《科教文汇(中旬刊)杂志》2010年08期辽宁正高论文要求

浅谈基础教育阶段如何看待国际理解教育中的自文化
袁媛;
张俊副主任出席《安徽省未成年人保护条例》现场知识竞赛
李葒;
张学平副主席率队调研文化强省建设
朱宏丞;
安徽省委教育工委推进创先争优活动
王苏华;
从美式幽默的主题看美国文化
洪婷;
叛逆的师承——吴冠中先生散记
顾建平;
大学生网络学习中的教师定位
邓冬梅;
西部高师院校教师职前培养课程的改革与思考
张子照;
论高校政治教师综合素质的提高
张秀梅;吕庆明;
外语教师在外语教学中应该具备的基本素质
罗勇;
高校辅导员职业承诺:发端、现状与展望
李静;
走进学生的心灵——班主任工作的法宝
应美芳;
教师素质:学生学习积极性产生的基础
王新峰;
对人生价值的诠释
王文平;
孔子德育思想对中学德育教学的启示
常宏;任建昌;
浅谈师生互动渗透式教学法
邹非老;刘剑松;
高中政治教学中培养学生公民意识的探索与实践
王改;
对高中政治新课程改革的一些思考
齐丽华;
政治课教学中学生参与意识的培养
许建章;
关于中职思想政治教育的几点看法
侯灵华;
以新课程理念构建高中思想政治课开放性教学
夏平;
思想品德课高效教学的研究
沈少丽;
应用心理学的原理和方法上好思品课
张海燕;
浅谈怎样上好初中思品课
施维玮;
小学德育工作应把习惯养成教育作为重中之重
马克俊;
浅析构成教育——基于对伊顿生平的研究
韩家丽;
基于工作过程导向的互动教学法在“商务礼仪”课程中的应用
朱颖;李俊;
旅游管理专业集中顶岗实习调查研究
续嵩;
让学生参与是专业课教学的核心
柳杰;
理性教育回归根本
张海梅;
浅谈对学生良好习惯的培养
于金英;孙玉香;何天香;
地学类专业选修课考核方式探索
胡光明;
突破高中地理教学的思维定势
吴万宁;
高中地理必修2案例教学的模式与程序
陈炳莲;
导学框架:教学运作机制的颠覆与重构
杨军;
幼儿园环境创设应增加自然因素
李蕖;
唐代科举制度与唐诗歌繁荣的关系
刘安良;
浅谈唐帝国再建大明宫的原因
张全喜;
《童学书程》章草、草书选帖特点研究
袁媛;
浅评陶渊明的田园诗
张转梅;
呼兰晓影——现代作家对社会的批判和自我解剖
赵聪;
《瑞普·凡·温克》短篇小说特征分析
武雁飞;
爱德娜——爱情世界中的孤独者
段志聪;
远程教育中古代文学课程问卷调查分析报告
秦惠娟;邹洁;
古代汉语与壮语反语比较研究
罗聿言;
“使妇人载以过朝”之“载”
刘亚丽;
论背诵在高校汉语言文学学习中的重要性
薛梅;
对外汉语初中级口语教学中的几个问题
钱锦昕;
新课标下的实践性作文教学
王庆林;翟启明;
于无声处显神采——论语文课堂的无声艺术
曾晓红;
浅论中职语文教学方法的改进
马卫红;
浅谈情境教育在中职语文教学中的应用
李菁;
诵读,中职语文教学呼唤你
胡朝辉;
论新课程标准下的高中语文教学改革
高洪艳;
语文教学应着眼学生的可持续发展
傅锦杰;
关于高中语文评价改革的几点思考
解冰;
毕业班语文教学方法思考与探索
沈册田;
诗无达诂亦有诂——中学诗歌教学方法研究
孙瑞;
中学语文古诗教学运用审美想象的思考
周茜;
如何体现语文教学中人文性价值
练淼华;
浅议《师说》在说理过程中采用例证法和对比论证
朱德元;
中学作文教学应坚持以人为本的理念
吴伟宁;
浅析初中语文作业设计:文言诗文扩写
童憧;
作文教学也“流感”
张丽红;
写字教学中如何让学生有效互动
叶方兵;
