《成功(教育)杂志》2011年08期海南副高论文

农村留守儿童家庭教育问题及对策研究
王凤霞;
论高职院校创业教育及其实践
闫长静;陈君;
“名校办民校”助推民办教育的新发展
方圆;
流动儿童学前教育探索
葛平;
“用工荒”对职业教育的几点启示
刘四妹;
中职学校《仓储与配送实务》课程改革初探
陈俊;
高职《会计电算化》课程的教改建议
余瑰;
《建筑初步》教学改革之我见
马归民;李晓东;
高校体育教学创新模式研究
李康;卢景值;
基于语料库的现代大学英语课程词汇改革初探
范然;叶兴敏;张慧艳;
高职高专工程光学课程教学改革与实践
刘登飞;
浅析ESP教学模式的构建
周志成;
关于宏观经济学教学改革的探讨
王欣;
多元就业导向下高师声乐教学改革研究
赵曙光;
《仪器分析》课程教学改革初探
朱莉娜;
探讨式教学在体育教学中的应用
朱丽丽;
试论大学生非智力因素与成功就业的关系
谭马利;欧莹;
现代听力课教学方法探索
肖杰村;
科创竞赛对提升高校毕业生就业能力的作用分析与思考
朱莉;
浅析当前高校体育舞蹈教学的主要制约因素
王崇;
单片机教学中的几点建议
张元良;
大学生网络消费趋势及类型研究
马建新;
浅议大学生科研能力培养
贾兆红;张燕萍;
艺术类大学生英语教学中的问题及解决策略
于媛;
建构主义学习理论在开放式大学课堂教学中的应用
张怡斌;
汉语教育游戏设计构思
戴祥慧;
如何教学生写好记事类作文
王军伟;
传统蒙学在小学教育中的方法论镜鉴
吴昌凤;
我游戏、我快乐——谈我对自主性游戏的认识
张庆园;
“锥体体积公式形式性教学”浅论
丁丽;
关注学习起点实现轻负提质——对“等积变形”数学思想的一点思考
郑娟;沈海玲;
浅析历史教育的作用
张宏;
儿童歌唱训练应注重的几个方面
聂晓琳;
小学中低年段英语阅读习惯培养之初探
陈娜;
课堂中呈现精彩
陈秀兰;
关于中学生励志教育的思考与实践
丁海燕;
物理课堂学习目标的设计
郭金元;
浅谈提高英语阅读教学活动的有效性
黄维萍;
浅谈农村小学的作文教学方法
刘春;
关于函数教学的几点感想
麦俊贤;
如何从生活中寻找开启数学的金钥匙
江玲;
培养幼儿兴趣激发绘画热情——谈培养幼儿美术活动的兴趣
程果;
创造轻松氛围培养学习兴趣
邓振娟;
幼儿学前教育中科学游戏的运用经验分析谈
黄爱云;
信任与尊重是构建良好师生关系的基础
李宁;
对于减轻高中生学习压力的几点思考
李颖;阎志强;
玩教具在教学中的合理运用
王志颖;
新教师专业成长的关键——学会把握教学现场
羌晔;
浅谈提高学生语文素养的策略
曾曙辉;
学导和谐互动构建高效课堂
周勇;杨切吾;陈金城;
沟通从心开始——班级管理的点滴见解
韦精华;
准确把握教材促进数学思考——苏教版三年级下册数学《统计》教学片断
缪永留;
如何培养学生的阅读能力
武亚平;
小学生作文指导策略
陶顺根;
谈初中化学教学中学生自主学习能力的培养
王春;
初中生物教学中对学生环境保护意识的培养
吴芳;
幼师班级合唱队整体气质和音色的培养
许长海;
谈初中物理测电阻的几种方法
杨松;
浅谈幼师教学中的“暗示教学法”
乔景肖;
浅谈科学教学与生活实践的结合
陈棋棋;
关于高职院校“概论”课向教学体系转化的几点思考
尚晓强;
关于中专学生厌学文化课问题的几点思考
蒋蓉;
基于工作过程的团队合作分组教学法
李志辉;杨海英;
顶岗实习带队心得体会
杨海英;李志辉;
浅谈高职旅游专业教学中对创新人才的培养
袁楠;
掌握好学习方法终身受益
庞建群;
创设小组学习模式实现英语课堂个别化教学
汤洪琴;曹莹;
课堂教学操作的四条准则
孟春明;
高职单招《机械类专业基础知识》教学心得
刘美仙;
