《科教文汇(中旬刊)杂志》2012年04期晋升主任文章要求

新时期高校辅导员育人职能研究
柳博;
春风雅意秋水文章——追忆沈培新同志的人品官品
张和敬;
“贪”字多一点
赵业根;
克服“大四现象”的制度设计
徐惠忠;徐世艾;韩晓玲;
浅谈教师仁慈的现实困境及实现途径
张玲;
浅谈高校辅导员队伍建设长效机制
孙伟;陈瑶;
高校辅导员队伍的稳定与发展
孟立;王世佰;
由优秀教师成长考量师德建设
牛雪婷;刘爱国;
我谈班主任与家长的沟通方法
王红娟;
提升幼师素质适应新课改
王素芬;
贫困大学生思想政治教育工作探析
刘巍;
浅析医学院校主体性德育中的新特点及对策
刘琪;
如何做好大学生思想政治教育工作
赵周娟;杨丽军;
提高中职德育课教学有效性的探索
董康;
高校和谐校园文化构建:意义及策略探析
张向向;
浅议我国高校大学生事务管理中“服务学生”理念的缺失
梁锦源;
探析当代大学生责任意识的培育
浩洪涛;仲伟伟;
建好云南特色开放大学
于学媛;
课程问题之“寻根求源”的研究综述
张丹丹;张晓瑜;
信息技术与课程整合初探
陈美华;
论新课程改革背景下构建朋友式师生关系的策略
代艳;
教师专业化视角下的小学教育本科专业
曾翠;
课堂教学中教师的角色定位
刘严伟;
论高校图书馆教育职能的强化
孟繁姝;
分专业阅读的影响力研究——以广东省海洋工程职业技术学校图书馆实践为例
罗金河;
基于工作过程的“市场营销基础”课程改革初探
陈华英;
通信工程专业的双语教学探讨
胡昊然;钱萌;
基层成教机构与当地学习型社区建设
傅立业;
浅谈素质教育与应试教育的区别
郭小卫;
城乡接合部中小学教育面临的困境
张翡英;
论如何提高高中教育质量与发展水平
王茜;
农村学校家访,不求便捷唯求实效
花玉金;
怎样赢得学生的信任
吴彦廷;
小学生课外阅读现状调查报告——以临沧市临翔区忙畔街道小学为例
杨荣;
从易用性入手,抓好农村小学远程教育应用
梁文胜;
抓好一项活动培育一种品质成就一生精彩
马海青;
课堂的自主权交给学生
蒙兵;
巧妙运用多媒体,优化品德与社会课堂教学
马红霞;
论乡村幼儿教师的教育效能感及其培养策略
倪志明;吕斌;
幼儿园探究式活动中教师角色定位的新思考
李立;
幼儿课堂中师生互动策略探究
姜琼;
真假马克思主义者的辨析
徐惠;
苏轼,在我们孤独的时候——《前赤壁赋》赏析
夏红梅;
柔石《二月》中人物关系的几个问题
吴志芳;
《饥饿艺术家》意象阐释
习琲;
丽江学生学习普通话存在的问题和解决方法
陈志玲;
中职语文教学中人文精神教育探究
许家琴;
创设工作情景教学法在中职应用文教学中的应用
邱亿;
职高语文教学中文言文的高效教学
周龙英;
农村中学语文“同课异构”的困境与突围
李光;种即飞;
浅谈作文评讲的课堂控制
年凤云;
语文因美而立,阅读教学因审美而不惑——初中语文课内阅读的审美教育探微
李国斌;
浅谈促进初中生课外阅读的一些策略
田发勤;
浅谈语文教学如何全过程体现综合性
徐巧凤;
新课程背景下的小学语文阅读教学
陈发良;
浅谈小学低年级学生的朗读教学
武俊兰;
论思想品德课学生答题失范的原因及对策
莫丽珍;
新课改背景下提高思想政治课灌输效率的策略
张胜余;
浅谈新课改下政治教师的有效备课
张国华;
初中思想品德教学质疑与对策
张冬玲;
以学生为本打造有效历史课堂
李河蓉;
论高中历史教学中学生能力的培养
林伯成;
从感知到思考探究从探究到实践
罗贵春;
认知建构活动体验——初中历史与社会一次学科活动的课例研究
刘巧梅;
关于初中地理创新型课堂的建设
裘明宽;
