《中国校外教育杂志》2013年13期是核心期刊吗

回归生命的创造和超越——对校外教育机构再发展的若干思考
蔡颖
如何创新性开展小学生思想品德教育
孙萍
对中小学生安全管理问题的几点思考
王晓宁范晓红
试论地方政府如何办好新时期所在地的农业科研单位附属学校的中小学教育
尹峰侯作海李专
孝文化教育在青少年思想道德建设中的意义
张清太
西藏自治区“十二五”中小学教师现代教育技术培训需求调查与分析
吴艳青
如何提高大学生思想政治教育的时效性
王凤珍
“教师”到“导师”角色的转换——“教学做”一体化教学模式下教师角色转
白素芳
学校安全工作之我见
赵石林李文静
在教学中创新发展
梁大伟
运用“四面镜子”聚焦师生关系
王丽莉
浅谈公立医院内部财务控制的关键点
崔莹莹
论《肉中刺》中巴赫曼的耶稣基督式蒙难
任效礼
浅谈如何培养学生的竞争能力
王保新
初中思想品德教学改革创新途径研究
吕振声
浅谈公立医院综合改革下的医院财务管理
万培臣
浅谈如何做好医院档案管理工作
李美玲万宝恒
绽放生命的光彩
郝文花刘丽娟
如何对教师备课进行有效管理
华茹
浅谈新时期的农村初中教师工作
李雪琴
让人格的魅力闪光——班主任的教育行为与学生心理成长的影响案例分析
杨振勋
浅谈教师专业化发展与课堂教学创新性特点的关系
翟金燕关杰峰
从“木桶原理”说到教研组长的工作技巧
张九英
浅谈班主任德育工作
王经忠
浅谈说明文教学的隐忧与对策
李松屹
农村普通高中的作文现状及对策
邵显华
识字教学效果的思考与对策
高福艳
浅谈预科汉语课堂活动
彩才
浅谈小学语文课堂教学的动态生成
高玉芳
文言文朗读方法漫谈
郭志
现代教育技术用于小学语文教学中的效果分析
陈文渊
相对运动问题解法探析
姬强
试论如何提高小学语文课堂教学的有效性
厉晓霜
优化教学方法,提高英语课堂教学的实效
黄进发
小学生习作评改方式方法研究
纪广彬赵学敏
松花蛋的传说——化学情景教学案例的设计与分析
蔺鲁峰马克明
以情育情,寓情导教——浅谈在语文教学中的情感教育
张友乐
对创新小学作文教学方法路径的探析
郑丽妹
分层实验教学在高中化学课堂的有效实践分析
徐宏均
优化聋校与普校语文教材整合的策略
黄少华
浅析小学语文教学师生互动的语言沟通
杨靖东
运用“两点之间线段最短”解题的奥妙
赵晓明
浅谈历史教学对学生非智力因素的培养
王永平
浅谈提高有机化学教学有效性的策略
卢小玲
浅析小学语文课堂教学中的形成性评价
吴玲琳
《污水厂的运行与管理》课程教学改革初探
李志明
探究式教学是物理课堂教学改革的理想选择
于年魁
选择科学教学策略,提高语文教学效率
奚苏娇
人教版新教材(高中数学)中习题设计的新特点分析及教法建议
李大庆
谈幼儿历史教学的有效性
李黄
关于小学思想教育方法的运用及现存问题的对策
林同义
实施“生活数学”教学培养学生的自主创新能力
庄素英
初中数学开展小组合作学习的实践研究
肖卫华
地理教学与课堂调控艺术
王秀梅周存娟
初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究
衣雪梅
铺好台阶,架好桥梁——初、高中历史教学衔接之我见
程爱民
动态教学在中学语文课堂中的应用
刘芳
小学语文略读课的教学策略
陈育娟
如何让作文评语具有人文性
刘兴昌刁振军郭德亮
论高中政治课堂教学资源的开发与利用
王补成
如何在初中历史教学中培养学生的学习品质
韦恩辉
浅谈中职语文教学如何走出困境
赵松霞
探讨中学思想品德课的教学方法
王琢
如何提高初中生的英语书面表达能力
陈燕
E-mail支持下的学习档案包——初探初高中英语衔接阶段的多元化评价
林杨
对优化初中英语教学方法的实践
朱鹏燕
初中英语合作学习实践研究
刘佳怡
农村小学英语课堂教学之我见
卢钟鸣
运用实物投影提高英语课堂教学效率
石颖
知识来源于生活,让生活充满知识——浅谈小学英语教学生活化
孙建美
“语砖词瓦”构筑英语教学万丈高楼——浅析新课标下高中英语词汇教学
郑蓉兰
浅谈七年级英语的入门教学
邱月珍
浅谈建构主义学习理论在中职英语课堂教学中的应用
孙广道
怎样培养学生阅读英语的能力
赵珠
关于如何有效提高小学生学习英语兴趣的探究
刘博
提高英语课堂效率,切实减轻学生负担
廖敏
浅谈当代小学英语教学模式
刘凤芝
小学英语和信息技术教学的融合探究
刘志阳
新课改下小学数学教学分析
刘秀贤
对新课改下高中物理课堂教学模式的探索
王怀永
关于新课改下的初中语文教学分析
王珲
推进新课改实施,提高高中语文教学效果
邓颖锋
让学生舌灿莲花——口语交际能力的培养