任务型教学法在会展英语教学中的应用
陈古云;
浅谈提高职专数学课堂教学质量的两个环节——记笔记与课堂练习
叶仙浩;
高职工科专业人文素质课程设置的思考
曾颂勇;贾建红;
浅谈英语学习氛围的营造
曾静;
让学生走进经典——用《论语》培养中职生的责任感
林兵峰;
中职学校平面设计专业人才培养二元制模式之我见
刘巍;
新形势下中技数学教学的困境与出路
宁慧萍;
浅谈中职学校英语词汇教学
田学玲;
高职院校足球选项课中开展“五人制足球”的可行性
赵林;
引入图书馆要成为新生集训的重要内容
庞建群;
浅谈商务日语课程一体化建设
于爱波;
高职软件专业数据库教学设计
戚斌;
商务英语教学模式初探
杨凯;
谈中等职业学校的作文教学
江英;
浅谈英语教学中培养学生的非智力因素重要性
魏碧霞;
在素质教育背景下如何开展基础美术教育
胡洪盼;
高中物理教学中实施素质教育的探讨
卞佩文;
论体育教育中的素质教育
革超;
小学数学教学中创新思维的培养
缪锦秀;
浅析提高高校学生英语听力理解能力的策略和技巧
九曼;
开展思品学习活动促进教学质量的提高
夏玲;
课前交谈法——初中语文教学技巧探幽
蒋云松;
浅谈初中历史教学的创新方式
刘宏轩;
浅析抽象函数解题的方法
丁军猛;黄绍东;
高中物理教学中渗透的方法教育
潘学飞;
提高小学数学课堂教学质量的探讨
张俊叶;
浅谈英语有效学习之一——小组合作学习
何茶娟;
渗透式教学法在物理教学中的应用
康志校;韩春杰;赵强;刘俊娟;
如何学习历史事件
耿雪霞;
谈实验在物理教学中的作用
张新亮;
让初中英语课堂快乐起来
陈静珏;
如何优化语文课堂教学
丁梅;
小议中学历史课堂中历史思维能力的培养
闫晶;
听说引领是激发兴趣的捷径
李得祥;
谈中学政治学习方法
于贵平;
探索英语写作教学中的“风向标”
李蔚;
教师应在课堂上发挥教的主体性——对中学语文对话式阅读教学的浅见
林兵峰;
个性化培养——语文教学成功的音符
马启;
化学基本概念教学浅谈
马维雄;
体育课与分组教学
钱培顺;
浅谈优化历史课堂教学设计的几点思考
赵喜平;
提高体育教学效果的几点建议
王同斌;
数形结合思想在数学教学中的应用
王莉;
关于高校图书馆建设中的参考咨询服务及其管理工作
李淑稳;
浅谈职教学生管理
李心海;王兵;
浅析高校班级管理中团队管理模式及其运作
陆小成;
大型活动学生志愿者缺乏持续激情的合理化机制分析——基于对广州亚运某场
刘丽玉;董婷;
浅谈高校教学秘书工作
赵秋丹;
关于“中国式教育”的思考
杨保臣;
加强内容整合提高校报质量
王亚涛;霍娟娟;
略谈初中科学课中渗透可持续发展的原则及建议
蔡灵燕;
数学竞赛及其参赛学生的挑选
陈文莹;
浅谈体校英语教学中的因材施教
董聪;
浅析日语影视教学的优越性与可行性
葛建琦;
这个角落期待您的关注——广东偏远山区中学语文教育忧思录
黄日向;
浅谈发展性课堂教学评价体系的构建策略
靳永;
重视物理学史“过程与方法”的教育
许会;
人才培养质量满意度实证研究——以武汉理工大学为例
吴婷;史加翠;
浅析农村音乐校本课程开发的探究本性
卓琪;
教学观的确立及其落实
刘承焜;
云南偏远地区农村中学语文教学存在的问题及对策分析
张天伦;
拒绝作秀回归本真
周来娣;
学校教育中的规训与自由
易灵;
关于培养幼儿社会交往能力的重要性及其策略的研究
崔立秀;
拓展训练融入到体育教学中的调查与分析——以肇庆工商职业技术学院为例
钟毅;许小玲;
新课程理念下高中地理有效教学策略研究
栾春波;
探究课改形势下电子电工实验实训有效课堂的形成策略
郑金云;
对现行高中体育课程的理解与认识
段显春;
新课改环境下高中生物教学的进展与改革
