幼儿教育
来源：本站原创 更新：2017/2/17 字体：
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每个幼儿心里都有一颗美的种子
陈迁幼儿园教育:理论的错读、误用与实践的纠结、无奈(一)
朱家雄试析《3～6岁儿童学习与发展指南》“健康”领域的目标
刘馨幼儿“前识字”的核心经验及教育支持策略
刘宝根有意创设 无意呈现——幼儿园“前识字”环境的创设
宋武 张璐琳培养幼儿文字意识的“前识字”活动——以“有趣的提手旁”为例
安妮在图画书阅读活动中发展幼儿的“前识字”核心经验——以《我的妹妹是跟屁
张海雯 章洁动物宝宝去旅行(小班)
陆书银奇妙的小土坑(中班)
王晓枫小熊和小矮人(大班)
娄敏用音乐游戏演绎民间故事《猴子捞月》
张赤华记事本出炉记
陈燕“幼儿游戏化音乐教育”观摩研讨活动通知
幼儿园音乐教学中的教师专业性
王秀萍观察 论文QQ81995535 -模仿学习促我成长
陈静奋从模仿走向原创
颜瑶卿运动器材的摆放与幼儿运动心理
陈彦让幼儿自由地扬起艺术之舟的风帆
周念丽让操作材料满足幼儿的需求
李楠痛并成长着
王雪君该不该说“我很‘笨’”
包辉因为那块蛋糕“好”
陈洁在规则中给孩子自由
陆春燕合理装“笨” 科学偷“懒”
马华中国幼教四季论坛·杭州之春 主题:“云”中幼教——网络信息技术与幼
合理布局使每个幼儿都能就近入园
虞永平为了孩子最好的未来 奕阳公益再出发
将办园理念融于环境之中
让幼儿在温馨、开放、富有童趣的环境中幸福成长
书香沁绿园 嬉游慧童心
宋武 廖丽莉准确把握文学作品的教育价值
曹春霞引导幼儿结合问题理解寓言故事内容
左莉让幼儿大胆想象和换位思考
费婷婷引导幼儿追求真善美
刘兵三言两语
张守凤 于炜 刘云艳幼儿会受“坏”狐狸的影响吗——兼谈寓言故事的教学策略
郑荔这样的活动适宜吗
杨莉萍说是爱,其实不是
于丹积极“慢长”:幼儿教育的真谛
胡金波合肥市开办首家“零租金”幼儿园
俞路石
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