中学历史课堂的激趣教学
蒋春鸿;
浅析大学英语课堂教学的互动性
洪玲;
浅谈大学英语教学中的导入技能
李星霓;
交互式阅读教学法在研究生英语教学中的应用
张菊芳;
保定电院中澳合作项目英语教学模式初探
韩娜;周建雷;郭春娥;
英语学习八法
陈桂枝;
浅析如何打破大学英语口语课堂沉默现象
孙路平;
概念合成理论下英语复合词的语义理据分析
骆玮;
语法教学的革新
韩英;
国际会议发言的体裁结构分析——前言和结语小议
黄曼;
在我国文化大国建设背景下看翻译
董双建;孙金莲;
论《东邪西毒终极版》英文字幕翻译中的归化与异化策略
周佳;刘玲;
英语启发式教学方法举隅
蓝全银;
STAD合作学习法初探
潘伟雪;
丰富多变的导入方法可以提高英语课堂教学的效果
冯学莉;
巧用不同技巧激发学习兴趣
吴松珊;
小议高中英语教学中的情感教育
潘振斌;
从英语课堂“free talk”环节中学习新知
魏万蕊;
浅议职教英语教学改革的必要性
于学萍;
浅谈在英语教学中如何实施愉快教育
陈颖;
浅议高中英语口语教学策略
吴泓;
浅谈高中英语阅读教学
吴雪;
浅谈英语中作文与语法教学的统一
陈振莉;
提高高中英语写作课堂效率的点滴体会
方岚;
对《牛津初中英语》教学的思考
那文;
利用自我效能感提高初中英语课堂效率
闫玉侠;
浅谈如何通过“五个阶梯”系统指导初中学生提高英语写作能力
赖雷柱;
英文歌曲在学前儿童英语教学中的作用及使用策略
孟丽君;
中日空间语言差异
李佩锜;
小议法语听力教学中的一些不足与改进方法
黄昱;
韩国语视听说学习障碍分析及教学对策浅识
刘巧云;
让美术教育融入学校品牌建设
罗昌才;
浅谈音乐教育中的现代音乐
滕珺;
音乐课堂教学反思的重要性
袁锦霞;
浅析在音乐教学中培养学生的音乐欣赏能力
包玲萍;
论音乐交往教学模式与学生主体性的发展
刘茹;
“小”平台亦可“大”培养——浅谈幼儿的音乐能力
潘晶晶;
高职院校持续健康发展教学质量是关键
孙娟;
探讨高职学院英语教师自身职业发展
杜文娟;尹文山;
浅议高职院校大学生的职业指导
韩芳芳;李敬华;
团体心论文QQ81995535 理辅导在高职院校心理健康教育工作中的运用
毛智力;
如何把握好高职英语教材
刘亚东;
提高高职学生英语课跨文化交际意识和能力初探
王伟;
高职三校生英语学习兴趣激发和培养的探讨
何文斐;
高职院校英语专业课程设置的探讨
周保群;
高职生英语阅读现状及对策
赵锦玲;
免费师范生的心理特征和行为分析及相关对策
武智勇;谢世友;魏欣;
探寻中专生特点促进学生心理健康
陈燕;
中学生心理健康问题的成因及对策分析
周小葵;
小学生说谎心理的探究
丁林玲;
构建和谐高校校园文化之我见
钟凯;
学校组织再造研究述评
钟维悦;钟维猛;
关于校园网站建设的几点建议
方平;
浅析独立学院学生干部队伍建设
黄科;
管窥于永正老师的课堂管理艺术
林子昀;
教育引导美术院校学生自主创业的思考
张文媛;
技校生就业指导初探
张新梅;
荀子的“王道”理想王国与“霸道”现实世界——浅析荀子的王霸统一思想与
康梦忱;李天一;
浅析公共图书馆青少年志愿者服务的现状及工作开展
李楠;
论成人培训的潜功能
丁一平;
常州市区早期教育培训市场的现状调查与分析
周晓飞;黄超;谢冯;
论新华字典2008版的结构特色
夏立新;
中国政法大学二○一○年在职研究生安徽教学中心招生简章
内科临床实习中循证医学教学模式的探讨
赵卉;
封面人物简介

