《考试(教研版)杂志》2012年04期思政教育期刊论文发表

中考文学作品阅读考点和答题技巧例析
赵荣刚;
《考试》教研版2012年征稿选题要点
对我国高考制度改革方式的几点思考
徐巍;
美术高考教育现状分析
王秀丽;
近年河南省高考英语单项填空命题评析
牛玉玲;
高考数列复习的有效策略
郝金娟;
高考作文制胜六招
冯尚暾;
如何有效提高学生的英语书面表达能力
周辉;
高考作文阅卷之感想
蒋泞阳;
高考文言文实词解读方法例说
赵爱军;
高考数学后期复习备考策略
高居二;
食品工程原理的现代教育理念与教学改革的实践研究
江连洲;李杨;刘珊;陈盛楠;
高校材料学科大学生参与研究的创新式教育改革探索
曹珍珠;刘进荣;董红英;王丽英;何伟艳;
创新社会管理视阈下高校舆情工作的研究
孙台维;
五年制大专语文存在的若干问题和解决方案
杨双燕;
高校师生关系疏离现象及其对策研究
田一辰;
试析案例教学中“参与式”教学模式改革
吴璇欧;王晓兵;
把握内涵和特点,合理举措——关于高校学习型学生党支部建设的思考
陈军林;王光存;
“峰”与“谷”的关系——浅谈声乐学习中发掘人性本质的激动
谭静欣;
浅谈中职英语教学方法——情境教学
赵薇;赵杨;
高等职业院校财务管理教学教法新模式初探
林妍岑;
中职会计专业课程改革的新平台:技能大赛
叶彩霞;
浅谈高职数学教学存在的问题及对策
李玲玲;
如何提高中职学生的英语口语能力
景秀林;
交互理论对职业中专英语教学的启示
黄凤;
高职高专日语专业如何走出困境
陈玲娴;
职业高中数学课堂中关于学生主体参与式教学方式的研究
曾筱宏;
中职《信息技术基础》课程中网络安全知识的开展
彭石红;
高职英语教学中培养学生的文化意识研究
张吉娣;
初中历史情感教学作用研究
张霞;
实验式教法让《生活与哲学》课堂“动”起来
张姜冬;
谈电大数学教学应该引入的几种教学方法
张彩芬;
初中英语课堂中的师生互动教学浅论
王珊珊;
谈高中物理探究性实验的必要性和重要性
王彬彬;
数学教学中应用数学思想的教学体现
孙仲凯;
九年级英语课堂教学策略研究
蒋其倍;
浅议高中数学个性化教学
何志勇;
数学教学中的“研究性学习”探索与实践
宫兴宁;
不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海——高中生物教学教法探索
陈春雷;
五步实施有效教学——初中物理实验探究教学模式新探
叶芹;
试论初中英语教学中的文化教学
孙旭明;
论“三助式”教学的高效性
伍永刚;
我要上黑板你看行不行
邹彩华;杨万平;
浅谈创新写作教学实践
张振坤;
英语教学要注重创新精神的培养
杨玉静;
语文课进行素质教育必须注重培养学生的阅读能力
魏晓阳;
从“因材施教”到“因教施学”的换位思考
田昭霞;
数学创新教育与数学思维活动
乔翠芬;
实现高效语文课堂的前提、准备及标志
刘海青;
物理教学中创新精神培养研究
李琴;
感人心者,莫先乎情——高中语文教学中生命在场式的情感教育
李琪;
化学教学与创新教育
李玲;
英语教学中如何进行情感教育与兴趣培养
季建维;
谈初中英语听力课堂中老师的介入
洪霞;
谈中学数学教学中学生创新能力的培养
韩健;
在数学教学中怎样培养学生的创新精神
高宇环;
利用课堂生成资源打造高效英语课堂
杜俊青;
语文课堂教学的预设和生成艺术
陈清钦;
高中英语写作中英汉思维差异
陈萍;
更新观念,创造出一片蓝天——浅谈在实验教学中培养学生的创新能力
柯慧芬;
《英语新目标九年级上》Unit 7 Where would you
康淑梅;
浅谈提高高中生数学空间想象能力的教学策略
刘及家;杨成武;
教学有法学无定法——探索新课标下高中历史教学模式
史丽芳;
改变课堂教学模式培养学生创新能力
卞仕宏;
有效课堂教学理念的“三位一体”模式——青年政治教师专业成长的培养
洪松森;
谈谈高三政治复习中有趣的“五”现象
赵东;
初中作文教学与人文关怀浅谈
李述富;
离子方程式正误判断归类例析
刘艳秋;
大班额条件下的中学英语差异教学
蒙宏洁;
新课标下的语文阅读教学
常洁;
中学语文的作文之道
邓六英;
打造高效课堂重视高中数学概念教学
韩晓辉;
浅谈职高学生语文学习兴趣的培养
黄兵;
提高课堂教学效果应注重课堂训练指导
马成歌;
浅谈初中化学教学中如何培养学生的问题意识
黄华珍;
语文课堂阅读教学的拓展与回归
祖宝君;
浅谈初中历史教学三个基本方向
薛亚伦;
课堂教学的动态美
余群;
浅谈高中英语阅读训练
李振华;
如何在中学物理教学过程中实施素质教育
刘海军;
应用型本科院校综合性、设计性实验的教学探索与改革
宿辉;于喜春;孟彩霞;
数学教学中的素质教育
牛迎梅;
正确处理课堂活动的多样性与实效性的关系
毕硕栋;
如何培养学生学习英语的能力
王春艳;
在小学语文教学中让学生乐学的策略
王军;
语文教学减负的关键在于提高课堂教学效率
魏晓阳;
浅谈歌曲在初中语文教学中的运用
叶兆忠;
谈物理课堂中的素质教育
苑新东;
