《中国校外教育杂志》2012年02期期刊录稿通知

中国艺术教育促进会关于举办第十七届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
培养学生信息能力,促进素质教育发展
戴书娟;
利用高中数学新教材,全面推进素质教育
杨志峰;
《中国校外教育》杂志简介
浅议校外教育场所的活动育人功能
黄小春;
留守儿童与城市儿童文化融合研究
刘玉梅;
借助政治课教学的网络化,培养学生的科学精神
王秀江;郑亚男;
“留守儿童”现状分析与对策
王淋彬;
新形势下中学班主任工作面临的挑战与对策分析
黄先学;
诗歌——校园内最美妙的天籁
李明阁;
自由的舞者,爱心的天使——淮安市开明中学“爱心跳蚤市场”综合实践活动
李海勇;
初探农村小学心理咨询室建设的作用
魏大军;
山区少数民族地区教育现状调查分析研究
张荣伟;赵桂兰;
浅谈书法在心理治疗中的作用
王治业;
端木蕻良短篇小说分析
李爽;
探析新形势下做好图书馆管理工作的途径
陈善丽;
教育技能竞赛引发的思考——提升美术类师范生教育技能的对策研究
付琴;
在诗文教学中融入心理健康教育
张晓花;
小学安全管理“圈养”现象研究
李燕燕;
转变观念,培养学生的创新能力
李雪山;
“指导”还是“误导”——与管建刚老师商榷
李爱萍;
培养孩子健康的心理,促进孩子快乐地成长
杜江华;
推进校教科研水平,优化教师创优品质
张雪峰;
中小学骨干教师示范课巡回教学活动总结报告
高晓玲;
关于《三袋麦子》的教学反思
李平;
信息技术尖子生培养和发挥作用的研究
文敏;
浅谈课堂中的“教学细节”
马凤英;
浅谈教师课堂教学自我评价
刘凤波;
浅谈如何做好农村小学班主任工作
李东;
浅谈少数民族地区小学数学教师能力的提高
贡巧东主;
中职班主任工作探讨
程基会;
《啸余谱》探微
田桂芬;
初中数学差异化教学的实施
郑仓;
网络信息技术在职高德育教学中的应用和探索
陈惠;
“场景模拟”在职高数学教学中的运用
陈秧珍;
浅谈信息技术课堂中创新能力的培养
于志新;
浅谈如何优化数学课堂教学
王玉兵;
浅谈小学生数学思维能力的培养
金爱子;
也谈家庭资源在高中历史教学中的开发和利用
陈敏;
浅谈如何识“标志”辨析病句
陈如仓;
浅谈个性化教学
石爽;
刍议初中学生的数学兴趣培养
徐芳;
浅谈农村初中生写作能力的提高
肖岩;
浅谈小学综合实践课堂中有效性合作学习模式
王家平;
基于初中生历史人物评价能力培养的教法研究
吴占平;
浅谈小学语文教学中的阅读训练
朱靖;
浅谈初中数学的快乐学习
巩秋文;
浅谈多媒体在小学语文教学中的利与弊
张惠霞;
浅谈小学数学小组合作学习
李晓玲;
当好课堂教学的“导演”
杨玮玮;
新课程改革下高中数学教师的转变
刘彦领;
浅谈启发式教学在数学中的运用
王晓荣;
职高语文教学中的德育渗透探究
于芳;
诗歌鉴赏教学中的思考
王秀稳;
从看图说话到作文写作——小学语文作文漫谈
马林;
在教学中实施“10+35”五环节课堂模式的体会
路红梅;
用演示实验激发学生学习物理的兴趣
李海冰;
浅谈新时期小学歌唱教学中的反思性教学
陈冰倩;
浅谈初中历史教学中学生学习品质的培养
张文兴; 论文QQ81995535
强化实验环节,推进初中化学高效课堂的构建
姚双萍;
不拘一格展风采——个性化作文教学探微
张丽娟;
