物理通报
来源：本站原创 更新：2017/2/28 字体：
大 小
.jpg)
一类新的高温超导材料——铁基超导材料——2013年国家自然科学一等奖
如何提升物理学史教育的效能
陈海涛MATLAB软件在物理教学中的应用
朱国强物理教学应注意学生思维能力的培养
毕国丽美国SEC教学内容评价模式及其借鉴——关于物理教学与课程标准一致性问
蒋香兰 肖化活动教学中个性化作业的设计
刘德华基于任务驱动的初中物理助学案“课前自学”的设计思考
张冯新光的折射定律的理论分析与推导
梁雄 赖国忠新疆少数民族物理学专业人才培养模式探索与实践
阿力甫·沙吾提 吴建琴 马晓栋MATLAB软件在大学物理教学中的应用
段秀芝 杨萍萍 赵炯关于矢量与矢量微分之间标积的若干讨论
彭成晓 房彩丽 王超大学物理教学中的思维方法培养
刘亚慧物理课堂“慢”的艺术
秦桂宝利用实验帮助学生建构物理概念——以“杠杆”教学为例
符东生有效培养学生提问意识和能力的七条“问”律
陈彬问题对话教学中的教学策略——以“匀强电场中电势差与电场强度关系”为例
李佳 张荷洁 张锡娟高中物理教学中开放性问题的设计研究
居海军 张平昭 于路军“磁场”前四节教学顺序调整及教学要点建议
王丽军神奇的气泡
朱具德对一道竞赛试题的深度分析
胡亦中例析判断变加速直线运动中速度大小的两类题型
林飞 邓雪益有效解决电磁感应中的焦耳热问题
丁英伟科学对待游标卡尺及千分尺的“零误差”
秦朝峰例析作图法在物理实验中的应用
鲍淑洁用惯性秤与Spss标定物体的惯性质量
陆春福 王新春 祝飞霞 王昆林 司民真巧妙构置向心力演示器验证向心力表达式
刘召新让智能手机为课堂助力——尝试两款手机软件在教学中的使用
杨鹏作图在高考解题中的重要性——2012～2013年3道高考物理题切入点
潘海山用物理思想求解2013年新课标理综卷第24题
钟鸣高考计算题中物理开放性问题分类对比及教学启示
艾静 熊建文高考物理选择题考查分析及解题技巧探讨——以近年上海高考试题为例
郭乐峰 倪敏 冯杰 翁崇涛 马敬中Hirota双线性导数变换与DNLS方程的孤子解
周国全聚光 论文QQ81995535 太阳能光伏组件的特性研究
陈涛 马明乐 宋春龙 陈坚 陈东生能否有的F-t图像
洪和森求易避难 能简不繁——也谈“对一道电学题解答的商榷”
冯海燕大统一基本粒子模型解读
胡瑶光“逐差法”在高中物理实验中的应用值得商榷
邹会坤元认知和物理元认知能力培养
窦瑾论如何利用非智力因素改善物理课堂效果
陈乐 王丽清 郑容森硼中子俘获治癌的技术进展及关键问题
江海燕 储德林熵概念及其在生物学中的应用
高峰简谐运动与音乐的联系及其可视化
徐富清空气阻力与速度的平方成正比v_x为什么不等于零
解玉良对一道经典电学实验题的勘误
许敬川伏安法测电阻实验的改进
姜秀娟中学物理利用计算机拟合实验图像
陈胜利关于高中《物理·必修1》中一组图像的商榷
李林求并联电路总电阻公式的另一思路
姜善鹏
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
