《民族教育研究杂志》2009年03期论文见刊时间查询方法

云南省民族中学介绍
多元文化教育的实质与民族地区教师的文化品性
张学强;
学校变革中教育价值的多向度实现
韦国锋;
试论我国少数民族教育政策重心的转移问题
王鉴;
试论作为一种研究方法的课堂人种志
杜文军;
牢固树立“以人为本”科学育人观进一步加强和改进高校思政理论课教育
王伟;
民族院校思想政治理论课考试改革的思考
王云芳;
提升青藏地区基础教育发展质量的思考
刘旭东;张善鑫;
民族中小学课程中本土知识的导入
陈婷;
新课程改革中初中教师心理健康问题研究
万志琼;鞠晓梅;
云南少数民族基础教育中的几个理论问题探索
谢旭辉;
论“中华民族多元一体”视阈下的藏汉双语教育
金家新;兰英;
蒙汉语授课取向分析——对内蒙古S旗中学生的问卷调查
苏日娜;
试论锡伯族双语教育发展及其对策
李洁;
论对少数民族学生汉字教学中的文化调适
杨大方;
哈汉谚语文化内涵对比研究
成世勋;
民族地区新建本科院校发展战略研究
朱玉东;
民族高校预科推行学分制的思考
王洁;
内蒙古财经论文QQ81995535 学院民族预科教育改革初探
宝乐日;杜金柱;陶克涛;
浅议民族高校图书馆的书刊国际交换工作
赵玉华;
高校博物馆志愿讲解服务工作与大学生素质教育——以中央民族大学民族博物
马晓华;
中亚留学生汉字学习特点调查分析
范祖奎;
中央民族大学教授戴庆厦、刘岩出席联合国教科文组织国际专家组研讨会
王玲;
加拿大“印第安人控制印第安教育”运动及其启示
陈.巴特尔;
中国民族器乐专业课程改革探讨
王冰;
云南省楚雄州民族中学介绍
警告读者

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云南省民族中学介绍

多元文化教育的实质与民族地区教师的文化品性

学校变革中教育价值的多向度实现

试论我国少数民族教育政策重心的转移问题

试论作为一种研究方法的课堂人种志

牢固树立“以人为本”科学育人观 进一步加强和改进高校思政理论课教育

民族院校思想政治理论课考试改革的思考

提升青藏地区基础教育发展质量的思考

民族中小学课程中本土知识的导入

新课程改革中初中教师心理健康问题研究

云南少数民族基础教育中的几个理论问题探索

论“中华民族多元一体”视阈下的藏汉双语教育

蒙汉语授课取向分析——对内蒙古S旗中学生的问卷调查

试论锡伯族双语教育发展及其对策

论对少数民族学生汉字教学中的文化调适

哈汉谚语文化内涵对比研究

民族地区新建本科院校发展战略研究

民族高校预科推行学分制的思考

内蒙古财经 论文QQ81995535 学院民族预科教育改革初探

浅议民族高校图书馆的书刊国际交换工作

高校博物馆志愿讲解服务工作与大学生素质教育——以中央民族大学民族博物

中亚留学生汉字学习特点调查分析

中央民族大学教授戴庆厦、刘岩出席联合国教科文组织国际专家组研讨会

加拿大“印第安人控制印第安教育”运动及其启示

中国民族器乐专业课程改革探讨

云南省楚雄州民族中学介绍

警告读者

牢固树立“以人为本”科学育人观进一步加强和改进高校思政理论课教育

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