拓宽思路,培养学生学习的积极性
许秀芳;
浅论如何通过活动性预习提高低年级学生预习的兴趣
李峥姝;
浅谈新课标下的高中数学教学
杜书梅;
论新课标下文言文课堂教学方法的创新
骆跃珍;
浅谈美术教师在新课程改革中的观念应对
赵东伟;
实施新课改,构建阳光课堂
许娟;
调整教学心态,从容应对新课改
王娜娜;
浅谈新课改下数学课堂教学的创新
何小春;
浅析高中新课程历史课堂教学的改革和创新
姜丽红;
对高三英语复习方法的探究
杨立志;
新课程下英语任务型教学探析
欧其珍;
中学英语教学点滴谈
徐明;
浅谈如何在小学英语教学中合理运用“Chant”
王敏;
小学英语课堂教师即时评价策略探讨
金莹;
初中英语教学中小组合作学习的实施策略
范晓红;
如何提高初中英语阅读能力
闫薇;
浅谈多媒体技术在英语教学中的应用
闫茉秋;
以人为本,做学生英语学习道路上的指明灯
刘晓莉;
外语学习记忆方法简述
吴秀华;
关于高中英语教学法的哲学认识
黎艳春;
英语阅读课教学方法探析
扈春霞;
浅谈英语教学中健康心理的培养
王秀霞;
浅谈小学英语语音教学
林银芝;
让英语说唱成为一种习惯——浅谈英语歌曲、歌谣在小学英语教学中的运用
高利利;
少儿英语教育和家庭教育的关系分析
郑野;王方;
浅谈英语“错题集”的合理利用
王俊羡;
“5S”英语阅读教学模式的实践与感悟
肖庆义;
浅谈如何在小学美术教学中培养学生的想象力
旖旎眉勒;
浅析如何进行高中语文现代诗教学
赵荣;
浅谈物理教学的几点思考
潘恒运;
职业高中语文课堂教学改革探索
林青;
“二式”并举研究学习
周志全;
试谈小学生作文的个性培养
关艳慧;
给学生一个撬动思维的支点——谈小学美术课堂创造性思维的培养
朱佳燕;
对五种洗衣粉健康评测的化学实验
贺彦人;
关于数学课堂提问有效性的思考
周新军;
小学数学作业设计策略探究
严玉红;
浅谈物理教学中实验探究的应用
江俊忠;
小学数学教学中如何培养学生的学习习惯
陈燕;
地理教学中小组合作学习探析
李秀峰;
初中语文阅读与作文新谈
董伟;
浅谈历史教学中的智能培养
李传静;
浅谈如何提高农村数学课堂教学的有效性
何占杰;
浅谈多媒体辅助教学在美术课备课中的应用
耿丽强;
巧用课堂评价语,创造真情的空间
程孝琴;
采用行动导向教学法进行旅游专业课教学
武世鑫;
如何使我们的数学课堂更加理想有效
李杰;
谈小学数学教学
周洪姬;
深化新课改,促进农村中小学多媒体教学发展
房园园;
信息技术课有效探究学习策略初探
李丰叶;刘晓东;
浅议兴趣是音乐课堂学习的动力
金卉;
充分利用多媒体计算机教学,推进高中通用技术课程改革
韦勇华;
音乐课堂教学模式探索
王耀武;
浅谈中职学校学生职业技能的培养
关葵;
《汽车电器设备》实训技能考核方法实践与研究
邓庆;
刍议中职物流专业教育模式改革
刘刚;
中职学校音乐专业视唱练耳课的教学方法
王艳萍;
中职计算机课程中利用局域网电子教室实现案例教学
牛春姣;
把爱心传递给每一个孩子
李文娟;
河南省民办幼儿园大班幼儿语言入学准备的调查研究
郑秀芬;
刍议实习场与幼儿园课程之“环境”──幼儿的第三位老师
谭红延;杨红;沙喜云;姚莉;
如何创新高中体育教学设计思路
吴鹄;
让民间体育游戏走进幼儿园户外活动
宣建丽;
浅谈中国山水画的用水
赵晓冉;
菏泽市妇联实验幼儿园简介

