《科教文汇(下旬刊)杂志》2006年06期评审职称论文

论高校制度建设和实施过程中的人文关怀
杨德鹏;
“和谐”理论与高校的改革及发展
张军民;
浅谈高校危机管理
林羽;
高校管理信息系统的集成
徐世军;
对高职院校教职工激励问题的思考
董珍文;
结合实际发展高等职业教育的思考
张光亚;
学校教育的传播学分析
刘海波;陈晓霞;
教学反思与教师专业发展
谢南华;
关于新课改背景下民族地区农村教师发展的若干思考
李敏;
高校教师岗前培训之浅析
方妙英;
我国医学院校人文素质教育的现状与对策
张颖;李华;
当前大学生思想道德建设的探讨
张晓霞;
开辟大学生思想政治工作的新天地
柳隽宇;
高职院校学生素质拓展方法初探
董珍文;
浅谈高校新生论文QQ81995535 抗挫折能力的培养
谭立满;
我国司法考试怪现状评析
全亮;吴代海;
学校德育要“反复无常”
熊勇;
浅论感恩教育是德育生活化的有效途径
蒙记清;
发挥教师主导作用实现学生个性全面和谐发展
王林;
面向素质教育的发展性学生评价
黄兰兰;
开创语文创新课堂教学策略
金藏书;
加强贵州民族语文教育促进民族文化传承
黄娅;严兴;
新课标下高中作文写作的创新与转型
刘瑜;
浅谈语文教学中的情感教育
赵丽英;
再谈阅读在语文教学中的重要作用
宋云松;
语文教学中的“五忌”
周锦;
分层教学提高教学效率
李艳茹;
浅谈初中语文教学的“收”与“放”
麦坤辉;
让个性在写作中飞扬
余洁;
运用多媒体进行语文教学的新思考
魏隽毅;
创新教育与中学语文教学
董虎山;
如何培养学生的写作兴趣
马卫先;
语文教学中如何提高学生的阅读能力
金藏书;
春风化雨润物无声——浅谈语文教学中的德育渗透
孟莉;
引发与培养初中生写作创新意识之拙见
张增芬;
文言文教学浅思
蔺艳荣;
浅论在小学语文教学中培养学生的创新意识
朱洁;
“自读自悟”学语文
朱志梅;
浅谈小学语文低年级的自主学习
王淑华;
巧设导语引人入胜——语文教学中导语设计举隅
赵文青;
浅谈小学语文综合性学习“四应该”
朱秋萍;
浅谈《概率论》教学中的几点体会
纪静;
多元智能观的评价理论对高等数学学习的启示
莫铄;
职业技术数学教学中常见问题及对策
向选志;
谈数学课堂教学的有效生成
楼娇英;
小学数学的探究性学习教学探讨
吴振光;龙启锦;
英语口语问题探析
周晓辉;
关于克服英语口语学习中焦虑因素的思考
张瑞红;宋玮;
浅谈中专生英语阅读水平培养途径
顾琪璋;
培养学生英语语感ABC
陈连芳;
中学英语教学中交际能力培养的尝试
何振海;
高中英语课堂提问的设计和策略
叶书;
新课标下高中英语阅读教学的文化导入
赵志彬;
激发学生兴趣优化英语课堂
张灯球;
浅谈提高英语听力的几种技巧
曾燕玲;
英语短文改错的错误类型及答题技巧
张彩芹;
纠错改错解题技巧
张雪;
浅议思想政治课教学中的举例
周丽雅;
如何激发学生学习政治课的兴趣
闫秀方;
思想政治课中人文教育及双主体性
高香平;
历史活动课课型设计初探
霍颖;
关注主体迎接课改——高中生历史学习的现状与思考
周济;
在地理教学中如何进行地图技能训练
李改丰;
论案例教学法在初中地理复习课中的应用
曾美莲;
浅谈物理实验教学的素质启发
张中仓;
信息技术与中学物理课程整合初探
李爱华;
高中物理教学设计的一般策略
沈军;
高中物理教学新突破——多媒体技术
杨联营;
初中物理分层教学探讨
陈凤荣;
运用误差理论指导实验教学
刘合全;
曲线运动中的最大速度和最小速度实例分析
张建阁;
中学化学探究性学习的探索
刘宁;
新课改中的化学活动课教学新探
赵辉;
化学与“德、智、体、美、劳、心”
崔金奎;
巧解化学计算题