刘慧;
加强和改进高校思政理论课教学的思路与途径——《高等学校思想政治理论课
杨小芳;贺武华;
对信息技术课教学现状的“透视”及教学策略
张玉林;
为音乐教学插上灵动的翅膀——浅谈信息技术与幼儿园音乐教学的整合
巫晓华;
浅谈云计算技术在教育领域的应用
黄小龙;
激发学生学习信息技术的兴趣
徐红;
谈Moodle在初中思想品德课中的运用
冯衍庆;
体育教学中如何合理利用多媒体
陈健;
高校教务管理信息化建设分析
李梦璐;
RFID及其在图书管理中的应用研究
刘星红;
EXCEL数据分析在问卷调查中的应用
田路;
浅谈信息技术与物理教学的整合
张刚耀;
电化教学让历史的天地更宽
彭福增;
论小班幼儿分享行为的培养
田莹莹;
高等院校多校区办学党校管理机制研究
田晓江;
论有效的责任教育
孙百娥;
文化全球化视域下高职学生党建工作面临的挑战与对策
玉文娟;黎海珍;
浅谈高校共青团如何有效促进校园文化建设
徐春娣;
提高辅导员师德修为做好学生成才引路人
周静;于葳;
让德育之花在信息技术课堂开放
姚剑;
浅析高职院校学生党建工作
郭莹;
语文教师在美育中的作用
王清玲;
浅谈高雅艺术进校园对高校德育工作的创新意义
甘溦;
数学教学有机渗透德育之我见
林淑芬;
以主题班会为抓手推动大学生思想政治教育工作
祁帆;
社会学习德育论对我国德育的启示
陶春丽;
浅谈当前大学生思想政治教育环境的新特点
于莹;
初中语文教学中培养学生人文精神的策略
朱爱华;
谈体育教学中学生兴趣的培养
白剑峰;
浅谈大学生体育兴趣的培养
汪发生;
中学生情绪与体育
陈香云;
对高原训练若干问题的思考
戴鹏飞;
排球教学中准备姿势的重要性
佳悦;
男子三级跳远运动员的专项助跑训练
姜海斌;
太极拳走进青少年
宋云峰;李春光;宋志涛;
全英教学过程中学习心理弱势群体——英语学习中焦虑问题的研究
黄静静;
少儿蹦床基础训练的内容与方法探究
赵倩倩;
对武术套路专项学生的耐力训练方法的研究
杨思军;
成都市优先发展自行车交通的思考和建议
赖华茜;
《爱玛》:一部典型的女性主义小说
王成;
浅议宋代的配刑
蔡敏;
“微积分思想”魅力无穷
宋秀英;
“家”字中的生命信息
邹铁祥;岑芳;吕汉聪;蔡永刚;丁晓祥;张纯;邹婧;
漫谈日语禁忌语的存在及其作用
王丽;
长江韬奋奖获奖作品赏析
廖敏;申健;
试评论音乐剧《悲惨世界》
张小浩;
Plain Language,But Great Soul——An
王宇明;
浅谈局域网中共享无法访问的问题
佟晓颖;
古诗中节日民俗的认知与翻译
刘茜;李娟;
版画艺术与印刷技术
李海涛;
凌叔华小说研究综述
龚莉;
藏传佛教格鲁派在土默特地区的传播及影响
王倩倩;
马克思主义哲学思维方式的当代发展
陈丽梅;
浅谈中国武术的发展
李建兵;
从文化全球化看中国文化的发展
吴迪;
关于秦皇岛市人文精神与其美育功能的研究
赵志刚;
高铁与已有交通运输方式对比分析
论文QQ81995535 刘博雅;
豪华落尽见真淳——论孟浩然山水田园诗清淡的艺术风格
宋秀红;陈曦;
我国“低碳”典型问题分析
陈嘉宁;黄翀;
浅析后台话务容量统计方法
刘玉京;
从意象到意境:浅谈诗歌的教学与欣赏
尚振河;
浅谈应用常微分方程求解物理问题
许贝;
微分方程初值问题的加权改进欧拉数值解法
黄国英;
复乐段结构的基本问题探讨
周闻;
企业自主建立补充医疗保险的探索
苏厚斌;邱松;
民主决策科学决策——由国家两项政策的出台看政府决策
张连钦;徐华国;
实践科学监管理念促进和谐社会建设
徐顺通;
浅谈中国武术进军奥运会的利弊
王华;
面向传统背靠网络——“网络文学”简论
王瑜;王国棉;田宏丽;