毕池清刘丽娟
巧设情境,让历史鲜活起来
张林芃
关于“互动模式”作文评改的几点刍见
陈光辉
乡土资源在初中地理教学中的作用
齐成华
如何推动初中历史课堂教学
赵桂茹
高一学生数学学习分析及对策
陈华
错题皆资源,善用亦精彩
谢海燕
小学语文教学中学生问题意识的培养
宋力强
挑战式教学法的体验和思考
贺新林
让初中数学课堂小结更有效
严永平
激发学习兴趣,培养审美意识,提高创造能力——浅谈美术教学中的激励教学
魏晓青刘永富
如何构建初中音乐高效课堂教学
赵晶莹
让写作成为小学生的一种精神享受
葛方吉
浅谈现代教育技术在初中物理概念中的应用
代迎梅
对打造初中高效课堂教学的措施分析
周银革
浅议现代信息技术对农村数学教学改革的影响
黄小丽
浅谈如何激发小学生的语文学习兴趣
杨俐
认识初高中物理结构特点,提高高中物理教学效率
黄永辉
让化学课充满生活气息
刘太勇
巧记歌谣,巧学语法
施红娣
对提高高中物理教学效率的研究
孙京
品读名人故事导航幸福人生
于春梅张清溪
提高初中生物课堂教学效率的策略分析
张永俊
如何实现小学语文阅读与写作的有效整合
许丽珍
浅谈如何在初中数学教学中培养学生自主学习能力
李亚利
浅谈如何借助阅读文本进行写作教学
梁艳红
浅谈解决排列组合问题中学生易出现的错误
宋向娜
对提高小学科学教学有效性的探讨
刘鹏
浅谈专业实践课选课系统的设计
张颖
浅谈如何激发初中生对音乐的学习兴趣
强宏
浅谈如何构建小学数学生态课堂
王通
《品德与社会》课中的自主·合作·探究
于恒湘臧春华
初中数学中的创新教育
杨红霞
探讨初中语文对学生创造力的培养
张红蕊
小学科学课堂教学中的有效合作学习
孙爱民
对初中数学教学中培养学生自主学习能力的探索
王宝才
关于小学语文课堂评价的探索
殷显君
浅谈初中生物教育与人文教育的结合
朱乐霞
谈谈提高学生计算能力的一点做法——“代币积分制”在第二学段数学计算教
李琼
多措并举提高中学数学教学质量
王玉荣
谈“积累——模仿——创造”写作方式的培养
张玉秋
由易到难“肢解”世界气候类型分布的难点
赵娟
谈化学中的安全教育
甄国明
对提高初中语文教学效果的探讨
王皎
浅谈如何培养学生的阅读兴趣
罗玉娜
关于初中数学课堂教学的研究
屠海彬
对提高初中语文阅读能力的研究
张大海
依托STS教育,深化物理课程改革
孙福生
浅谈“讨论”在语文课堂上的运用
孟金凤
浅析初中数学课堂提问技巧
王旭东
关于改进技校德育工作提高学生职业素养的几点思考
成燕云尚兴华
中职生职业生涯规划教学结合校外职场教育的研究
富景生
刍议中职德育课备课新思维
陈平
浅谈步进电机的单片机控制
李利文
职业学校语文阅读分层合作教学初探
刘兰兰
浅析中职学校的基础会计教学策略
曾有珍
调动情感因素,提高管理效率——中职男生班管理方法的实践与思考
何颖
中职PLC课程的有效教学初探
吕新群
中职学校酒店管理专业课程改革设想的探讨
张萧
农村中等职业教育的目标定位和办学模式探析
徐西莹王存兴张云燕
中等职业教育服装专业校企结合的探索
尚兴华成燕云
用心管理——新晋园长的成长之路
江燊
为幼儿创设自主活动的环境
王丹
关于儿童教育家校合作的思考与实践——幼儿教育阶段的家园合作浅谈
宋倩
生命教育理念下幼儿园社会领域教育的再认识
蒋美岳
还孩子一个快乐的童年——0～3岁家庭教育浅见
郑兰
如何培养幼儿的道德行为习惯
张丽丽
现阶段幼儿教育中的问题及策略分析
白文梅
试论中学体育课中学生自卑心理成因分析与对策
霍永红
高中体育特长生自信心的培养漫谈
周懿
提高体育高考生原地推铅球成绩的有效策略
朱杰军
中学体育教学中学生身体素质培养策略分析
何武洲论文QQ81995535
构建新型、和谐体育课程文化
陈刚贺修炎
浅谈如何激发初中生对体育的学习兴趣
唐玉梅
新课程背景下的高中体育教学探析
郁华
提高中学体育课堂教学有效性的策略研究
田江华
对优化小学体育课堂教学的研究
祝学敏
试论如何在职高体育课堂中渗透德育教育
张高峰
浅谈体育教学中的德育渗透
赵云浩
关于中小学美术教育现状及对策研究
包力
把学生带进戏曲艺术殿堂
任宏梅
古筝教学“四部曲”
叶明予
谈合作学习在初中音乐课堂中的应用
周琴
挖掘学生的音乐细胞,激发学生对音乐的学习兴趣
刘晶
小学音乐对学生节奏感的培养分析
徐娟
谈对高中计算机教学的认识
许士寒
磕磕绊绊中一起长大
沈鲍媛
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回归生命的创造和超越——对校外教育机构再发展的若干思考