大学专门用途英语教学(ESP)现状及对策
莫兴伟;
我国ESP教学现状及教学建议
史虹涛;
浅析英式英语与美式英语的不同
田野;
大学英语多媒体教学优缺点探讨
马慧敏;
“案例教学法”在跨文化交际外语教学中的应用
高广霞;高玉芬;
浅谈第二语言习得中的学习策略
周利;杨丹;
视读听写四位一体记忆法运用于大学英语词汇教学的研究
林群芳;
从外语教学语境看师生交互展示性问题多于参考性问题的合理性
唐爱莲;
高职高专英语教师教育理念及角色的转变
刘丽娜;袁世超;
高职《新潮实用英语》教材特点及应用方法探索
冼嘉璐;
浅析师范生如何把握英语听力教材、上好试教课
赵方;
中职电子商务专业学生英语应用能力培养的途径
钟飞霞;
浅析梁启超译《哀希腊》中的“创造性叛逆”
黄庆华;
关于美国总统就职演讲中权力差距及指示语的历时性研究
高志超;
从词汇角度谈如何写好科技论文英文摘要
高伟玮;
名词复数拼法问题
曹向东;
变译理论在高校网站译介中的应用
吴英平;
浅谈化妆品牌英译中的翻译方法
张瑜娜;陈慧娴;
关联理论下的广告语翻译
黄英;
网络环境下的中学英语教育
刘怡嘉;
关于中学英语多媒体教学的几点思考
周静;
构建和谐英语课堂的五途径
许浩;
浅谈高中英语的语法教学
郑丽荣;
创设英语课堂的教学情境
刘颖杰;
幽默——开启中小学生热爱英语之门
李彩蓉;
如何提高农村学生英语听说能力
何仁光;
新课程背景下初中英语听力教学的对策
韦忠群;
浅谈初中英语阅读教学的策略与技巧
董军;
浅谈中国鼓的音乐作品内涵
郑英;
近代音乐学学术研究发展趋势探析
郑杰;
视觉印象——记“油画名家进校园—安徽油画精品展”
戴燕燕;
传统文化与美术教学的融合
卢青;刘士伟;
浅谈中专民间舞的教学方法
伍梦烨;
论舞蹈教学当中的情感培养
梁娟;
论环艺设计教学中玉石文化与景观小品的结合
魏欣超;
高职课程体系改革与顶岗实习的协调建设研究
李迎辉;
浅议新形势下的高职校班级管理
农玉红;
团体辅导在改善高职贫困生人际关系中的应用——以湖南理工职院为例
张晓玲;洪丕庆;罗美霞;
高职院校法律基础课程工作过程导向教学研究
王一杰论文QQ81995535 ;张艳华;
源自生活回归生活——浅谈高职装饰画的实践教学
范丽青;张舟;
煤炭高职院校大学生心理健康状况探析
李焱;
中专生同性恋现象与心理健康教育
刘晓丽;
利用心理测验对中职学生进行学习心理辅导
张言;
中等职业学校心理健康机构工作的实践探索——以广西药科学校心理辅导中心
谢春来;
“不良情绪对学生成绩影响的研究”实验工作总结
李金侠;
高中生厌学心理的成因及其应对策略
刘明威;刘迪;
浅谈期望理论对领导的启示
黄丹;
高校后勤人力资源管理激励机制的问题及对策
王守华;
浅谈工会组织在校园文化建设中的作用
肖伊宁;
浅析高等院校家庭经济困难学生资助问题
李恩峰;
高校学生干部队伍存在的主要问题与对策研究
李军;
职院学生党员发展工作机制的构想与初步实施
杨益斌;
“以学生为主体”做好中等职业学校班主任管理工作
姜淼;
浅析高校校园文化与大学生就业创业
郑楠;
探索独立学院大学生就业指导工作新思路——以河南财经政法大学成功学院就
吴泽强;程文质;
在提升大学生就业能力中开展成功教育的探讨
缪海君;陈建文;陈小娟;
鲁迅从事科普工作的成因与目的探析
姚清华;陈发俊;
我国民族动漫产业的发展策略探析
陶健林;
当代园林设计的影响及优化分析
许经纬;
史姣靓绘画作品选
史姣靓;
第三届全国院校美术大赛征稿启事
《美术教育研究》征稿启事
二姐子的故事(一)
曹芝兰;
封面人物简介

