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来源：本站原创 更新：2017/3/1 字体：
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肖耀;转型时期学校德育工作实效性的认知
王兵;学校:精神的家园
吴涤;明兴华;试析库区农村教师“继教”的问题与策略
于少跃;刘禹清;浅谈我的班 论文QQ81995535 主任观
刘威;素质教育与班级文化
邓永伦;尊重个体差异 实施分层教学
刘兵;王福成;新课程背景下信息技术课程教法初探
余池;对备课与写教案的思考
杨再红;怎样培养学生自主自觉学习的习惯
向七祥;张燕;培养学生创新能力实施“导学图”课堂教学
霍家坤;中学生探索能力的培养
李志杰;当好初中班主任应注意三点
王海燕;如何抓好山区特殊教育科研的起步工作
刘廷才;浅谈网络教研在中小学教育中的作用
陈黎明;对信息技术教学思考
邹凤;浅谈班主任的谈心艺术
刘柏梁;少数民族地区农村留守儿童教育面面观
刘盛军;关于“体裁教学法”在信息技术教学中应用的思考
黄克艰;传统课堂的特点、问题及其发展趋势
李建;浅析农村教育的教育公平
梁润华;浅谈师生间的合作与交流
蓝明文;黄兴友;提升教师素质是抓好德育建设的关键
熊涌;蒲梁渠;浅谈如何帮扶“学困生”
石伟;罗昌生;我对自己的学生有信心
韦术才;课程改革本该是教育方法的改革
唐海容;浅谈信息技术教育方法
曾永健;胡容;农村托管家园留守儿童养成教育初探
王剑方;加强中学生非智力因素教育的探索
华新文;让教师不再唱课堂“独角戏”
程新华;浅谈提高初中语文阅读教学的生命力
江旗;农村初中语文现代文阅读教学之思考
谭元江;写字教学探讨
赵宗林;浅谈语文教学中的愉快教育
宋红;如何提高农村小学生写作水平
代光永;“润物有声,鲜活生命”——从《背影》的教学看视频导入的魅力
陶光霞;走进新课程 我这样做
张祖莉;初中语文教学应强化学生爱国主义教育
肖其科;对职高语文作业现状及其有效性的思考
蒙启;在语文阅读教学中怎样培养学生的创新思维
王锦;语文课堂教学的助推器——内驱力
徐畅;开发整合美育资源 有效实施素质教育——谈中学语文教学中的审美教育
袁义星;新课标下学生作文能力现状调查及对策建议
李庆益;高三语文总复习的行与思
邓思芹;提高农村中学生语文拼音能力的方法初探
刘胜飞;亲亲语文课堂教学反思
杨清萍;浅谈初中数学学习方式的变革
袁定华;从数学教学设计谈学生的参与式学习策略
罗国云;利用远程教育资源 实现数学有效课堂
刘兴权;数学“问题解决”教学模式下的有效课堂
陈洪;分层教学在中学数学中应用的探索
涂良蓉;抽象代数中的对象与方法
张林华;朱有权;提高数学课堂教学效率的几点思考
聂美钦;农村初中英语教学现状分析与对策探讨
杨世贵;探究和体会高三英语教学中非智力因素的应用
王启全;浅析英语教学中的学法指导
米小蓉;如何培养学生的英语阅读理解能力
王芳;浅谈英语教师的文化教学观发展
徐祖君;注重化学课导入艺术 提高课堂教学有效性
陈航;从高考评卷探析化学概念教学的有效性模式
曹发扬;黎彩霞;浅析解决力学问题的方法——正交分解法
龚媛媛;高中化学新课改之我见
侯再国;高中新课改下化学实验教学的特点浅析
邓友银;组织物理低差生进行高考第一轮复习之我见
刘兴林;潜概念对初中物理教学的影响与纠正
唐廷禄;从一个地理课例看新课程改革之变
李立;“新课改下的地理教学”的再思考
陈静;地理试卷的讲评课探究
李梅;如何让思想品德课“活”起来
宋小全;让历史教学充满人文关怀
夏琳;论高中思想政治学科的高效课堂评价标准
陈正武;探究式学习在初中历史教学中的运用
张应林;思想政治课教学结构的思考
杨凡林;如何实现《思想品德》与《综合实践》的整合
蒋渠忠;地理课堂实施探究式教学的策略浅探
李宏伟;政治课教师应是学生思想的引领者
王远华;地理有效性复习的思考
刘忠英;浅析立定跳远技术
蒋静;从音乐课堂立足 传承民族音乐文化
曾淼;如何提高体育课堂教学的实效性
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张丹梅;论快乐体育情景教学
李佳;体育教学改革中如何培养学生创造力
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