《成才之路杂志》2014年32期中国期刊网查询地址

中外教育家评介
张在军
着力构建科技创造人才培养体系
杨浩民
用爱心铺就学生成才之路
李月红
基于校地合作的应用型人才培养改革与实践
何根海谭甲文
基于自主学习与人才培养视角的英语教学研究
管文山
“诱思探究”实现历史教学“轻负”“高质”
黄新春
人才培养视域下农村初中语文作业安排思考
张耀盛
成才视角下语文课堂有效提问研究
辛海燕
让育才路上洒满爱的阳光
陆琴
成才视野下语文诵读教学探讨
彭亮
探究高中语文高效课堂教学模式助推学生成才
薛毅涛
创新语文教学方法让学生“爱”上语文课
孙礼忠
当前幼儿园多元文化课程建设的研究
何学萍
人才培养理念下中职语文探究式教学的应用分析
王连琴
立足学生成才有序推进课题研究——以“综合实践课程资源乡土化的开发与利
艾有功周守敬
基于人才成长的语文自主学习能力的培养研究
陈宗民
思想品德教学中时事资料的运用探讨
衡相虎
挖掘教材情感给语文课堂涂人文底色
戈琳
内明于心,外达于人——挖掘课堂朗读生命力
徐伟
提高美术审美能力促进人才成长发展
李建华
成才视野下国学经典诵读与语文教学有效结合的探讨
陈军令
三变两强化:试探减轻学生语文课业负担
赵秋香
小学语文教学中作文先导式教学改革实施对策
吴迪
成才视域下小学语文阅读教学探索
谈蓉
思维导图促进高中生物概念建构的应用研究
于艳
以问启思为思维插上想象的翅膀——例谈初中生物探究式教学中问题的设计
万红
历史地图在新课标初中历史教学中的作用探究
王欣
信息技术条件下高中地理教学策略初探
王安
基于人才培养的高中语文课堂个性化阅读教学研究
臧梅
小学语文教学中渗透思想教育的基本要求
侯朔展
激发兴趣让学生遨游于阅读的海洋
单霞华
成才视野下高中信息技术课主体性教学策略研究
袁婷
利用多种材料丰富学生美术活动
李晓燕
在思品教学中运用评价手段激励学生成才
吴静
给学生一个心理出口
徐蓓蓓
巧用电教媒体优化品德教学
徐香
对思品教材内容整合和教学实践的几点建议
戴岱
用爱心去感化用真情去温暖——小学班主任工作漫谈
张春燕
民间体育游戏促进学生合作能力发展的思考
李顺夏
幼儿阅读能力培养探微
钱亚萍
初中语文教学中提升学生表达能力的策略研究
谭长慧
体育教学中学生抗挫能力的培养策略研究
范汉东
讲求方法探寻路径提升现代文阅读能力
焦玉凤
在文学活动中培养学生审美能力
袁婷
以《望月》为例探讨课堂评价的有效策略
顾迪
小学语文课堂教学设计的思考
罗怀宗
科学探究式学习中“错误”资源的利用探索
罗剑
功夫课:语文教学永恒的主题
朱丽丽
做好小学英语朗读教学助力学生成才
蒋金媛
探讨“孤雁”成因及对策促进学生成长成才
杨启进
成才视阈下离异家庭学生教育策略探索
郭瑜
简析初中住宿生心理发展及个性特征
王晓羽
开展户外教学体验高中体育本质乐趣
相玉芹
人才培养视域下初中体育教学方法多样化探究
陈宏将
体育活动的情境创设探微
梁玉丽
立足学生成才让高中历史教学充满人文色彩
吴金金
基于人才培养的小组合作学习方式反思
郭成林
中学体育课教学结构刍议
王松梅
作文评语——提高学生写作水平的催化剂
顾九珍
让语用训练走出教师“个人主义”的泥沼
陆永宏
家庭实验室在实施过程中产生的问题与对策
吉明燕杨俊
反馈教学在高中语文教学中的实践研究
晏明