让数学因生活而生动让生活因数学而精彩
张小平;
“给生活留点距离”思路拓展
张耀南;
激发英语学习兴趣,提高课堂效率
张志中;
析语文现象看教学改革
赵永发;
高中语文教学中如何培养学生审美能力
上官云涛;
生命化教育背论文QQ81995535 景下高中政治教学分析
邹起真;
浅谈初中化学试卷讲评的实效性
陈香;
转变教学观念,激发数学学习兴趣
吴海英;
“开放题”——放大高中数学教学效率
谭功仁;
浅析物理图象教学
宋金辉;
初中化学实验教学点滴谈
张宪文;
激发学生学习情趣构建优质物理课堂
张国良;
用智慧养成好习惯——论高中语文学习中的习惯养成
薛云忠;
让我们的作文教学形式更加多样化
论如何提高语文课堂效果
范晓红;
浅谈化学实验中能力的培养
贺晓琪;
把数学教学融入到学生的生活中
焦艳菊;
生物教学如何激发学生的兴趣
李红梅;
浅谈激发学生学习物理的兴趣
卢政灵;
如何引导学生乐学数学
任志辉;
例谈如何激发学生英语学习动机
张桂芬;
怎样上好信息技术课
王春光;
语文教师在新课堂上的角色转换
廖小云;
论母语在英语教学中的作用
刘颖;王婷;
比较中苏社会主义经济建设的异同
王冰丽;
开发“走廊”物理实验室,提高学生实验探究能力新渠道
卢飞进;
初中化学教学中创造力教育研究
陆裕峰;
高中物理教学设计的研究分析
陈佳绵;
中学政治课教学中的学生价值取向引导研究
仇爱华;
化学教学中如何提高学生的问题意识
石磊;
高中化学教师如何在反思中获得专业成长
王大永;
应用文写作开放式教学可行性及价值分析
吴瑞玲;
自主生成多元评价注重实效
高艳;
浅河需当深河渡——对两道高考经济题的推敲
韦晓光;
透过图表现象把握本质规律——“价格与供求关系问题”全攻略
高兴博;
利用导数求单调区间的讨论问题
刘彬;
欲望之下,培养学生说话能力
张桂红;
浅探新课标下的高中地理课堂教学
叶芳;
关于新课标下高中历史课堂教学的若干思考
谢荣辉;
新课程下“学生自主学习”高中化学课堂教学模式探究
王旭芳;
新课程改革下历史思维方式的跨越
李开福;
关于新课标下初中语文教师角色转变的思考
万国平;
谈新课标下初中英语合作学习
冯伯平;
如何创设有效的教学情境——新课程背景下高中数学教法探索
曹庆朝;
英语课外作业的精心设计与巧妙批改
蒋华;
浅谈高校学生会干部队伍培养
雷雨泰;
浅谈幼师“儿童画”教学中学生创造能力的培养
弟晓旭;
生活是教育的源泉
刁怀娟;
浅析Euler积分
冯树琦;
中国油画多元化之后的一点思考
郝华;
浅议教师职业道德与医学生医德教育
王明贤;谢跃初;
优化作业设计减轻学生负担
叶美;
新课改背景下,争做一名高中政治课创新型教师
张达勇;
横看成岭侧成峰——学习英语广告中的句型
王云芳;
谈析中国水彩画艺术
常宁;
高师音乐学(教师教育)专业课程改革浅见
关志英;
如何提高初中地理课堂教学的有效性探讨
王亚琼;
体育教学过程中教师与学生关系的研究
张建新;
美术教学中的审美教育探析
李青常;
多媒体,语文教学腾飞的翅膀
张修全;刘建红;张修芹;
浅谈利用信息技术优化英语教学
徐颖;阴奇伟;
利用现代信息技术提高数学课堂效率
王碧招;
浅谈中学计算机创新教学
沈锋;
关于中学信息技术教学的若干思考
邱家莲;
教学有法,学无止境——市初中信息技术优课评比活动反思
殷望红;
浅论多媒体英语教学对学生自主学习能力的培养
瞿颖;
多媒体让英语教学更精彩
武玉香;
农村初中学校如何开展信息技术教学
梁永坚;
有效利用多媒体资源,提高初中英语教学的实效性
张艳秋;
基于信息技术题材的写作能力培养
陈小萍;
让多媒体在语文教学中尽显魅力
张曰兴;
浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养
周庆森;党欣;
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣
张传峰;孟芹;
浅谈小学生提问意识的培养
张保华;
浅谈数学教学的板书
叶正翠;
谈高考小说阅读命题特点及答题策略
姚翠花;
利用教材三步走,让小学生不怕作文
杨学兰;
关于农村小学语文阅读教学的若干思考
谢玖才;
如何培养小学生的口语交际能力
杜佩实;
数学解疑式教学的应用探讨
加布代;
浅谈藏民族地区幼儿语言教育
洪小润;
小学数学教学中儿童创新精神培养之浅见
高步林;
用新课程理念,拓展少先队工作思路
丁文芬;丁胜;
在小学语文教学中如何培养学生的说话能力
崔静;
浅谈如何在小学数学中培养思维能力
刘金凤;
小班化英语课堂的教学评价
冯学文;
浅谈辅导员在学生工作中的重要性
李艳华;
风景这边独好——浅谈班文化建设对创建良好班风的作用
陈雪芳;
情感管理,学校管理中不可忽视的手段
袁伟;
浅谈中专生早恋问题及应对方法的体会
张珍艳;
《生物技术世界》杂志稿约
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中考文学作品阅读考点和答题技巧例析

