语数外学习(初中版中旬)
来源：本站原创 更新：2017/3/9 字体：
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论初中语文教学有效提问机制的构建
王立雄小组合作学习在初中语文教学中的应用
刘玲审美赏析、合作探究,使语文教学更有效
马婧对推进初中语文教学改革的几点建议
李章进用实践型教学构建语文生态课堂
林来建在初中数学教学中引领学生进行合作学习的途径
徐永清对初中英语教学的几点体会
郭萍萍故事教学法在初中英语词汇教学中的实践探析
李德芳如何优化英语语法教学
任艳小议分层教学法在初中英语教学中的应用
张娜谈课程改革中初中英语教师角色的转变
程奔怎样在初中语文教学中引导学生积累词语
杨静初中语文阅读教学中的对话策略研究
陶媛人教版初中文言文练习系统的知识维度分析
胡存良浅谈初中数学函数的教学策略
宗磊平例谈“二元一次方程”的教学
董春莹论初中英语阅读教学方法的有效性
郭舒娴浅析培养初中生的英语写作能力的途径
戴冰初中英语词汇教学三法
卢椰谈初中英语课堂教学的有效性
何士秀强化引领,构建语文生态课堂
崔婷婷朗读独占鳌头,尽显课堂教学精彩
赵海燕引领式初中语文生态课堂的构建策略探究
曹艳怎样使初中语文课堂教学更有效
徐春香构建高效语文课堂应从提高学生的书面表达能力入手
马柏山试论初中语文体验式课堂教学模式的构建
黄英如何以初中语文教学 论文QQ81995535 为载体打造高效课堂
陶锋创新语文课堂教学语言的方法探析充分展现教学过程,让数学课堂教学更精彩
韩倩充分展现教学过程,让数学课堂教学更精彩
庄艳梅初中数学教学应坚持的主要原则
孙明恩提问有“度”——谈初中数学课堂教学提问的技巧
岑柏松浅谈平面几何的入门教学
何最荣如何打造高效的数学课堂
刘峰对初中英语课堂活动设计方案的探究
孙建华谈初中英语课的游戏教学
何晓妮“创情布景”,催生初中英语高效课堂
王霞激发学生兴趣,构建以生为本的英语课堂
徐方荣谈几种有效导入初中英语课堂教学的方法
李媛媛运用游戏,打造初中英语高效课堂
杨蓓蓓浅谈考场作文如何得高分
钱秋玉浅谈初中语文阅读教学的策略
徐锋培养初中生阅读能力的策略
毛九成重视读在文言文教学中的作用
马茂军抓好“五环节”,提高初中语文教学效率
吕琴培养学生的问题意识的方法研究
殷锐评讲初中数学选择题的方法探析
毕岩峰浅析进行初中数学总复习的策略
王小英怎样培养初中生的数学自学能力
张慧在数学教学中如何培养学生的阅读能力
杨雪如何有效导入初中数学新课
郝洪宝七年级英语教学策略初探
马景林浅谈怎样提升中学生的英语写作水平
胡卫华刍议陶行知教育理论对初中英语教学的影响
施琴简析背诵对英语教学的促进作用
顾卫卫对初中语文课堂提问有效性的思考
郑红英初中语文“略读课文”教学的误区及其应对策略
陆春香循序渐进,提高初中生的写作能力
柏存林对初中语文课堂教学改革的几点看法
徐娜针对语文新教材的“专题模式”教法初探
范艳君对初中语文体验式阅读教学的几点认识
魏国立对数学参与式教学法的思考
陈小燕一节“分类”复习课的教学过程及反思
何科俊性别差异对初中生的英语词汇学习的影响
倪小平中学生英语自主学习能力的制约因素及培养策略
孙菊红如何提高初中英语教学的时效
李玲初中生英语学习两极分化现象的成因及对策
张萍初中语文教学中“问题串”的设计策略
吴英初中语文学困生的成因及转化策略
黄德敏怎样加强对学生语文早读的指导
张春美提高初中数学教学效率的几点做法
王建明关于提高学生数学作业质量的几点建议
陆佰林如何上好数学“专题复习课”与“试卷讲评课”
孙晓艳对初中数学情境教学模式的探讨
丛小明谈陶行知教育思想在英语课堂教学中的创新运用
胡玲浅谈初中英语作业的布置与评价
许峰燕初中英语教学中渗透传统文化知识的意义与策略
徐玲玲小组合作学习模式在初中英语教学中的运用
鲁霞牛津版初中英语7A Unit 3 main task的教学设计
纪鹏程浅谈如何营造轻松愉快的语文课堂教学氛围
付伟超试析初中语文教学中的情感教育
陈长俊让生活成为初中生写作的源头活水
潘丽君让语文走进生活 让生活融入语文
邬燕敏让情感之花在语文课堂上绽放
任颖中等生学习数学存在的困难及应对策略
祝艳发掘英语后进生学习潜能的策略
陆宝英如何在初中英语教学中运用情感教育
孙春梅怎样培养中学生学习英语的兴趣
黄乐蓉如何转变初中英语学困生
刘水对转变初中英语学困生方法的探析
冒洁谈情感教育与英语教学的有机结合
陈秋霞谈初中数学课堂教学中电子白板的合理应用
任涛谈数学与计算机程序设计知识的整合
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