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浅谈基础教育阶段如何看待国际理解教育中的自文化

张俊副主任出席《安徽省未成年人保护条例》现场知识竞赛

张学平副主席率队调研文化强省建设

安徽省委教育工委推进创先争优活动

从美式幽默的主题看美国文化

叛逆的师承——吴冠中先生散记

大学生网络学习中的教师定位

西部高师院校教师职前培养课程的改革与思考

论高校政治教师综合素质的提高

外语教师在外语教学中应该具备的基本素质

高校辅导员职业承诺:发端、现状与展望

走进学生的心灵——班主任工作的法宝

教师素质:学生学习积极性产生的基础

对人生价值的诠释

孔子德育思想对中学德育教学的启示

浅谈师生互动渗透式教学法

高中政治教学中培养学生公民意识的探索与实践

对高中政治新课程改革的一些思考

政治课教学中学生参与意识的培养

关于中职思想政治教育的几点看法

以新课程理念构建高中思想政治课开放性教学

思想品德课高效教学的研究

应用心理学的原理和方法上好思品课

浅谈怎样上好初中思品课

小学德育工作应把习惯养成教育作为重中之重

浅析构成教育——基于对伊顿生平的研究

基于工作过程导向的互动教学法在“商务礼仪”课程中的应用

旅游管理专业集中顶岗实习调查研究

让学生参与是专业课教学的核心

理性教育 回归根本

浅谈对学生良好习惯的培养

地学类专业选修课考核方式探索

突破高中地理教学的思维定势

高中地理必修2案例教学的模式与程序

导学框架:教学运作机制的颠覆与重构

幼儿园环境创设应增加自然因素

唐代科举制度与唐诗歌繁荣的关系

浅谈唐帝国再建大明宫的原因

《童学书程》章草、草书选帖特点研究

浅评陶渊明的田园诗

呼兰晓影——现代作家对社会的批判和自我解剖

《瑞普·凡·温克》短篇小说特征分析

爱德娜——爱情世界中的孤独者

远程教育中古代文学课程问卷调查分析报告

古代汉语与壮语反语比较研究

“使妇人载以过朝”之“载”

论背诵在高校汉语言文学学习中的重要性

对外汉语初中级口语教学中的几个问题

新课标下的实践性作文教学

于无声处显神采——论语文课堂的无声艺术

浅论中职语文教学方法的改进

浅谈情境教育在中职语文教学中的应用

诵读,中职语文教学呼唤你

论新课程标准下的高中语文教学改革

语文教学应着眼学生的可持续发展

关于高中语文评价改革的几点思考

毕业班语文教学方法思考与探索

诗无达诂亦有诂——中学诗歌教学方法研究

中学语文古诗教学运用审美想象的思考

如何体现语文教学中人文性价值

浅议《师说》在说理过程中采用例证法和对比论证

中学作文教学应坚持以人为本的理念

浅析初中语文作业设计:文言诗文扩写

作文教学也“流感”

写字教学中如何让学生有效互动

中学历史课堂的激趣教学

浅析大学英语课堂教学的互动性

浅谈大学英语教学中的导入技能

交互式阅读教学法在研究生英语教学中的应用

保定电院中澳合作项目英语教学模式初探

英语学习八法

浅析如何打破大学英语口语课堂沉默现象

概念合成理论下英语复合词的语义理据分析

语法教学的革新

国际会议发言的体裁结构分析——前言和结语小议

在我国文化大国建设背景下看翻译

论《东邪西毒终极版》英文字幕翻译中的归化与异化策略

英语启发式教学方法举隅

STAD合作学习法初探

丰富多变的导入方法可以提高英语课堂教学的效果

理性教育回归根本

巧用不同技巧激发学习兴趣

团体心论文QQ81995535 理辅导在高职院校心理健康教育工作中的运用

探寻中专生特点促进学生心理健康