如何创新性开展小学生思想品德教育

对中小学生安全管理问题的几点思考

试论地方政府如何办好新时期所在地的农业科研单位附属学校的中小学教育

孝文化教育在青少年思想道德建设中的意义

西藏自治区“十二五”中小学教师现代教育技术培训需求调查与分析

如何提高大学生思想政治教育的时效性

“教师”到“导师”角色的转换——“教学做”一体化教学模式下教师角色转

学校安全工作之我见

在教学中创新发展

运用“四面镜子”聚焦师生关系

浅谈公立医院内部财务控制的关键点

论《肉中刺》中巴赫曼的耶稣基督式蒙难

浅谈如何培养学生的竞争能力

初中思想品德教学改革创新途径研究

浅谈公立医院综合改革下的医院财务管理

浅谈如何做好医院档案管理工作

绽放生命的光彩

如何对教师备课进行有效管理

浅谈新时期的农村初中教师工作

让人格的魅力闪光——班主任的教育行为与学生心理成长的影响案例分析

浅谈教师专业化发展与课堂教学创新性特点的关系

从“木桶原理”说到教研组长的工作技巧

浅谈班主任德育工作

浅谈说明文教学的隐忧与对策

农村普通高中的作文现状及对策

识字教学效果的思考与对策

浅谈预科汉语课堂活动

浅谈小学语文课堂教学的动态生成

文言文朗读方法漫谈

现代教育技术用于小学语文教学中的效果分析

相对运动问题解法探析

试论如何提高小学语文课堂教学的有效性

优化教学方法,提高英语课堂教学的实效

小学生习作评改方式方法研究

松花蛋的传说——化学情景教学案例的设计与分析

以情育情,寓情导教——浅谈在语文教学中的情感教育

对创新小学作文教学方法路径的探析

分层实验教学在高中化学课堂的有效实践分析

优化聋校与普校语文教材整合的策略

浅析小学语文教学师生互动的语言沟通

运用“两点之间线段最短”解题的奥妙

浅谈历史教学对学生非智力因素的培养

浅谈提高有机化学教学有效性的策略

浅析小学语文课堂教学中的形成性评价

《污水厂的运行与管理》课程教学改革初探

探究式教学是物理课堂教学改革的理想选择

选择科学教学策略,提高语文教学效率

人教版新教材(高中数学)中习题设计的新特点分析及教法建议

谈幼儿历史教学的有效性

关于小学思想教育方法的运用及现存问题的对策

实施“生活数学”教学培养学生的自主创新能力

初中数学开展小组合作学习的实践研究

地理教学与课堂调控艺术

初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略研究

铺好台阶,架好桥梁——初、高中历史教学衔接之我见

动态教学在中学语文课堂中的应用

小学语文略读课的教学策略

如何让作文评语具有人文性

论高中政治课堂教学资源的开发与利用

如何在初中历史教学中培养学生的学习品质

浅谈中职语文教学如何走出困境

探讨中学思想品德课的教学方法

如何提高初中生的英语书面表达能力

E-mail支持下的学习档案包——初探初高中英语衔接阶段的多元化评价

对优化初中英语教学方法的实践

初中英语合作学习实践研究

农村小学英语课堂教学之我见

运用实物投影提高英语课堂教学效率

知识来源于生活,让生活充满知识——浅谈小学英语教学生活化

“语砖词瓦”构筑英语教学万丈高楼——浅析新课标下高中英语词汇教学

浅谈七年级英语的入门教学

浅谈建构主义学习理论在中职英语课堂教学中的应用

怎样培养学生阅读英语的能力

关于如何有效提高小学生学习英语兴趣的探究

提高英语课堂效率,切实减轻学生负担

浅谈当代小学英语教学模式

小学英语和信息技术教学的融合探究

新课改下小学数学教学分析

对新课改下高中物理课堂教学模式的探索

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