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新时期高校辅导员育人职能研究

春风雅意 秋水文章——追忆沈培新同志的人品官品

“贪”字多一点

克服“大四现象”的制度设计

浅谈教师仁慈的现实困境及实现途径

浅谈高校辅导员队伍建设长效机制

高校辅导员队伍的稳定与发展

由优秀教师成长考量师德建设

我谈班主任与家长的沟通方法

提升幼师素质适应新课改

贫困大学生思想政治教育工作探析

浅析医学院校主体性德育中的新特点及对策

如何做好大学生思想政治教育工作

提高中职德育课教学有效性的探索

高校和谐校园文化构建:意义及策略探析

浅议我国高校大学生事务管理中“服务学生”理念的缺失

探析当代大学生责任意识的培育

建好云南特色开放大学

课程问题之“寻根求源”的研究综述

信息技术与课程整合初探

论新课程改革背景下构建朋友式师生关系的策略

教师专业化视角下的小学教育本科专业

课堂教学中教师的角色定位

论高校图书馆教育职能的强化

分专业阅读的影响力研究——以广东省海洋工程职业技术学校图书馆实践为例

基于工作过程的“市场营销基础”课程改革初探

通信工程专业的双语教学探讨

基层成教机构与当地学习型社区建设

浅谈素质教育与应试教育的区别

城乡接合部中小学教育面临的困境

论如何提高高中教育质量与发展水平

农村学校家访,不求便捷唯求实效

怎样赢得学生的信任

小学生课外阅读现状调查报告——以临沧市临翔区忙畔街道小学为例

从易用性入手,抓好农村小学远程教育应用

抓好一项活动 培育一种品质 成就一生精彩

课堂的自主权交给学生

巧妙运用多媒体,优化品德与社会课堂教学

论乡村幼儿教师的教育效能感及其培养策略

幼儿园探究式活动中教师角色定位的新思考

幼儿课堂中师生互动策略探究

真假马克思主义者的辨析

苏轼,在我们孤独的时候——《前赤壁赋》赏析

柔石《二月》中人物关系的几个问题

《饥饿艺术家》意象阐释

丽江学生学习普通话存在的问题和解决方法

中职语文教学中人文精神教育探究

创设工作情景教学法在中职应用文教学中的应用

职高语文教学中文言文的高效教学

农村中学语文“同课异构”的困境与突围

浅谈作文评讲的课堂控制

语文因美而立,阅读教学因审美而不惑——初中语文课内阅读的审美教育探微

浅谈促进初中生课外阅读的一些策略

浅谈语文教学如何全过程体现综合性

新课程背景下的小学语文阅读教学

浅谈小学低年级学生的朗读教学

论思想品德课学生答题失范的原因及对策

新课改背景下提高思想政治课灌输效率的策略

浅谈新课改下政治教师的有效备课

初中思想品德教学质疑与对策

以学生为本 打造有效历史课堂

论高中历史教学中学生能力的培养

从感知到思考探究 从探究到实践

认知建构 活动体验——初中历史与社会一次学科活动的课例研究

关于初中地理创新型课堂的建设

大学专门用途英语教学(ESP)现状及对策

我国ESP教学现状及教学建议

浅析英式英语与美式英语的不同

大学英语多媒体教学优缺点探讨

“案例教学法”在跨文化交际外语教学中的应用

浅谈第二语言习得中的学习策略

视读听写四位一体记忆法运用于大学英语词汇教学的研究

从外语教学语境看师生交互展示性问题多于参考性问题的合理性

高职高专英语教师教育理念及角色的转变

高职《新潮实用英语》教材特点及应用方法探索

浅析师范生如何把握英语听力教材、上好试教课

中职电子商务专业学生英语应用能力培养的途径

浅析梁启超译《哀希腊》中的“创造性叛逆”

关于美国总统就职演讲中权力差距及指示语的历时性研究

从词汇角度谈如何写好科技论文英文摘要

春风雅意秋水文章——追忆沈培新同志的人品官品

抓好一项活动培育一种品质成就一生精彩

以学生为本打造有效历史课堂

从感知到思考探究从探究到实践

认知建构活动体验——初中历史与社会一次学科活动的课例研究

源自生活回归生活——浅谈高职装饰画的实践教学