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农村留守儿童家庭教育问题及对策研究

论高职院校创业教育及其实践

“名校办民校”助推民办教育的新发展

流动儿童学前教育探索

“用工荒”对职业教育的几点启示

中职学校《仓储与配送实务》课程改革初探

高职《会计电算化》课程的教改建议

《建筑初步》教学改革之我见

高校体育教学创新模式研究

基于语料库的现代大学英语课程词汇改革初探

高职高专工程光学课程教学改革与实践

浅析ESP教学模式的构建

关于宏观经济学教学改革的探讨

多元就业导向下高师声乐教学改革研究

《仪器分析》课程教学改革初探

探讨式教学在体育教学中的应用

试论大学生非智力因素与成功就业的关系

现代听力课教学方法探索

科创竞赛对提升高校毕业生就业能力的作用分析与思考

浅析当前高校体育舞蹈教学的主要制约因素

单片机教学中的几点建议

大学生网络消费趋势及类型研究

浅议大学生科研能力培养

艺术类大学生英语教学中的问题及解决策略

建构主义学习理论在开放式大学课堂教学中的应用

汉语教育游戏设计构思

如何教学生写好记事类作文

传统蒙学在小学教育中的方法论镜鉴

我游戏、我快乐——谈我对自主性游戏的认识

“锥体体积公式形式性教学”浅论

关注学习起点 实现轻负提质——对“等积变形”数学思想的一点思考

浅析历史教育的作用

儿童歌唱训练应注重的几个方面

小学中低年段英语阅读习惯培养之初探

课堂中呈现精彩

关于中学生励志教育的思考与实践

物理课堂学习目标的设计

浅谈提高英语阅读教学活动的有效性

浅谈农村小学的作文教学方法

关于函数教学的几点感想

如何从生活中寻找开启数学的金钥匙

培养幼儿兴趣 激发绘画热情——谈培养幼儿美术活动的兴趣

创造轻松氛围 培养学习兴趣

幼儿学前教育中科学游戏的运用经验分析谈

信任与尊重是构建良好师生关系的基础

对于减轻高中生学习压力的几点思考

玩教具在教学中的合理运用

新教师专业成长的关键——学会把握教学现场

浅谈提高学生语文素养的策略

学导和谐互动 构建高效课堂

沟通从心开始——班级管理的点滴见解

准确把握教材 促进数学思考——苏教版三年级下册数学《统计》教学片断

如何培养学生的阅读能力

小学生作文指导策略

谈初中化学教学中学生自主学习能力的培养

初中生物教学中对学生环境保护意识的培养

幼师班级合唱队整体气质和音色的培养

谈初中物理测电阻的几种方法

浅谈幼师教学中的“暗示教学法”

浅谈科学教学与生活实践的结合

关于高职院校“概论”课向教学体系转化的几点思考

关于中专学生厌学文化课问题的几点思考

基于工作过程的团队合作分组教学法

顶岗实习带队心得体会

浅谈高职旅游专业教学中对创新人才的培养

掌握好学习方法终身受益

创设小组学习模式 实现英语课堂个别化教学

课堂教学操作的四条准则

高职单招《机械类专业基础知识》教学心得

任务型教学法在会展英语教学中的应用

浅谈提高职专数学课堂教学质量的两个环节——记笔记与课堂练习

高职工科专业人文素质课程设置的思考

浅谈英语学习氛围的营造

让学生走进经典——用《论语》培养中职生的责任感

中职学校平面设计专业人才培养二元制模式之我见

新形势下中技数学教学的困境与出路

浅谈中职学校英语词汇教学

高职院校足球选项课中开展“五人制足球”的可行性

引入图书馆要成为新生集训的重要内容

浅谈商务日语课程一体化建设

关注学习起点实现轻负提质——对“等积变形”数学思想的一点思考

培养幼儿兴趣激发绘画热情——谈培养幼儿美术活动的兴趣

创造轻松氛围培养学习兴趣

学导和谐互动构建高效课堂

准确把握教材促进数学思考——苏教版三年级下册数学《统计》教学片断

创设小组学习模式实现英语课堂个别化教学

开展思品学习活动促进教学质量的提高

加强内容整合提高校报质量

这个角落期待您的关注——广东偏远山区中学语文教育忧思录

拒绝作秀回归本真