校园英语
来源:本站原创 更新:2017/2/8 字体:
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通过情感教育,让小学英语课堂活起来
陈丽娜;小学英语课堂教学的实践与思考
陈文秋;让自信的风帆扬起在每一个孩子的心田
张爱霞;高中英语写作中策略培训的可行性研究
仇静;浅谈农村初中生英语自主学习能力的培养
董秀梅;初中英语教学中男生弱势现象分析及对策
杜瑛瑛;浅谈初中英语教学中的母语负迁移
蒋淑蓉;“留白”——让小学英语课堂教学充满活力
金红;论初中生终身学习英语的能力培养之我见
赖敏;加强高中英语词汇教学的思考
周明明;培养初中生记英语笔记能力,为学生终身发展奠定基础
谢裕富;培养自主学习能力 提高英语学习效率
丁玉娟;浅谈新课标下如何提高中学生英语听力的能力
张海亚;浅议非智力因素对提高学生学习英语能力的影响
范晓丽;如何让英语后进生由厌学变为乐学
陶丽莉;追求生动的初中英语听力教学
秦海英;任务型教学在高中英语写作教学中的应用
曲立杰;基础知识的融汇 贴近实际的练习——高中英语课堂教学浅谈
李城凤;教师应如何指导学生巧用词缀记单词——以中等师范学校英语专业学生为例
张惠;开启学生“注意之门”,构建自主学习课堂
程洁;摭谈英语课堂创新教学
邵玉金;生活气息——英语课堂的有效抓手
戴春梅;精选例句,创造有效课堂
石红梅;浅谈初中英语学习兴趣的培养
浦蕙;浅谈高中生英语阅读的策略
王静;谈高中英语阅读理解能力的培养
王玲;中学英语作业应分层布置和评价
仇铃鑫;多元智能理论与初中英语教学结合的实践与探索
王春亚;“磨刀不误砍柴功”——浅谈初中英语教学中预习的作用
朱桥秀;新课标下的高中英语教学
曾海霞;有效实施生本教学 培养听说交际能力
陈素敏;职高英语中多媒体资源的开发与利用
陈小安;浅谈小学生英语口语常见现象及对策
周小钰;小学英语教学中游戏教学的原则
朱丽;留白不空白 无声胜有声
庄敬秋;开设英语文学欣赏选修课促进有效阅读教学
梁伟英;词汇的巧学妙记——谈谈高中生高效记忆英语词汇的方法
张荧;英语课堂上如何发挥学生的主观能动性
徐娟;谈农村中学实施英语课堂有效教学的策略
覃宏忠;浅析英语课堂教学的过渡方式
苏娜;例谈初中英语课堂差异教学的实施途径
包雪娥;整体语言教学法对初中英语教学的意义及实践探究
陆新云;情感因素对提高高中英语教学水平的现实影响
裴静;好英语是“读”出来的——浅谈中学英语朗读教学
李雪林;NMET2012完形填空试题分析和解题技巧
马雪琼;初中英语教学改革之我见
罗金沙;小学英语学困生的成因和转化策略
姜静;沟通在教学中的应用之我见
李红叶;小学英语“有效教学”进行曲
李铭;关于初中英语教学改革的几点思考
李玉洁;“六模块”之互动探究模块中小组合作学习英语能力培养研究
穆家荣;怎样提高初中生英语课堂口语水平
欧海容;浅谈高中英语阅读课——教学优化
关娜;浅谈游戏在小学英语课堂的设计与实施
常娇;英语课堂教学中的创新教育
曲立杰;让学生成为英语课堂的主人公——构建中职英语生态课堂
陈静;融会贯通,详略得当——牛津英语8A Unit 5 Checkout教
吉莉莉;如何运用学生的发散思维巧记英语单词
曹姝敏;浅析如何开展高中英语阅读教学的思路和方法
孙玉玲;提高高中学生英语听力的常用方法
苏立华;英语写作教学有效性的思考
王明;初中英语教师教育科研存在问题及对策研究
王红玉;提高初中英语课堂教学质量的有益探索
王秀梅;新课标下初中英语教学的改革
夏蕾;自主性学习理论指导下初中英语教学中预习策略的运用分析
蔡东山;英语教学问题探究
封红芳;“生活化”英语教学的初探
曾美华;优化翻译指导策略 提高英语教学实效——开展高中英语“初级翻译”校本
王美萍;浅谈初中英语学科“学困生”成因及应对策略
张海燕;高中学生英语厌学问题与教育
赵静;也谈高中英语完形填空解题技巧
孙留庆;“授之以鱼,不如授之以渔”——立足课堂,训练阅读技巧,提高阅读效率。
张闽;感人之心,莫先乎情——基于情感的高中英语课堂教学研究
周春燕;高中英语词汇教学的有效方法
朱田田;“五步”英语语法教学
王海丹;《江苏译林新版三年级起点英语》上册 Unit 8 Happy Ne
孙丽;浅析高考中it的用法
税红;让“兴趣”为农村英语教学导航
李萍;激活学生的快乐因子,享受英语学习的乐趣——浅谈激发学生学习兴趣之策略
陈炎;关于小学英语阅读题的几点反思
周珊珊;浅谈课堂教学调控的方法
刘彩;多媒体信息技术在初中英语教学中的应用研究
张文武;英语词汇教学实施对策
郑伦文;正确应对高考英语听力之我见