王玉藏;
初中化学概念教学的几点做法
生聿友;
浅谈中职学校生物学备课
吴永康;
浅析高校体育教学中的道德素质教育
张善斌;
在素质教育指导下的体育教学改革
陈军霞;杜滨舵;
浅谈学校体育教育应遵循的几个原则
谭松;
浅议双子模型向体育教学迁移
谢艳林;
浅谈学生音乐创造力的培养
余静;
浅谈声乐教学中用气的几个问题
吴伟松;
寓德于音乐教学之中
田凤琴;
小学音乐课新教法的探索与尝试
贾丽丽;
重基础、抓过程、踏实稳进——美术尖子生培养个案分析
潘萌;
试论初中美术新课程课堂教学的特征
柯志强;
浅谈健美操教学在中职幼师专业教育中的应用和发展
黄小娟;
在幼师舞蹈课中开展欣赏教学模式初探
焦艳燕;
幼儿园环境教育资源的开发
石晓红;
基于ISO9000的高校教学质量保障体系
任京民;
浅谈教学质量的早期控制
黄建江;
开放式教学与学生研究能力的培养
冯巨章;
营造探究性问题情境培养学生创造性思维
郭效松;
感知“合作”,优化“合作”
鲍小红;
浅谈师范院校写作教学中“人文实践场”的构筑及其意识传达
骆礼鹏;
关于古典诗词教学的几点思考
杨俏凡;
深入挖掘精读教材的有效途径
徐常兰;
阅读理解的几个常用技巧
张雪;
高中英语口语教学中的问题及对策
张彩芹;
强化中职计算机基础教育的对策
叶宁;
优化教学模式,提高教学质量——浅谈《电工学》课程多媒体教学的应用
邓丽云;
坚持党的先进性要体现在实践中
王常清;
以人为本与中国特色社会主义的发展
陈金光;
浅论民主党派思想建设
赵恩桃;
论纪检监察机关在构建和谐社会中的着力点
胡杰荣;
公平比公正更重要
周坚;
论高校法人化的法律意义
吴云明;
浅论我国企业现代法律事务制度的建立
田春晖;
我国应为动物福利立法
王远征;刘丹丹;
犯罪心理痕迹在一起抢劫杀人案中的运用
沈爱东;
论我国学习型对外直接投资
高发志;
构建预算绩效评估指标体系的思考
郑涛;
论全面开放环境下国内银行业品牌营销
刘晓萍;吴妹玲;马晓风;
我国连锁经营企业规模扩张问题研究
杨润英;
线性盈亏平衡分析及应用
路允芳;严广松;
公允价值引入我国会计的困境解析及对策
贾喜云;
浅析环境会计信息披露存在的问题
杨文娟;
浅析人力资源权益的理论基础
蒋文晶;
论早期儒学、佛教和基督教的“仁爱”、“平等”观
孙金玲;
在精致和艰涩中寻找平衡——冰波童话创作瓶颈的突破
杨永;
激进的纯真守望未果的逃遁情结——塞林格《麦田守望者》悲剧意识解读
陈凯华;
Doris Lessing’s To Room Nineteen
曾秀烨;
论排比、设问、比拟在口语表达中的运用
周国柱;
卡通与卡通形象的运用
许茂强;
透过日本卡通看中国连环画的创新与发展
刘康;
视觉思维在现代平面设计中的地位与作用
孟凡军;
浅析P2P网络电视的特点和发展前景
张硕;
英美恐怖电影中反映的社会文化关系
周晓辉;韩超;
倡导礼仪风尚促进社会和谐
刘亚兰;
由校外“租房热”想到的寝室文化建设
杜杰;
不同化学因子对长春花悬浮培养的研究
高艳娇;孙虎;宋洪涛;
信息技术在航海中的应用
胡云飞;
山区高速公路建设环境保护与环境影响
龚玉铸;肖欢;
水箱定水位自动供水控制
金建伟;朱金炯;
沥青砼面层施工工艺控制
吴贤华;
综合疗法治疗肩周炎42例疗效观察
李慧荣;
构建中国特色的民族主义理论研究体系
庞龙斌;
关于思想政治工作途径的创新思考
徐群;
试论“和谐社会”视角中的“三农”问题
裴一雅;
关于解释性报道的解读研究
李冰;
如何搭建分支机构
张瑞姿;
试论我国旅行社的现状及发展趋势
王慧;贾爱顺;
坚持档案理论与实践的辨证关系
李丽玲;
论中专学校图书采访工作
彭拥军;

