当代教育论坛(教学版)
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慈利县金慈实验小学 在希望中腾飞
何谓自由教育
张楚廷;基于多元智能理论的综合实践活动课程评价研究
朱恬恬;现代高中生的自主能力差异及其归因探讨
易延华;鲁礼坤;教师专业发展中“马太效应”的成 论文QQ81995535 因与突破——基于无锡市胡埭中心小学个案
黄美蓉;“大师论”——梅贻琦教育思想研究
徐珊珊;对中小学办学水平评估工作的反思——以宁远县为例
陈波;谈班主任的幸福感
黄水宁;浅论创造性使用小学《品德与社会》教材
何建正;让学生在“班级活动”中闪光
王翠华;“后进班”班主任的三点“心经”
袁桂梅;学习主体认知结构构建的过程模型
刘松;城镇初中劳技教育的现状分析及其对策
朱军良;浅谈班会课有效使用的“四大”要素
张兰凤;论矫正小学生课堂失范行为的策略
屈连;让“动态生成”成为课堂教学中富有生命力的“亮点”
王侠;合适负担与优化质量的辩证思考与实践
姜荣根;对幼儿园“反思性教学”有效性的几点思考
潘兰芳;让自信陪伴学困生成长
董树凤;教育日记成就教师的智力财富——读《给教师的建议》
黄玉云;关于“样板制作与推板”课教学的一些思考
周燕;浅谈德育在中职会计专业课教学中的渗透
陈粤湘;“四步质疑法”激发学习兴趣,强化学习效果——开放教育婚姻家庭法学课程
刘琳;新课程改革中教师教学情况的调查
李姝;江萍萍;浅谈教师角色的转变——如何扮演学生“学”的角色
俞秉钧;提升历史与社会课堂教学有效性之我见
朱国庆;注意培养学生的发散思维能力
刘彦平;赫尔巴特教育思想对当今教学改革的启示
李艳艳;浅谈如何提高学生的作文能力
郑显英;小学一年级语文课堂教学中幼小衔接的策略
周香;初中作文“有序”教学研究
朱紫彪;自然主义教育理论对语文教育的启发
马雪颖;彭小明;语文课堂重“创新” 雏燕振翮花自艳
谢建英;作文课堂——根植于生活
刘明娟;有感于小学中高年级作文教学课改实践
罗素娟;运用有效媒体 优化语文教学
王敏如;“板块式”教学:语感培养之法初探及思考——以《草船借箭》为例
程小华;刘清兰;浅谈小学语文教学的教学艺术美
高建春;小学作文教学的探索与实践
蔡慧玉;论胡适“弹性学制”对语文教育的启示
赵文静;赖学军;推陈出“新”授作文
李卫芳;巍巍诗国之心旅
罗玲;中学优困生数学问题表征多样性的差异实验研究
姚志华;李碧荣;汤鑫;浅析数学课堂教学中师生角色的换位
郭小敏;立足数学课堂 提升思维能力
羌小霞;对多媒体工具运用的重新审视与反思——从数学课堂教学谈起
徐步达;基础英语课程教学与教学技能的培养——以桂西北地方高校为例
谢雨利;基于动态需求分析的高职英语任务型教学
刘圣明;“追溯学生的生活经验”教学模式浅议
陈秋兰;商务英语谈判模拟实训教学模式初探
粟裕云;论旅游英语教学文化导入的方法
何莎;浅谈在新课程背景下如何培养高中生英语学习兴趣
曾莉娴;浅谈合作学习在英语分级教学中的应用
江慧;英汉互译中的隐性逻辑连贯
马纳克;交互式高职英语写作教学的设计与操作
赵红珍;高职英语写作教学中的几个问题
栾鸾;让音符在中职英语课堂跃动
肖佳怡;浅谈初高中政治过渡教学的问题、原因及对策
刘旭利;提高思品课堂效率“五化”
杨飞;试论国旗图片在世界历史教学中的运用
胡健;论高职学生音乐欣赏能力的培养
吴曾林;定向越野运动心理训练初探
刘俊;美术教学中如何调动学生的积极性
王贵珍;论“同课异构”在美术教学中的应用
刘娇;讲求学术规范 提升学术品位 《当代教育论坛》办刊质量得到学术界认
“全国首届教育期刊改革与发展高峰论坛”在京举行
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