《数学学习与研究杂志》2015年09期录用通知下载网站

关于复变函数论网络课程建设浅谈
高云柱张欣陈明岩李云
中高衔接五年制高职数学课程体系建设与探究
李岩
浅谈数学美学对数学学习与研究的影响
殷久阳杨月婷
基于微课的高等数学混合式课程教学
闻杰刘玉霞
建构以学生为中心的教学模式
汪国军郑志浩
发挥信息技术优势,促进《概概率统计率统计》教学
曲双红李珍珍徐雅静卢金梅
基于数学建模的大学数学教学探讨
王万永陈丽娟
基于数字化校园的高等数学教学资源库建设的若干思考——以营口职业技术学
刘元姝
大学班主任在班级管理中的角色定位
郑治波
高职汽车专业高等数学课程的教学设计与实践
黄琳
基于信度统计理论的调查测试设计研究
宋辉
数学教学技能训练模式的构建
赵建红
线性代数教学方法初探
刘响林
动态演示,激发学习热情——浅谈信息技术在师范数学教学中的应用
姜黎鑫
生活化导入让数学课堂魅力四射
戴九娟
教透完全平方公式
罗秋佳
浅析多媒体技术在职高数学教学中的应用——以三角函数教学为例
朱红燕
中学微课程的设计——以中学数学《求二次函数值域》为例
刘建国
提高高三数学课堂教学的有效性的思考
朱敏慧
中职数学课堂教学应重视导入和衔接
喻小文
分层教学在中职数学教学中的运用
徐敏
中职学校数学模块化教学探究与实践
周尚能
数学教学中学生创新能力培养的研究
王茜
中职数学教学中实施研究性学习的思考
徐昌良
高中数学复习课教学实用性之我见
叶美
例谈影响学生运算能力的心理因素
卢学谦卢健
分层教学策略在高中数学教学中的应用探讨
章静汉
圆课程难度的定量分析比较
郑泽娜张磊
浅谈职高数学教学中的提问
吴慧云
数学建模教学目标的编制与实现
贾宁
高中数学教学中学生创造性思维的培养
刘佃军
高中数学教学中创设问题情境的策略探究
王梅
论普通高中数学教学的价值取向
霍殿贺
合理运用信息化教学提高数学课堂有效性
韦叶王惊涛凌云
高一数学教学中探究式教学方法运用研究
魏盼
高中数学课堂提问实效性探究
蒋凯
从系统的高度探究求向量数量积的方法
曾松林
谈高中数学如何提高课堂效率
蔡梅钦
浅谈高中数学研究性学习
贾利娟
浅谈数学教育中学生创新实践能力的培养
李伟吴琼茹
变式(题组)教学与微课实验的一次碰撞
刘金勇
浅谈高效数学课堂的打造
何大伟
浅谈高中数学课堂教学有效性
许莉
谨防打造“现现代数学课堂代数学课堂”的六大误区
张国斌
融入数学史,优化高中数学教学
章月娥
发挥主导作用实施有效教学——浅议教师主导特性在数学教学中的应用
万磊
渗透数形结合思想,提高高中数学教学效果
陈荣辉
几何画板与高中圆锥曲线教学的整合——利用几何画板优化圆锥曲线教学过程
吴启霞
让“留白”为课堂添彩——高中数学教学中的留白艺术
王进
数学史在复数概念教学中的应用
叶娟
构建构建“学为中心”的高三数学二轮复习课堂
赵琦
浅谈高中解析几何的教学方法
何尧波
走出数学思维误区的践行
顾静
初中数学教学应用数形结合思想的探讨
徐文红
数学课堂教学中培养学生创新意识研究与实践
李宁
高一与初中数学教学衔接存在问题与对策研究
赵玉香
有理数》概念教学的策略与思考
王国坚
职校女生数学学习的障碍成因与对策
王伯春
高中数学新课程中函数设计思路及其教学
赵泽国
信息技术与高中数学课程的整合教学研究
武维
新课程理念下初中数学作业设计初探
孔祥龙
新课程下高中数学问题教学的认识和研究
