语数外学习(初中版)
来源：本站原创 更新：2017/3/10 字体：
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浅谈如何走出初中语文阅读教学的误区
许硕果新课程背景下中学语文课堂教学评价的现状与改进策略
赵福庆初中语文创造性作业设计策略探究
高旺“读—疑—品—拓—评”阅读教学模式的构建与要求
王海滨对初中语文阅读与口语交际、写作教学相融合的研究
张文茂浅谈“精教乐学”的语文教学理念及实施原则
江海对初中语文课堂教学方法的探究
赖三连浅谈怎样在中学语文教学中实施素质教育
叶华芸对初中数学互助式学习模式的探索
王旭波在初中数学教学中如何培养学生的创新能力
李启文多方位思考,优化初中英语课堂教学
陈军浅谈初中英语“小组合作学习”模式的运用策略
谢小清实施“四化”教学,全面提高英语教学质量
徐中洋注重学法指导,培养良好的学习习惯
张红梅对初中语文阅读教学策略的探析
徐兰香浅谈指导学生进行阅读的方法
李月玲浅谈如何对学生进行语言文字训练
王彩凤如何在作文教学中培养学生的想象力
高丽娟数学复习课的导入方法探究
赵玉春浅析初中数学应用题的教学策略
李芳提高初中数学“概念教学”效率的几点做法
常晶打造生动的英语课堂的策略探析
赵君浅析提高初中英语听力教学效率的方法
吴江惠初中英语词汇教学的误区及改进策略
杨杰浅谈提高初中生英语写作能力的方法
申琴琴提高初中语文课堂教学效率的几点做法
韩娟妙用“导语”,让语文课堂“浓妆淡抹总相宜”
孙蓓蓓在初中语文教学中如何激发学生的情感
王礼良设计精彩导语,打造高效课堂
熊伟英在语文教学中促进师生互动的方法
刘志国小议如何提高初中语文课堂教学的质量
甄玲浅谈如何构建务实的中学语文课堂
熊小玫怎样让语文课堂充满活力
张圣梅初中数学课堂教学模式探析
蔡素琴提高初中数学课堂教学效率的策略
赵晓艳对实施“主体参与式”数学课堂教学模式的几点体会
陆娟如何提高初中数学课堂教学的有效性
姚华浅谈创设初中数学课堂教学情境的方法
张小云优化复习课结构,提高数学教学效率
朱树华谈初中英语课的导入方法
顾引仙浅谈实施初中英语课堂教学的有效方法
陈莉莉初中英语课堂活动的设计策略探析
陈静如何提高英语课堂教学的效率
何晓妮怎样让学生在阅读课上学会语言点
袁雷《从百草园到三味书屋》教学感想
曾慧娉引导式小说教学模式探析
沈东平行线知识中蕴含的数学思想
陈建国2013年江西省中考作文试题评析
赖文明初中英语短文填空题的解题方法
姚娟初中英语教学案例设计与效果分析
周红怎样培养农村中学骨干教师
高炜例谈练笔活动在初中语文教学中的作用
吴佳红对新课程背景下初中语文教学侧重点的思考
潘爱红浅析如何将阅读与写作有机结合
廖信昆在初中语文教学中实现情感目标的方式
张长明对初中生课外阅读的几点思考
周爱华如何促进中学语文教师的专业 论文QQ81995535 成长
李敏如何提高初中生阅读名著的有效性
房玲初中数学教师如何引导学生进行自主学习
王柱军数形结合思想在解题中的应用
沈姗怎样在数学教学中培养学生的“三动”能力
徐彬数学教师如何培养初中生的质疑能力
何德怀在数学教学中如何培养学生的创新能力
傅遂厚对培养学生的归纳推理能力的方法的探索
袁华林浅析合理利用初中数学教材的方法
徐新怎样在初中函数教学中培养学生的思维能力
谢东明创设数学问题情境要符合“三性”
曹建如何让学生做好“任务型阅读”题
戴小康怎样设计初中英语作业
钟丽花利用英语教材提高学生书面表达能力的措施
孙建芳例谈英语听力教学存在的问题及对策
顾爱华如何在特殊学校的语文教学中渗透情感教育
刘绍东怎样让细节描写为作文添彩
张平 王凯让“朗读”回归语文课堂
孙丽春初中生应该重视对语法的学习
王永生浅议在初中语文教学中合理渗透德育的方法
钱向东捕捉生活细节,抒发真挚情感
郭秀萍如何以作文交流促进学生写作水平的提高
李琳玲初中数学教学成果的评价方法
杨姗转化初中数学学困生的方法
周林对进行初中数学总复习策略的思考
严晖浅谈进行数学总复习的方法
周娟初中数学习题的设计策略
林小荣论数学“生活化教学”
何香萍如何调动学生学习的积极性
黄月娣初中英语教学中非智力因素的作用
刘小会如何在农村初中英语教学中渗透德育
左学中浅议多媒体在语文教学中的运用
梅小祥在数学教学中运用多媒体技术应注意的问题
苏侗平多媒体技术在初中数学教学中的应用
范海燕浅析如何在初中英语教学中运用多媒体技术
周雅娟多媒体技术在英语课堂教学中的作用
朱旦《语数外学习》(初中版)征稿启事
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