世界汉语教学
来源：本站原创 更新：2017/2/23 字体：
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致第六届国际汉语教学讨论会的贺信
许嘉璐;致第六届国际汉语教学讨论会的贺词
汉斯·博多·贝尔特拉姆;在第六届国际汉语教学讨论会开幕式上的致辞
张保庆;在第六届国际汉语教学讨论会开幕式上的讲话
赖因哈特;第六届国际汉语教学讨论会开幕词
吕必松;第六届国际汉语教学讨论会闭幕词
赵永魁;第六届国际汉语教学讨论会记要
世界汉语教学学会第五届理事会第一次常务理事会记要
中国汉语水平考试(HSK)的等级体制
刘镰力;汉语水平考试题库的描述性参数
张凯;中国汉语水平考试(基础)的设计原则和试卷结构
姜德梧;HSK(初中等)题库与试卷生成系统
谢小庆;许义强;中国汉语水平考试(高等)口试评分的误差控制
李庆本;许雪立;论O_2V_2N格式产生的条件
许德楠;定语位置上的“了”、“着”、“过”
李铁根;谈强调反问的“又”和“还”
柴森;地域差异对汉语言行为“借用”的影响
洪玮;儿童语言习得理论的若干问题
周国光;语言环境与第二语言获得
张崇富;我们究竟需要什么样的语法大纲
竟成;现代汉语句型与对外汉语句型教学
温云水;关于对 论文QQ81995535 外汉语教学目的的理论探索
程棠;
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