现代教育科学
来源：本站原创 更新：2017/2/28 字体：
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《现代教育科学·普教研究》2011年征稿启事
本刊编辑部;醉心课改谋发展 与时俱进创名校
论“教育是什么”与“什么是教育”
李吉芳;陈新宇;教育哲学视野下的素质教育
万丽;感恩教育是中小学素质教育的重要内容
邵珠玲;儒家传统道德教育对当今学校德育的启示
郑文莉;存在主义的自由选择观及其对学校德育的启示
李江婵;我国学校体育法治建设研究
王春来;杨冰;浅谈师范生的职业理想问题及教育对策
吕宏利;衡量教学情境好坏的有效标准
陈幸友;闲暇教育及中学语文闲暇教育研究与展望
唐姣艳;缄默知识和语文知识结构的优化
周徐兵;“反应”学习与中学生学习惰性的形成
魏小追;学生逆反心理的成因及防治
杨莉莉;试论幼儿赏识教育的“三左三右”原则
钱丹;关于农村小学开展性健康教育的现状调查
彭明芳;宁夏农村中小学布局调整战略研究
郝振君;我国普通高中教育经费投入现状与问题综述
魏金慧;比较视野中的教育目的追踪与思考
张等菊;论儿童早期教育的误区及应对策略
李雪;我国儿童性教育存在的问题与策略探究
孙纪玲;关于教师廉洁从教的理性思考
李云辉;黄梅;历史述评:联合国教科文组织和跨文化教育实践
赵萱;张佩萍;陈佳;迈克尔·富兰教育变革思想述评
王娜;试用马斯洛的需要层次理论解析感恩心理的产生机制
徐怡亭;刘利才;李学龙;卢梭的教师教育思想及其启示
房贞祥;中国和英国小学教育制度差异分析
黄永红;青少年的民族认同、国家认同与其自尊关系的研究——以宁夏回族为例
崔淼;黄雪娜;知识观的嬗变及其对学前课程改革的启示
党志平;觉醒游戏理论在弱视儿童训练程序设计中的应用启示
邹亲彬;王丽萍;项露芬;论“换一种说法”的教育价值
罗思梅;赖学军;农村留守儿童焦虑心理调查研究
葛静;罗珊;加拿大原住民社区教育对我国农村留守儿童早期教育的启示
王晓燕;欧洲小学教师专业能力标准述评
高雅;韩国中小学教师在职教育的现状及启示
邱丹;建立我国教师专业标准的思考
陈金菊;从学校管理的角度谈教师生命价值之实现
邹颖;教师校本研修不同形式的效果比较研究
关楠楠;论基于网络的小学教师培训的应用策略——以浙中地区为例
楼汉葳;惩罚教育再思考
贺朝霞;不道德的学校生活及其德育影响
徐江宝;徐娟;中学校园迷信的成因及教育对策
潘光花;对校服现象的教育学审视
方丹;素质教育实施中的问题略举
鲁云华;河南省普通高中英语新教材使用情况及其借鉴意义
牛国兴;贾芳芳;任务驱动法在高中信息技术教育中的应用
郑志群;程丽丽;推进综合实践活动课程深入开展的策略研究
李剑;旗帜鲜明搞课改 “三知四学”创有效——吉林省辉南县朝阳镇东街小学的
朱岩;三知四学:把精彩还给学生
佟艳辉;卢艳华;“体验——感悟”式生态德育的科学构建
傅东旭;课程与教学评价的发展趋势
田迅;李林;校本课程开发的探究本性与实现机制
吴霞飞;徐娟;海斯科普课程对幼儿园“园本课程”开发的思考
岳训涛;置换培训:基于顶岗实习的创新型教师教育实践教学改革
曾碧;李霞;对90后中学生教育和管理问题的探析与思考
罗必新;新课程视野下教学文化的重建——让教学焕发生命活力
季莹;多维课堂教学评价体系的构建——全面 论文QQ81995535 质量管理在课堂教学质量保障中的应用
聂永成;利用家乡特产资源 培养幼儿爱乡情感
吴捷;鲁迅作品教学的三个基本向度及其现实性价值
汪明霞;农村初中数学课堂提问存在的问题及对策
黄义晴;小学英语校本课程的开发与思考——以南京市建邺实验小学为例
喻竹;小学生英语书面表达能力的调查、问题及对策
王志玲;让英语学习插上歌声的翅膀——小学低段攀登英语说唱活动的优化策略
傅蝶;优化小学英语口语教学的途径与方法
秦小玲;打造“生态课堂” 提高教学效益
张哲才;例说历史教学的人文回归
李娜;中学物理教学中学生创新能力培养研究
温春奎;信息技术课的教学方法
杨培志;刍议现代信息技术在化学实验教学中的应用
马咏梅;提高科学课堂探究活动效率三步曲
杨德较;一节高中信息技术课引发的思考
郝思涵;以小组合作方式促进学生自主发展
邢岩;规范加特色 特色创品牌
吉林省辉南县朝阳镇东街小学活动掠影
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