设计艺术研究
来源：本站原创 更新：2017/2/15 字体：
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冒澄;我国高等教育发展史上一座丰碑——西南联大精神带给我们的启示
蒋琳;马文婷;蒋盼;高校杰出学者和优秀教师成长的特征
谢志新;哈佛大学本科生辅导和咨询制度改革及启示
张家勇;王报 论文QQ81995535 平;中美研究型大学通识课程的比较研究——以哈佛大学、北京大学为例
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王福友;上海市新升本科院校定位与发展的困惑解析
陈飞;郑惠强;我国高校多校区办学的问题与思考
余莉;师范院校工科专业发展的困惑、问题与对策
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唐波;赵新泽;方子帆;从第四代评价视角看我国本科教学水平评估的完善
何苗;精品课程建设是现代高等教育理念的践行
李静;栾开政;张会杰;对完全学分制下教学管理的思考
李鹏翔;马晓霞;高校学生评教结果影响因素研究
何云辉;秦国柱;整合教育:我国公共管理教育的新范式
杨安华;孟昭武;刘超;应用型本科教育中理工科课程的教学改革——以仪器分析课程为例
卢洁;白先放;从高等教育内外部关系规律看高校突发公共事件的预防与处置
赵宗更;薛晓萍;刘兴国;宋春梅;西方经济学原理的普及推广技巧——兼谈财经类应用型人才启蒙教学
王铂;张天阵;质的研究中效度问题探讨——以《王小刚为什么不上学?——一位辍学学生的
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杨慧民;在大学数学教学中渗透数学文化的思考
万源;张小柔;陈建业;达姆施塔特应用技术大学土木工程专业课程体系简析
张燕坤;高建岭;土木工程专业毕业设计教学改革调查与剖析
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邓元龙;吴玉斌;柴金龙;徐刚;高师遥感课程实践教学的改革
潘竟虎;赵军;高校培养学生工程实践能力的途径
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何培玲;经济类专业强化实践教学的改革思路
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