《校园英语杂志》2014年15期论文查询网站

关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函
大学英语教学中的质量监控探究
蒋昭荣
高职英语教学中生态意识的培养
吴炜
高职高专非英语专业英语口语教学探讨
张秋香
初探职业教育英语教学方法改革
冯丽娟
优化课程体系,实现人才培养与需求的对接——以高职商务英语专业为例
吕科余洪英
高校“第二课堂”对铁路专业学生自主学习能力培养初探
袁凌钰
略论高职学生英语交际能力的培养
龚竹
职业课改背景下韩信文化与职高英语校本课程开发初探
蒋丽
齐齐哈尔大学艺体生大学英语教学模式探析
王妍
大学英语教学中的跨文化问题探究
文世芳
探究高中英语课堂教学导入环节问题剖析与措施
华洁梅
让初中英语课堂充满趣味
梅惠英
初中英语问题式教学策略初探
黄华斌
情感化教学在初中英语教学中的应用效果探析
李朝梅
在初中英语会话教学中角色扮演的思路与途径
雷慧飞
基础英语教学重难点举要和教学对策
王燕汤力
中学英语教学中合作学习的实践与研究
侯聪聪任文强
英语学科教师教育技能之教学反思技能
马丽娟
跨性别交际中两性话语的性别差异研究
凌丽吴建蒋依伶
成人英语函授教学策略分析
李欣欣
高中英语教材整合的有效性研究
陆恩慧
高中英语教学中多媒体应用及利弊分析
季伟
小学英语词汇教学的有效策略研究
毕玉
小学英语教学的研究与思考
何琳
从课程论角度谈中国英语课程开设的必要性
张琪
浅谈大学英语教学中的翻译教学
徐晶晶
从教育生态学视角反观大学英语四、六级考试反拨效应
解芳
创建高职英语学案导学策略和方法研究
姜静静
小学英语课堂教学的问题与对策研究
许璟璐
浅析大学生英语学习中的语用失误
刘素芝
多元智能视野下中职生英语自主学习能力的构成要素
钱红陆美
小学英语课堂效率提升的方法研究
陈长玮
浅谈初中英语阅读教学的价值取向
邓宝宏
小学高年级英语阅读教学策略研究
章毓婷
新课改英语阅读教学中存在的问题及解决对策
陈遥
怎样让高中学生写好英语作文
崔杏云
对一节英语阅读课的追问和思考
邓红燕
过程教学法在高中英语写作教学中的应用
王定清
英语阅读驱动下的高中英语写作教学
董治平
重阅读培养争能力提高
李佩银
浅谈如何提高高中学生英语写作能力
金秋
浅析如何培养高中学生的英语阅读能力
王玉卓
小议英语写作二三事
杨再祝
小学英语阅读教学的思考
湛怡莎
高职英语写作教学中任务型教学法的应用
宗也萍
探究初中英语教学中情感教育的实施
李月红
创新英语作业设计,构建中职英语高效课堂
林琳
积极心理学在中职英语教学中的应用
毕艳华
论中学生英语听力能力的提升
蔡晨
和美教育理念在小学英语教学中的运用
陈婷
处变不惊常心态,寻规析律巧突破——2014年高考英语语篇型语法填空题
崔常海
情感教育在初中英语教学中的运用探究
樊艳春
试论小学英语教学中学生文化意识的培养
高小丽
初探小学英语情境教学
郭克玮
用心丈量现实和理想的距离
韩俊萍
定语从句考试易错点解析
何玉凤
浅谈初中英语兴趣教学法
李静娟
多媒体在高中英语教学中的运用
刘玲
开展合作学习法优化高中英语教学
刘晓圆
浅谈发展性评价在高中英语教学中的运用
刘月月
浅谈序列目标下小学英语练习设计的有效性
蒋志莲
词块理论在高中词汇教学中的有效运用
卢义军
初中英语课堂教学的德育渗透
吕媛
加强课堂优化营造和美氛围
莫玉娟
小组合作学习在英语课堂教学中的有效应用
南雪霞
高中英语词汇教学设计
牛喜军
浅谈小学英语课程资源的开发和利用
史华娟
从翻译实践的集中错误管窥英语教学的不足——以2013年秋季高级口译阶
宋歌
论英语听说教学与信息技术的结合
唐静
浅析大学英语教学中文化导入的重要性及内容
汪婧
Cultivating Good Studying Habits o
姚小省
案例教学法在幼师英语教学中的应用
王静娈
新课程高中英语语法教学的策略
王秀莉
初中英语案例What’s the matter(第一节课时)
吴理玉
浅析现代信息技术在中学英语教学中的应用
乔玉
优化课堂教学设计构建英语高效课堂
许凤霞
开放式英语口语教学模式在高职课堂的应用
许文霞
生本教育理念在一堂中职英语课的实践
杨克叶
善用教材,引导英语兴趣教学
尹元元
实施情感激励策略提升英语教学效果
张桂王莹
合理运用多媒体提高英语课堂教学效果
张小娜
浅谈课堂教学的师生互动
赵芳霞
行为引导型教学法在技工英语教学中的运用
谭琴珍
利用“角色扮演”,提高中职英语课堂教学效率
任俊珍
听出道道看出道道——如何听好一堂课
何瑜
试论如何从激发兴趣入手促进中小学英语衔接
李其花
中学语法教学之我见
陈百艳
如何提高初中英语课堂教学效率
崔俊杰
大学英语教学若干问题思论文QQ81995535 考
冯利
论语篇教学的有效性
牛屈峰花美玲
如何在英语教学中实施课堂互动
李婷
如何提高农村小学英语词汇教学的有效性
林惠洁
如何让小学英语课堂教学活起来——小学高年级英语教学实践探索
马慧
英语课堂上如何引导听障学生进行发现学习
潘正方
浅谈英语课结尾技巧
宋佳宁
高中英语教学中如何有效实施差异教学
孙和平
浅析初中英语任务型教学实验
汪贞
试论初中英语教学中如何有效运用“信息反馈”
先艺
小议英语教学中学困生转化方法
吴云
浅谈农村初中学校管理策略
张志英
浅谈中学英语教改随想
徐丽敏
如何提高高三英语试卷讲评课的质量
张丽亚
让高中学生喜欢上英语课的几个策略
胡国权
让学生可以活学“词汇”
张云
词素化现象的认知解读
潘红
散文翻译如何在词意层面再现“真”——以《荷塘月色》的四种英译本为例
杨金艳
经贸英语中倍数翻译的问题和对策
陶萍
商业英语广告翻译原则与策略
王宁林芳君何静静
音译中看中国社会文化发展
张翠平李兰杰
Some Cultural Problems in the Engl
努尔加玛丽
A Feminist's Life Journey in The R
汪静静
Freud's Psychoanalysis of The Tell
杜红云梁静
Technical barrier challenges
李思佳
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大学英语教学中的质量监控探究