赵国祥;如何提高英语课堂教学中听力教学效果
徐霞;试析利用信息技术促进高中英语教学的进步
陈滢滢;论汉语思维模式对中学英语写作的负面影响
陈远菊;初中英语写作能力滞后的原因及提高的对策
解静玲;从促进思维的角度浅谈中学英语导课问题设计
李娟;浅议培养和提高初中学生的英语阅读能力
方素鸽;初中英语教学中出现的低效现象与教学策略面面观
高丽君;高中英语写作教学指导与实践
俞坚峰;基于提高课堂效率的初中英语课堂教学对策分析
余立琼;关于构建高中英语互动式教学模式的思考
简训;初中英语课堂提问艺术之我见
郭彩萍;合作学习策略在小学英语教学中的应用探究
齐媛;基于任务型的初中英语教学初探
侯爱丽;高中英语阅读理解解题技巧
胡永;在高中英语教学中如何激发学生的学习积极性
贾蕾;建构式生态课堂下的语音教学
陈娇;浅谈如何在英语课堂教学中正确地运用提问技巧
郑春荣;浅谈初中英语听力的重要性及其训练方式
李书彩;谈高中英语课堂中的情感教育
李晓丽;谈新课改中课堂教学的反思
刘斌;高中英语学习的几大误区经验谈
刘文革;浅谈设计教学法理念在高校学前教育专业英语教学中的应用
刘新;高中英语阅读教学中文化意识的培养
鹿宁;浅谈高一英语词汇教学策略
雷国凤;任务型教学模式在高中英语教学中的应用
马丽云;试论英语教学中的迁移作用
王炳茹;服务于学生自主需要的初三英语复习
施洪灵;初中英语写作教学的有效方法初探
宋春惠;提高高中学生英语书面表达能力的探索
李丽;浅谈高三英语语法复习之定语从句复习
王丽娟;在反思中促进高中英语教学
王伟;小学英语高效课堂建设之探索
李靖媛;小学英语新授课的导入艺术
刘燕平;浅议如何培养中学生学习英语的“兴趣”
王长丽;初中英语教学应注重学生语感的培养
温活宝;新课改背景下提高初中英语教学质量探析
杨建;对开展英语互动教学模式的探讨
邢跃伟;复习课有效于促进语言的内化与积累
徐芳;有效教学视角下的高中英语阅读教学
严卓;浅谈合作学习
杨林;浅谈新课程标准下英语教师教学理念的转变
徐曼红;中学英语阅读指导法初探
王华丽;在初中英语教学中如何激发学生学习兴趣
何素刚;初探初中英语新课改下的素质教育
赵晓锋;《新高中英语》的写作教学中体现过程性写作
郑克太;论制约初中生对英语阅读理解的因素及对策
李秋萍;中考听取信息题的备考策略
钟灵娇;英语生态教学对高中学生听说能力培养的启示
赵培辰;转变教学理念,促进学生自主探究能力培养 论文QQ81995535
李晓阳;写出中考英语写作的点睛之笔
刘伟荣;论学生考试做题新方法
曾春宝;谈高中英语教学中培养学生阅读技能
岳晴;浅谈高中理科学生英语分化的原因及对策
杨艳玲;初中学英语听力教学谈
杨小玉;试论情感教育在初中英语课堂教学中的运用
杨靖;新课标下高中英语词汇教学的尝试
孟宪杰;高中英语词汇教学中学生自主性学习策略探究
陈颖;爱心激发兴趣
白絮;浅析中学英语教育改革的必要性
蒋春霞;浅谈如何构建有效的英语课堂
李允友;刘宝钗;怎样提高初中英语阅读能力
马秀强;交际英语表达能力培养之我见
唐才清;反思初中英语教学
黄秀琴;从高考英语词汇的考查看高中英语词汇教学
韩涛;对新课程理念下高中英语阅读教学状况的调查分析
姜多利;反思与英语教学
龙丽军;浅议如何提高初中英语课堂效率
陈世忠;浅谈农村中学生英语复述能力的培养
陈红菊;归因理论在初中英语写作教学中的应用思考
周彩霞;浅谈互文性理论及其对英译的影响和作用
谭蔷;Trademark Translation in Internati
蒋露露;科技英语中的长句翻译探讨
沈月光;刘英蘋;中西文化心理差异与汉英习语翻译
曾力子;汉英翻译实践中长句处理
孙莉丽;互文性理论与翻译研究
高翔;罗文敏;论《傲慢与偏见》人物会话中合作原则的违反
孙蕾;从《虎妈战歌》看现代中美家庭教育的碰撞与融合
陈熙;A Study of Post-colonialism in the
邱伟;Healing and Destruction in Jhumpa
王欷燕;Li Yanyin;论《呼啸山庄》中哥特主题的运用
杨桂兰;独具魅力的少年形象——浅析《绿山墙的安妮》
张红;人文旨趣的“故事新编”——以《创世记:传说与译注》为例
伍澄;Psychoanalysis of The Snake
夏林武;Analysis of the Cause of Blanch's
赵玲媛;On Rhetorical Features in Inaugura
揭美琴;On Deconstruction of the Binary Op
张玥;《最蓝的眼睛》中两个黑人小女孩的对比分析
