物理通报
来源:本站原创 更新:2017/2/28 字体:
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物理学的性质及物理教学的意义
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吴爱华物理课堂实践个性化教学的思考与探索
鲍明丽滑动变阻器两种供电方式选择的可视化教学法
胡建国 朱国强保守力的二元属性
苏云中美物理教材狭义相对论的比较
杨植宗 段永发 徐生求 喻莉大学物理双语教学教材的多级模糊评判
李晓端由试卷看独立学院大学物理的教学状况
段秀芝 李慧丽 吴君君 盛嘉茂静电场中的几个物理公式与其物理模型
董梅峰 宋新祥与2012年诺贝尔物理学奖有关的几道高中物理试题
许小涛针对学生认识中的错误优化课堂教学
翁以忠在物理热学教学中注入人文生活元素
符伟成优化整合电影资源 服务物理课堂教学
吴晶创新教学设计 增强信息获取
谭庆仁橡皮泥对手的力是弹力吗
彭利民“双转动”物体加速度的求解方法
谭国锋运用双曲线知识求解物理问题
杨国平设解题二问 定思维方向——物理解题方法探索
朱伟电阻网络Y—△变换恒等式
吴好一堂优质力学课的教学探索
赵毅 邵明从大学物理实验看中学物理实验教学的改进
田静农村高中自制物理实验教具的实践与研究
郑建文电容器的充放电
钱选体基于PASCO平台的磁悬浮陀螺实验研究
丁璐 周荣朴 滕保华 吴明和 李业凤如何应对“测定动摩擦因数”实验——兼论高中物理实验教学
马辉模拟碰撞过程实验的有关结果
柳建国 陈钺Excel最小二乘法在磁阻效应实验中的应用
唐春红 唐曙光 刘扬正多媒体技术在物理中考复习中的应用
戴志兰用Flash CS3的ActionScript 3.0脚本设计语言制
张明明干涉的模拟——VirtualLab虚拟光学仿真软件辅助光学教学
尚学府 吴慧 王亚伟2012年高考统一考试理综卷第25题评析
李正英分析轻质物体加速度 助推解题思路生成
李维兵让生活走进物理高考——2012年高考专题研究
金剑 陈凭心对2011年高考江苏物理试卷第9题的再探讨
汪飞一道值得商榷的2012年高考试题
任才生 潘华君一道值得商 论文QQ81995535 榷的高考压轴题
叶玉琴 杨纯2012年高考(全国卷Ⅰ)物理压轴题作答之探究
夏天晴 王平军 张丽萍捕捉高考试题亮点 转变习题设置方式
徐将二水从高处下落时碎裂现象的力学原理分析
黄婷 余小英 李凡生两类似是而非的浮体问题的求解
龚添喜用高中物理知识解读舰载机起飞方式
徐超一种特殊的单位制——“准自然单位制”
蔡志东错在哪里——兼谈圆周运动中的一类最值问题
徐秀娟 王兴堂重力势能之佯谬
张辉鹏物理教学中作业反馈有效性的研究
丁红明试论高中物理主体认知问题的情境设计逻辑
郭拯乐律研究对天体运行规律发现的影响
励箭生隐身技术——逆向思维在物理技术上的应用
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