陆琳
我国中学数学教学创新和新课程理念分析研究
刘晓勃
对新课改下的高中生数学辨析能力现状研究和思考
凌明全
激励原理在数学教学中的运用
赵真木
探究——让数学课堂魅力四射
张翠霞
二项式定理教学设计
刘承辉
椭圆弦中点问题的探究教学设计
李凤娟
多媒体下的三角函数教学
骆国峰
数学情景的创设与教学问题的提出
严文军
做中复,复中提——《圆方程》的案例分析
宋晓玲
算法思想在概念教学中的应用
王晓明
从一中考试题谈谈教学中学生创新意识的培养
洪春扬
三角函数式化简的教学设计
李俊杰
在公式变式训练中培养学生的数学思维能力——例谈《二倍角的三角函数》
金雪亚
研究生入学考试中函数极限问题的解法
刘海峰刘明华
求数列通项公式的常用方法
盖虹
全概率公式在实际中的应用
梁敏
一类开放性立体几何题的解法
张科元杨小艳
一道南京大学自主招生试题的多角度思考
谢莉莎
例谈不等式的构造法证明
侯京贺
余弦定理的变式及若干推论
吕孙忠高文华
高阶线性微分方程之求解方法探讨
颜克清魏伟平
多项式除法解高次同余
黄嘉威
积分计算中有关对称性的应用
薛秋
浅析在收敛问题中阶的估计方法的应用
祝君仪
原函数法在微分中值定理证明中的应用
周君君
例谈辅助线在几何证明题中的灵活运用
杨雪
一道一阶隐式常微分方程的多种解法
贾伟武海辉
在数学解题教学中优化学生的思维品质
张瑾
探究解高考数学试题的概念分析法
朱朝锋
加强题后反思,开发解题智慧
张鹏
浅析均值不等式的使用技巧
李素英仇正权
浅谈函数与方程的思想方法
边文志
简析中职数学教学中的数形结合
倪永胜
利用“设而不求”法证明平面解析几何中的“定”论问题
王治刚
化归思想在高中函数数学中的应用
郭振华
在高中数学教学中培养学生的发散思维
肖龙武
活用基本图形提高学生快速解题的能力
张君义
殊途同归——谈化归法在数学解题方面的应用
童志均
揭秘高考圆锥曲线离心率的几种常规求法——离心率取值范围问题的求解策略
张利平
解答向量问题的思维方法
姚荣
例析高考函数最值的常见类型及其求法
张景南文芳
一道“全能”题及其变式——教材资源的利用
黄琼华道雄
赏析一道高考解析几何试题
林琳
随机比例微分方程解析解的稳定性
蔡承文
素数极限问题探论文QQ81995535 讨
钱冠州马铭里付媛媛钱俊彤
东华大学(松江校区)校园内部道路合理规划
江璐赵瑜郭海霞翁泽平
范德蒙行列式及其应用
杨艳丽
ZigBee技术下的银行智能环境监测系统
陈冰冰陈兴海
试证相差2的素数对是无穷多的
赵双成
幂级数在积分中的探索
惠丽
四色猜想证明四色猜想证明——运用“变形三角形原理”证明四色猜想
谭仕芬
物乃数之本质(所爱)——通过“实际计量”验证哥德巴赫猜想
刘海平
关于圆锥曲线若干问题的讨论
马骥
对高中数学中对勾函数图像和性质的探讨
曹益斌
学好数学你也要学会阅读——以江苏省张家港中等专业学校为例
钱伟珏
数学开放性问题教学热的冷思考
蒋惠芬
如何激发高中数学学困生的学习兴趣
张志霞
针对农村中学教学现状浅析数学学科教学策略
雍兵
如何让学生爱上数学学习
方琼
高中数学课堂互动的必要性解析
李海青
创建新的数学理论
冯道才
论高中数学课堂教学的“完整性”
陈烈
《数学学习与研究》征稿函
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关于复变函数论网络课程建设浅谈