高职英语教学中生态意识的培养

高职高专非英语专业英语口语教学探讨

初探职业教育英语教学方法改革

优化课程体系,实现人才培养与需求的对接——以高职商务英语专业为例

高校“第二课堂”对铁路专业学生自主学习能力培养初探

略论高职学生英语交际能力的培养

职业课改背景下韩信文化与职高英语校本课程开发初探

齐齐哈尔大学艺体生大学英语教学模式探析

大学英语教学中的跨文化问题探究

探究高中英语课堂教学导入环节问题剖析与措施

让初中英语课堂充满趣味

初中英语问题式教学策略初探

情感化教学在初中英语教学中的应用效果探析

在初中英语会话教学中角色扮演的思路与途径

基础英语教学重难点举要和教学对策

中学英语教学中合作学习的实践与研究

英语学科教师教育技能之教学反思技能

跨性别交际中两性话语的性别差异研究

成人英语函授教学策略分析

高中英语教材整合的有效性研究

高中英语教学中多媒体应用及利弊分析

小学英语词汇教学的有效策略研究

小学英语教学的研究与思考

从课程论角度谈中国英语课程开设的必要性

浅谈大学英语教学中的翻译教学

从教育生态学视角反观大学英语四、六级考试反拨效应

创建高职英语学案导学策略和方法研究

小学英语课堂教学的问题与对策研究

浅析大学生英语学习中的语用失误

多元智能视野下中职生英语自主学习能力的构成要素

小学英语课堂效率提升的方法研究

浅谈初中英语阅读教学的价值取向

小学高年级英语阅读教学策略研究

新课改英语阅读教学中存在的问题及解决对策

怎样让高中学生写好英语作文

对一节英语阅读课的追问和思考

过程教学法在高中英语写作教学中的应用

英语阅读驱动下的高中英语写作教学

重阅读培养 争能力提高

浅谈如何提高高中学生英语写作能力

浅析如何培养高中学生的英语阅读能力

小议英语写作二三事

小学英语阅读教学的思考

高职英语写作教学中任务型教学法的应用

探究初中英语教学中情感教育的实施

创新英语作业设计,构建中职英语高效课堂

积极心理学在中职英语教学中的应用

论中学生英语听力能力的提升

和美教育理念在小学英语教学中的运用

处变不惊常心态,寻规析律巧突破——2014年高考英语语篇型语法填空题

情感教育在初中英语教学中的运用探究

试论小学英语教学中学生文化意识的培养

初探小学英语情境教学

用心丈量现实和理想的距离

定语从句考试易错点解析

浅谈初中英语兴趣教学法

多媒体在高中英语教学中的运用

开展合作学习法 优化高中英语教学

浅谈发展性评价在高中英语教学中的运用

浅谈序列目标下小学英语练习设计的有效性

词块理论在高中词汇教学中的有效运用

初中英语课堂教学的德育渗透

加强课堂优化 营造和美氛围

小组合作学习在英语课堂教学中的有效应用

高中英语词汇教学设计

浅谈小学英语课程资源的开发和利用

从翻译实践的集中错误管窥英语教学的不足——以2013年秋季高级口译阶

论英语听说教学与信息技术的结合

浅析大学英语教学中文化导入的重要性及内容

Cultivating Good Studying Habits o

案例教学法在幼师英语教学中的应用

新课程高中英语语法教学的策略

初中英语案例What’s the matter(第一节课时)

浅析现代信息技术在中学英语教学中的应用

优化课堂教学设计 构建英语高效课堂

开放式英语口语教学模式在高职课堂的应用

生本教育理念在一堂中职英语课的实践

善用教材,引导英语兴趣教学

重阅读培养争能力提高

开展合作学习法优化高中英语教学

加强课堂优化营造和美氛围

优化课堂教学设计构建英语高效课堂

实施情感激励策略提升英语教学效果

合理运用多媒体提高英语课堂教学效果

听出道道看出道道——如何听好一堂课

大学英语教学若干问题思论文QQ81995535 考