《考试》教研版2012年征稿选题要点

对我国高考制度改革方式的几点思考

美术高考教育现状分析

近年河南省高考英语单项填空命题评析

高考数列复习的有效策略

高考作文制胜六招

如何有效提高学生的英语书面表达能力

高考作文阅卷之感想

高考文言文实词解读方法例说

高考数学后期复习备考策略

食品工程原理的现代教育理念与教学改革的实践研究

高校材料学科大学生参与研究的创新式教育改革探索

创新社会管理视阈下高校舆情工作的研究

五年制大专语文存在的若干问题和解决方案

高校师生关系疏离现象及其对策研究

试析案例教学中“参与式”教学模式改革

把握内涵和特点,合理举措——关于高校学习型学生党支部建设的思考

“峰”与“谷”的关系——浅谈声乐学习中发掘人性本质的激动

浅谈中职英语教学方法——情境教学

高等职业院校财务管理教学教法新模式初探

中职会计专业课程改革的新平台:技能大赛

浅谈高职数学教学存在的问题及对策

如何提高中职学生的英语口语能力

交互理论对职业中专英语教学的启示

高职高专日语专业如何走出困境

职业高中数学课堂中关于学生主体参与式教学方式的研究

中职《信息技术基础》课程中网络安全知识的开展

高职英语教学中培养学生的文化意识研究

初中历史情感教学作用研究

实验式教法让《生活与哲学》课堂“动”起来

谈电大数学教学应该引入的几种教学方法

初中英语课堂中的师生互动教学浅论

谈高中物理探究性实验的必要性和重要性

数学教学中应用数学思想的教学体现

九年级英语课堂教学策略研究

浅议高中数学个性化教学

数学教学中的“研究性学习”探索与实践

不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海——高中生物教学教法探索

五步实施 有效教学——初中物理实验探究教学模式新探

试论初中英语教学中的文化教学

论“三助式”教学的高效性

我要上黑板 你看行不行

浅谈创新写作教学实践

英语教学要注重创新精神的培养

语文课进行素质教育必须注重培养学生的阅读能力

从“因材施教”到“因教施学”的换位思考

数学创新教育与数学思维活动

实现高效语文课堂的前提、准备及标志

物理教学中创新精神培养研究

感人心者,莫先乎情——高中语文教学中生命在场式的情感教育

化学教学与创新教育

英语教学中如何进行情感教育与兴趣培养

谈初中英语听力课堂中老师的介入

谈中学数学教学中学生创新能力的培养

在数学教学中怎样培养学生的创新精神

利用课堂生成资源 打造高效英语课堂

语文课堂教学的预设和生成艺术

高中英语写作中英汉思维差异

更新观念,创造出一片蓝天——浅谈在实验教学中培养学生的创新能力

《英语新目标九年级上》Unit 7 Where would you

浅谈提高高中生数学空间想象能力的教学策略

教学有法 学无定法——探索新课标下高中历史教学模式

改变课堂教学模式 培养学生创新能力

有效课堂教学理念的“三位一体”模式——青年政治教师专业成长的培养

谈谈高三政治复习中有趣的“五”现象

初中作文教学与人文关怀浅谈

离子方程式正误判断归类例析

大班额条件下的中学英语差异教学

新课标下的语文阅读教学

中学语文的作文之道

打造高效课堂重视高中数学概念教学

浅谈职高学生语文学习兴趣的培养

提高课堂教学效果应注重课堂训练指导

浅谈初中化学教学中如何培养学生的问题意识

语文课堂阅读教学的拓展与回归

浅谈初中历史教学三个基本方向

课堂教学的动态美

浅谈高中英语阅读训练

如何在中学物理教学过程中实施素质教育

五步实施有效教学——初中物理实验探究教学模式新探

我要上黑板你看行不行

利用课堂生成资源打造高效英语课堂

教学有法学无定法——探索新课标下高中历史教学模式

改变课堂教学模式培养学生创新能力

析语文现象看教学改革

生命化教育背论文QQ81995535 景下高中政治教学分析

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