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论高校制度建设和实施过程中的人文关怀

“和谐”理论与高校的改革及发展

浅谈高校危机管理

高校管理信息系统的集成

对高职院校教职工激励问题的思考

结合实际发展高等职业教育的思考

学校教育的传播学分析

教学反思与教师专业发展

关于新课改背景下民族地区农村教师发展的若干思考

高校教师岗前培训之浅析

我国医学院校人文素质教育的现状与对策

当前大学生思想道德建设的探讨

开辟大学生思想政治工作的新天地

高职院校学生素质拓展方法初探

浅谈高校新生 论文QQ81995535 抗挫折能力的培养

我国司法考试怪现状评析

学校德育要“反复无常”

浅论感恩教育是德育生活化的有效途径

发挥教师主导作用 实现学生个性全面和谐发展

面向素质教育的发展性学生评价

开创语文创新课堂教学策略

加强贵州民族语文教育 促进民族文化传承

新课标下高中作文写作的创新与转型

浅谈语文教学中的情感教育

再谈阅读在语文教学中的重要作用

语文教学中的“五忌”

分层教学 提高教学效率

浅谈初中语文教学的“收”与“放”

让个性在写作中飞扬

运用多媒体进行语文教学的新思考

创新教育与中学语文教学

如何培养学生的写作兴趣

语文教学中如何提高学生的阅读能力

春风化雨 润物无声——浅谈语文教学中的德育渗透

引发与培养初中生写作创新意识之拙见

文言文教学浅思

浅论在小学语文教学中培养学生的创新意识

“自读自悟”学语文

浅谈小学语文低年级的自主学习

巧设导语 引人入胜——语文教学中导语设计举隅

浅谈小学语文综合性学习“四应该”

浅谈《概率论》教学中的几点体会

多元智能观的评价理论对高等数学学习的启示

职业技术数学教学中常见问题及对策

谈数学课堂教学的有效生成

小学数学的探究性学习教学探讨

英语口语问题探析

关于克服英语口语学习中焦虑因素的思考

浅谈中专生英语阅读水平培养途径

培养学生英语语感ABC

中学英语教学中交际能力培养的尝试

高中英语课堂提问的设计和策略

新课标下高中英语阅读教学的文化导入

激发学生兴趣 优化英语课堂

浅谈提高英语听力的几种技巧

英语短文改错的错误类型及答题技巧

纠错改错解题技巧

浅议思想政治课教学中的举例

如何激发学生学习政治课的兴趣

思想政治课中人文教育及双主体性

历史活动课课型设计初探

关注主体 迎接课改——高中生历史学习的现状与思考

在地理教学中如何进行地图技能训练

论案例教学法在初中地理复习课中的应用

浅谈物理实验教学的素质启发

信息技术与中学物理课程整合初探

高中物理教学设计的一般策略

高中物理教学新突破——多媒体技术

初中物理分层教学探讨

运用误差理论指导实验教学

曲线运动中的最大速度和最小速度实例分析

中学化学探究性学习的探索

新课改中的化学活动课教学新探

化学与“德、智、体、美、劳、心”

巧解化学计算题

初中化学概念教学的几点做法

浅谈中职学校生物学备课

浅析高校体育教学中的道德素质教育

在素质教育指导下的体育教学改革

浅谈学校体育教育应遵循的几个原则

浅谈高校新生论文QQ81995535 抗挫折能力的培养

发挥教师主导作用实现学生个性全面和谐发展

加强贵州民族语文教育促进民族文化传承

分层教学提高教学效率

春风化雨润物无声——浅谈语文教学中的德育渗透

巧设导语引人入胜——语文教学中导语设计举隅

激发学生兴趣优化英语课堂

关注主体迎接课改——高中生历史学习的现状与思考

营造探究性问题情境培养学生创造性思维

激进的纯真守望未果的逃遁情结——塞林格《麦田守望者》悲剧意识解读

倡导礼仪风尚促进社会和谐