现代教育科学
来源：本站原创 更新：2017/2/27 字体：
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中小学科研兴校的基本目标
刘尧,傅宝英一切为了学生的发展——记长春市安达小学校长刘香春
关于加强教育科研工作的思考
戴勇,孙惠玲中小学教师教育科研素质刍议
宗树兴对中学生“早恋”现象的分析及对策思考
刘玉新论青春期性知识教育的网络化
刘昶发展中的普通教育评价——我国普教评价理论与实践发展综述
盖雁,尹钟祥互动教学关系构建与学生能 论文QQ81995535 力培养的思考
郝淑霞试论综合实践活动课程中教师角色的转变
赵慧君,李建群学科教学中的研究性学习
初颖健全督导评估机制 推动中小学办学水平全面提高
孙家海现代校长办学理念的思考
柏云霞完善校本评价 优化课堂教学
许彦武构建“发展性”教育办学模式
于凤梅深化区域内平等教育研究 促进基础教育的均衡发展
牛彧国外的义务教育及经费问题
周波利用课本资源 培养学生的创造性思维
丁立新高中语文自主创新课堂教学模式的实践研究
刘卫军影响学生英语听力的主要因素及解决方式
李跃湘历史教学中学生非智力因素的培养
段妍坚持“三教结合” 增强德育实效
刘香春如何有层次的开展学校教研系列活动
牟慧芳论全员性参加教育教学的改革与创新的实践
邵伟在新课程标准下如何培养学生的创新智能
齐凤珍联想与想象培养学生理解音乐的智能
刘纪宁低年级说话、写话训练
张梅通过研究性学习培养学生动手实践能力
张丽丽《探索热气球飞行原理》教学回顾
赵庆全吉林省教育科研型名教师风采录
发展中的长春市安达小学
长春市安达小学掠影
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