展
蔡虹英语教学中转化后进生之我见
杨荣艾如何培养孩子学习儿童画
陈枫浅谈高考作文的创新
钟其贵网络环境下提高大学生英语自主学习能力的策略研究
湛畑浅议初中英语教学中简笔画的运用艺术
吴兴春朗读,语文学习的“金钥匙”
杨莉黑板画在生物教学中的应用
于琳别出心裁的新教材——人教版(2012版)七年级生物下册教材解读
舒玉萍浅谈高中生物必修一模块与生活的联系
刘宝霞“错误”是数学教育教学中的一笔重要资源
黄如养小谈音乐与体育教学的结合
潘小金以“爱”为话题的作文案例分析
李成英刍议初中思想品德课巧用时事热点的有效性
冯如兰小议地理略图在教学中的作用
张桂华掌握正确的思维方法和记忆方法,学好数学知识
谯守述网络多媒体在大学英语写作教学中的应用
宋媛媛小议成功的数学课堂
田辉如何打造低成本、高效率的语文课堂
朱云听力材料之再利用 让学生随之起“舞”
金倩倩问苍茫大地谁主沉浮——浅谈“浮力”中考复习的困境和解决办法
谢宗铭启迪智慧 点化灵魂——初三化学实验教学中存在的问题以及具体的应对策
周恩芳论数学兴趣的培养
梁艳丽浅析当前高中语文阅读与写作课堂教学中存在的问题
许霞萍在物理教学中如何创建自主课堂
岳卫东从中考试题谈培养学生的历史时序和证据意识
李喜燕如何优化高中数学课堂
刘小兵让语文课充满激情
黄春梅浅谈初中化学多媒体课件
兰兵2013年中考历史试卷点评
张芬芳影响高中生数学学习的因素
耿国 刘雪莲如何提高学生的语言感受力
高桂霞让课堂插上腾飞的翅膀——浅谈有效课堂
郭文文浅析妈祖文化与祖国统一
陈春华基于蒙特卡洛的设备维修外包仿真
张华 古思会让语文课堂真正成为学生实现自我的生命绿洲
徐志红如何开展好德育工作
毕红鹤全方位开展网络研修活动 促进农村中小学干部、教师队伍专业化发展
孟繁生 王宏伟一位乡村教师的心灵独白
蔡绍平西部高校经济困难大学生受助状况调查报告——以甘肃为例
杜晓霞家校社会三结合 立德树人学为先
盖明芹“工”法增力 “素”造高才
林江燕学生干部在高校学生管理工作中的作用
杨彦 张伟祥“三心三意”提升自身人格魅力——如何成为一名优秀的体校文化课教师
牛珺莉800米的训练方法
高继光一曲本色英雄的千古绝唱——从“矛盾”切入解读《项羽之死》
黄剑芳耐心地陪伴学生取得进步
叶琴重返词语的密林——给词语教学注入源头活水
纪庆站浅谈中职主题班会“系列化、规范化、课程化”
宋清金如何在少数民族地区开展初中信息技术课程“差异性教学”
王泽江新疆普通高校大学生乒乓球选项课学习成败的归因分析
王宝庆关于新课标下语文教学中人文情怀的认识和培养
郭娜教室多媒体教学设备在线报修系统设计与实现
刘立杰如何辅导高中生参加声乐比赛
童成群展开想象的翅膀 丰盈习作的语言——习作起步阶段学生语言表达训练策略
吴纪琼浅谈构建中学生的网络道德
文洪全让软式垒球走进中小学体育课堂
宋碧山农村中小学生体育业余训练工作微探
冯慧电教媒体对美术课堂教学的优化作用
刘晴浅谈民间音乐传承与发展的重要性
张丽单片机在生活中的应用
周嘉俊读《优质教学的11条准则》有感
杨胜男小组轮流日记——写出来的精彩
马桂丽河南省基础教育资源共建共享区域联盟建设初探
李晓倩江苏省宿迁市农村剩余劳动力现状分析
蔡倩转变模式,提升思想政治课教学效果
吴小东初高中化学知识衔接点的梳理与思考
张瑞瑶浅谈复习初中生物的方法
刘秀兰浅谈朗 论文QQ81995535 读在语文教学中的重要性
高峰善教者,必善问——如何设计初中英语教学中的有效提问
李不言精题巧问 修知炼法——《分割等腰三角形》的课堂教学实录及评析
王咪芳高中语文教学自主学习模式探究
胡平文科生学好数学的几点反思
杨艳平新课程理念下的初中语文教学
陈新苑数学教学在新课改下的三点思考
常秀梅让孩子懂得回报
周小林新课标下高中文科数学概率与统计的教学思考
常晋珉学校体育发展的几点想法
黄涛好的开始是成功的一半——我的第一节历史课
吴云浅谈在初中物理教学中实施高效教学的点滴做法
孙胜付在合唱教学中提升自己的专业素养
王海燕注重科学探究 提倡教学方法多样化
薛福鑫浅谈备课与上课
李培元刍议抽象函数定义域的解题策略
陆修群浅谈高中数学知识点之间的关联学习——由一道不等式证明题引发的思考
张恒茂团体心理辅导教学案例探讨
吴佩贞 李艳教育资源整合后农村学校语文教育的发展
李荣琼 杨世福 秦思敏今天,我们如何“爱孩子”
邵丽霞如何充分利用农村地区得天独厚的自然资源
杨佳碧让语文课堂活起来
次勇对当今素质教育的几点认识
薛峰如何借助语文教学对学生进行德育
丁璘存学校建筑要体现美育功能
蔡怀义
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