中高衔接五年制高职数学课程体系建设与探究

浅谈数学美学对数学学习与研究的影响

基于微课的高等数学混合式课程教学

建构以学生为中心的教学模式

发挥信息技术优势,促进《概概率统计率统计》教学

基于数学建模的大学数学教学探讨

基于数字化校园的高等数学教学资源库建设的若干思考——以营口职业技术学

大学班主任在班级管理中的角色定位

高职汽车专业高等数学课程的教学设计与实践

基于信度统计理论的调查测试设计研究

数学教学技能训练模式的构建

线性代数教学方法初探

动态演示,激发学习热情——浅谈信息技术在师范数学教学中的应用

生活化导入让数学课堂魅力四射

教透完全平方公式

浅析多媒体技术在职高数学教学中的应用——以三角函数教学为例

中学微课程的设计——以中学数学《求二次函数值域》为例

提高高三数学课堂教学的有效性的思考

中职数学课堂教学应重视导入和衔接

分层教学在中职数学教学中的运用

中职学校数学模块化教学探究与实践

数学教学中学生创新能力培养的研究

中职数学教学中实施研究性学习的思考

高中数学复习课教学实用性之我见

例谈影响学生运算能力的心理因素

分层教学策略在高中数学教学中的应用探讨

圆课程难度的定量分析比较

浅谈职高数学教学中的提问

数学建模教学目标的编制与实现

高中数学教学中学生创造性思维的培养

高中数学教学中创设问题情境的策略探究

论普通高中数学教学的价值取向

合理运用信息化教学 提高数学课堂有效性

高一数学教学中探究式教学方法运用研究

高中数学课堂提问实效性探究

从系统的高度探究求向量数量积的方法

谈高中数学如何提高课堂效率

浅谈高中数学研究性学习

浅谈数学教育中学生创新实践能力的培养

变式(题组)教学与微课实验的一次碰撞

浅谈高效数学课堂的打造

浅谈高中数学课堂教学有效性

谨防打造“现现代数学课堂代数学课堂”的六大误区

融入数学史,优化高中数学教学

发挥主导作用 实施有效教学——浅议教师主导特性在数学教学中的应用

渗透数形结合思想,提高高中数学教学效果

几何画板与高中圆锥曲线教学的整合——利用几何画板优化圆锥曲线教学过程

让“留白”为课堂添彩——高中数学教学中的留白艺术

数学史在复数概念教学中的应用

构建构建“学为中心”的高三数学二轮复习课堂

浅谈高中解析几何的教学方法

走出数学思维误区的践行

初中数学教学应用数形结合思想的探讨

数学课堂教学中培养学生创新意识研究与实践

高一与初中数学教学衔接存在问题与对策研究

有理数》概念教学的策略与思考

职校女生数学学习的障碍成因与对策

高中数学新课程中函数设计思路及其教学

信息技术与高中数学课程的整合教学研究

新课程理念下初中数学作业设计初探

新课程下高中数学问题教学的认识和研究

我国中学数学教学创新和新课程理念分析研究

对新课改下的高中生数学辨析能力现状研究和思考

激励原理在数学教学中的运用

探究——让数学课堂魅力四射

二项式定理教学设计

椭圆弦中点问题的探究教学设计

多媒体下的三角函数教学

数学情景的创设与教学问题的提出

做中复,复中提——《圆方程》的案例分析

算法思想在概念教学中的应用

从一中考试题谈谈教学中学生创新意识的培养

三角函数式化简的教学设计

在公式变式训练中培养学生的数学思维能力——例谈《二倍角的三角函数》

研究生入学考试中函数极限问题的解法

求数列通项公式的常用方法

全概率公式在实际中的应用

一类开放性立体几何题的解法

一道南京大学自主招生试题的多角度思考

合理运用信息化教学提高数学课堂有效性

发挥主导作用实施有效教学——浅议教师主导特性在数学教学中的应用

素数极限问题探论文QQ81995535 讨

针对农村中学教学现状浅析数学学科教学策略