崔亮;The interpretation of The Vagrants
杨鸣;美剧《生活大爆炸》中的幽默语言分析
左阳;从生态女性主义角度解读《父亲的微笑之光》
陈绿展;Why China will not be Number One i
Denison van Uije;Zhang Huixian;A Cultural Analysis on Conflict of
李培平;大学英语教学中的中国文化缺失现象及应对策略研究
李悦;基于网络环境的开放式教学体系构建——以大学英语分级教学为例
李菁菁;全球化和谐文化视角下的我国英语语言研究
张楠;巧妙导入,点亮大学英语阅读课堂
宁丽红;从对比分析到错误分析——对待二语学习者所犯错误态度的变化简评(英文)
李祖君;浅析高职非英语专业学生英汉翻译学习的影响因素及其对策
郑瑞;中职旅游英语教学的问题和对策
方大芳;呼唤背诵教学法的回归——基础模块英语教学点滴之谈
龙嘉;新疆中职学校学生常见英语语音错误分析及纠正方法
文杰;刍议以情感教育化解学生英语自主学习的负面影响
张营;交际性口语测试与中学英语互动式口语教学
焦扬;高职生英语自主学习能力的培养
邹伟琦;高职高专商务英语专业实训模式与评估体系初探
王艳坤;张克坚;师范类学生英语听力能力现状及对策分析
卢明悦;优化英语课堂教学 激发学生学习兴趣
李妍妍;自主性学习在大学英语教学中的应用分析
吴若芳;陈静;大学英语专业精读课中文化意识的培养
张婷婷;大学英语第二课堂教学现状调查及对策研究
王艳坤;刘琳;社会教育模式下的语言学习动机对英语教学的启示
蔡明;以体裁分析为视角对初中英语教材的评价
冯玉新;梁文花;工作记忆与不同模式的阅读理解的关系及其对英语阅读教学的启示
丁静;语境与英语词汇教学
马昕荣;Teach Pronouns Through Actions
霍鑫红;论英语委婉语的构成及其规律变化
杨桂兰;试论以学生为主体高职英语教学模式和学习模式的构建
何慧敏;基于“行动导向”教学的高职英语形成性评价研究综述
农时华;外语教学中学业情绪的自我干预策略
佘海霞;浅谈英语写作中的中式英语
何湫;中职商务英语教材本地化初探
苏妍屏;浅析电大网络教育模式下英语课堂教学的优势
师群;浅议职业中专学校英语教学的困境与对策
刘晓春;浅谈多媒体教学手段在英语教学中的运用
马丽;教育实习存在的问题及对策研究
冉体灿;高职院校财务管理课程教学改革之我见
邵丽盛;涉外医学生英语听说分阶段教学的几点思考——以广西中医药大学为例
周锋;浅谈三本院校艺术生大学英语的学习策略
孙丽娟;刘惠娟;Analysis of Piano Teaching for Adu
张小月;提升高职院校学生英语学习策略应用能力初探
李晓;周士敏;自我效能感理论下的高职英语词汇教学
王慧娟;论民族高校大学英语自主学习能力的培养
闫金萍;浅析高职校英语十分钟说课
王伟;对护理专业英语与专业课双语教学的几点思考
周文军;论大学英语课堂展示教学法的妙用
王愿;交际教学法在英语口语课堂中的运用
邱艳;试论英语教学中如何排除学生的心理障碍
单昱;The development of Gallstone solve
MA BING;QIAO BO YAN;TPR在儿童英语教学中的使用策略研究
刘明芳;从语用学的礼貌原则看英语中的委婉语
李芋枚;新课改背景下英语第二课堂活动调查研究
杨萍;任务型教学法在大学英语写作教学中的应用
薛丽;语境理论在旅游英语写作教材建设中的应用
高艳;《华盛顿邮报》英文社论写作特点探析
赵欣莹;It's never too late to learn the p
崔亦竞;中职英语教育的可持续性发展研究
高莉;跨文化交际视角下中国英语之两面观
杨茵;关于行政事业单位会计集中核算执行问题探究
李笑群;提高听力及阅读成绩的策略
钟传根;大学英语自主学习中心全面质量管理探析
易伟明;The Writing Techniques of Feminist
朱慧;中国学生英语零主语研究
朱秀杰;项目教学法在专业英语教学中的实践
崔忆霖;English Vocabulary Teaching Strate
王敏;浅谈商务英语教学
兰芳;语言负向迁移现象对高职英语教学的影响及对策
李爱萍;应用型本科院校大学英语教学改革与创新
张薇;浅析高职《商务英语》课程设计
尹晓霞;高职英语写作能力的培养教学解析
吴礼明;王娟;关于我国实行双语教学的思考
徐翔;任务的时空认知观对大学英语学习者的影响教学分析
杨庆华;心理学在英语教学中的应用
武国娟;
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