以语文课堂为例谈多媒体教学的优缺点
庞玮
成才视野下初中思想品德课兴趣教学研究
李明军
基于人才培养的语文教学中兴趣激发探究
施春亚
基于导学策略的初中语文教学指导
陈路
幼儿园教学语言存在的问题及有效策略
贾聪
小学科学教学中观察能力形成的策略探析
吴娴
古典诗词文本细读教学例谈
张李萍
初中体育教学提升学生主动参与的策略
钮文庆
立足学生成才重视高中历史小组合作学习
孙进宏
高中语文教学改革中亟待解决的几个问题
王冰心
论文QQ81995535 小学管理变革的着眼点和变革策略探析
张诚
高中历史教学中的幽默艺术探微
李春霞
探索初中历史教学路径培养创新型人才
朱万存
幼儿园教学中的师幼互动研究
李彩萍
简析培养幼儿观察能力的有效路径
李桂萍
让幼儿开心入园快乐成长
全黎娜
围棋文化引领下教师文化建设之阅读的重要性
陈伟红
让阅读素养为幼儿的终身发展奠基
黄志红
立足学生成才注重学生自主学习习惯的培养
周琪
人才培养理念下计算机教学方法的研究
汤士明
重视朗读训练提高教学效果
张英
成才视角下小学美术欣赏教学探析
李小秀
踏上信息技术教学的“星光大道”育当代英才
赵陈芳
新疆地区内高班音乐教学之我见
吴丹
化“平庸”为神奇——作文出彩三法
王金林
试论小学体育教学中的语言艺术
李垚
打造语文“快乐课堂”助力学生健康成才
丁婧
高中政治教学环节处理艺术的探究
吕春雨
让“竖吹巴乌”走进农村小学的音乐课堂
陈华
体育教师面对意外事件的心理分析和应对策略探析
石义勇
青年教师成长成才需要历练
洪海涛
初中美术课堂提问的误区及矫治对策
胡惠中
论高中教学管理中的困境与应对方法
宋新民
小学语文教学中如何激发学生的学习动机
周姗姗
初中语文课堂主题型教学模式实践探析
韩丽萍
人才培养视域下体育教学分组授课方式的探讨
张江江
利用分层活动导学模式完成培优任务
谢仁德
试论“小学语文教学法”的现代教育技术构建
马林
何人不起故园情——思乡怀人诗的教法初探
徐梅花
成才视野下初中历史课程标准的思考
林之悦
让童心飞扬在诗歌王国——以《鲜花和星星》为例谈儿童诗教学
左婧
让语文课成为孩子心底里流淌的歌
程云
穿越时空的“爱恋”——谈古诗词教学
张蓉
量“生”定制让课堂绽放异彩
李琼
思品教学别让活动束缚住手脚
卞康斌
捕捉创新点让语文课充满活力
周静英
创新教学方法让初中历史凸显生命的光亮
周小芬
高中生物教学中创新能力的培养探究
刘裕彬
变革评价方式创新高中历史课堂教学
张孙
新课改下高中历史教师必备的基本素质
唐建中
高中语文朗读教学分析
袁丹
借“三度思考”寻“生本作业”
马玲芝
于阅读中释放学生天性
周立江
乡土文化——美术课程资源的一朵奇葩
王红梅
成才视野下高中政治教学生活化策略研究
柳响成
预习——教学起点度量的新标尺
李芸
初中美术教学中情感教育渗透策略分析
谢海昀
新课改下初中语文现代散文教学优化措施分析
薛肖
信息技术推动教育走向多元与多彩
尚调红
成才视域下高中历史自主学习能力培养探析
盛旭仁
成才视阈下高中语文研究性学习的策略探究
孙治强
做智慧班主任精心育才
査雪芳
初中语文教学中缓解学生心理压力的思考
窦庆龙
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着力构建科技创造人才培养体系