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培养学生信息能力,促进素质教育发展

利用高中数学新教材,全面推进素质教育

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浅议校外教育场所的活动育人功能

留守儿童与城市儿童文化融合研究

借助政治课教学的网络化,培养学生的科学精神

“留守儿童”现状分析与对策

新形势下中学班主任工作面临的挑战与对策分析

诗歌——校园内最美妙的天籁

自由的舞者,爱心的天使——淮安市开明中学“爱心跳蚤市场”综合实践活动

初探农村小学心理咨询室建设的作用

山区少数民族地区教育现状调查分析研究

浅谈书法在心理治疗中的作用

端木蕻良短篇小说分析

探析新形势下做好图书馆管理工作的途径

教育技能竞赛引发的思考——提升美术类师范生教育技能的对策研究

在诗文教学中融入心理健康教育

小学安全管理“圈养”现象研究

转变观念,培养学生的创新能力

“指导”还是“误导”——与管建刚老师商榷

培养孩子健康的心理,促进孩子快乐地成长

推进校教科研水平,优化教师创优品质

中小学骨干教师示范课巡回教学活动总结报告

关于《三袋麦子》的教学反思

信息技术尖子生培养和发挥作用的研究

浅谈课堂中的“教学细节”

浅谈教师课堂教学自我评价

浅谈如何做好农村小学班主任工作

浅谈少数民族地区小学数学教师能力的提高

中职班主任工作探讨

《啸余谱》探微

初中数学差异化教学的实施

网络信息技术在职高德育教学中的应用和探索

“场景模拟”在职高数学教学中的运用

浅谈信息技术课堂中创新能力的培养

浅谈如何优化数学课堂教学

浅谈小学生数学思维能力的培养

也谈家庭资源在高中历史教学中的开发和利用

浅谈如何识“标志”辨析病句

浅谈个性化教学

刍议初中学生的数学兴趣培养

浅谈农村初中生写作能力的提高

浅谈小学综合实践课堂中有效性合作学习模式

基于初中生历史人物评价能力培养的教法研究

浅谈小学语文教学中的阅读训练

浅谈初中数学的快乐学习

浅谈多媒体在小学语文教学中的利与弊

浅谈小学数学小组合作学习

当好课堂教学的“导演”

新课程改革下高中数学教师的转变

浅谈启发式教学在数学中的运用

职高语文教学中的德育渗透探究

诗歌鉴赏教学中的思考

从看图说话到作文写作——小学语文作文漫谈

在教学中实施“10+35”五环节课堂模式的体会

用演示实验激发学生学习物理的兴趣

浅谈新时期小学歌唱教学中的反思性教学

浅谈初中历史教学中学生学习品质的培养

强化实验环节,推进初中化学高效课堂的构建

不拘一格展风采——个性化作文教学探微

拓宽思路,培养学生学习的积极性

浅论如何通过活动性预习提高低年级学生预习的兴趣

浅谈新课标下的高中数学教学

论新课标下文言文课堂教学方法的创新

浅谈美术教师在新课程改革中的观念应对

实施新课改,构建阳光课堂

调整教学心态,从容应对新课改

浅谈新课改下数学课堂教学的创新

浅析高中新课程历史课堂教学的改革和创新

对高三英语复习方法的探究

新课程下英语任务型教学探析

中学英语教学点滴谈

浅谈如何在小学英语教学中合理运用“Chant”

小学英语课堂教师即时评价策略探讨

初中英语教学中小组合作学习的实施策略

如何提高初中英语阅读能力

浅谈多媒体技术在英语教学中的应用

以人为本,做学生英语学习道路上的指明灯

外语学习记忆方法简述