用爱心铺就学生成才之路

基于校地合作的应用型人才培养改革与实践

基于自主学习与人才培养视角的英语教学研究

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人才培养视域下农村初中语文作业安排思考

成才视角下语文课堂有效提问研究

让育才路上洒满爱的阳光

成才视野下语文诵读教学探讨

探究高中语文高效课堂教学模式助推学生成才

创新语文教学方法让学生“爱”上语文课

当前幼儿园多元文化课程建设的研究

人才培养理念下中职语文探究式教学的应用分析

立足学生成才有序推进课题研究——以“综合实践课程资源乡土化的开发与利

基于人才成长的语文自主学习能力的培养研究

思想品德教学中时事资料的运用探讨

挖掘教材情感给语文课堂涂人文底色

内明于心,外达于人——挖掘课堂朗读生命力

提高美术审美能力促进人才成长发展

成才视野下国学经典诵读与语文教学有效结合的探讨

三变两强化:试探减轻学生语文课业负担

小学语文教学中作文先导式教学改革实施对策

成才视域下小学语文阅读教学探索

思维导图促进高中生物概念建构的应用研究

以问启思为思维插上想象的翅膀——例谈初中生物探究式教学中问题的设计

历史地图在新课标初中历史教学中的作用探究

信息技术条件下高中地理教学策略初探

基于人才培养的高中语文课堂个性化阅读教学研究

小学语文教学中渗透思想教育的基本要求

激发兴趣让学生遨游于阅读的海洋

成才视野下高中信息技术课主体性教学策略研究

利用多种材料丰富学生美术活动

在思品教学中运用评价手段激励学生成才

给学生一个心理出口

巧用电教媒体优化品德教学

对思品教材内容整合和教学实践的几点建议

用爱心去感化用真情去温暖——小学班主任工作漫谈

民间体育游戏促进学生合作能力发展的思考

幼儿阅读能力培养探微

初中语文教学中提升学生表达能力的策略研究

体育教学中学生抗挫能力的培养策略研究

讲求方法探寻路径提升现代文阅读能力

在文学活动中培养学生审美能力

以《望月》为例探讨课堂评价的有效策略

小学语文课堂教学设计的思考

科学探究式学习中“错误”资源的利用探索

功夫课:语文教学永恒的主题

做好小学英语朗读教学助力学生成才

探讨“孤雁”成因及对策促进学生成长成才

成才视阈下离异家庭学生教育策略探索

简析初中住宿生心理发展及个性特征

开展户外教学体验高中体育本质乐趣

人才培养视域下初中体育教学方法多样化探究

体育活动的情境创设探微

立足学生成才让高中历史教学充满人文色彩

基于人才培养的小组合作学习方式反思

中学体育课教学结构刍议

作文评语——提高学生写作水平的催化剂

让语用训练走出教师“个人主义”的泥沼

家庭实验室在实施过程中产生的问题与对策

反馈教学在高中语文教学中的实践研究

以语文课堂为例谈多媒体教学的优缺点

成才视野下初中思想品德课兴趣教学研究

基于人才培养的语文教学中兴趣激发探究

基于导学策略的初中语文教学指导

幼儿园教学语言存在的问题及有效策略

小学科学教学中观察能力形成的策略探析

古典诗词文本细读教学例谈

初中体育教学提升学生主动参与的策略

立足学生成才重视高中历史小组合作学习

高中语文教学改革中亟待解决的几个问题

论文QQ81995535 小学管理变革的着眼点和变革策略探析

高中历史教学中的幽默艺术探微

探索初中历史教学路径培养创新型人才

幼儿园教学中的师幼互动研究

简析培养幼儿观察能力的有效路径

让幼儿开心入园快乐成长

围棋文化引领下教师文化建设之阅读的重要性

让阅读素养为幼儿的终身发展奠基