《读与写(教育教学刊)杂志》2012年04期编辑部联系QQ号是多少

A Study on Chinese Advertising Lan
黄佳丽;
Analysis of Teachers' Beliefs in E
赵启君;徐家玉;
How to Inspire the Motivation in S
王念婷;
Conversational Implicature Generat
吴越;
Love and Destiny in The Thorn Bird
杨智广;李枭鹏;
Reading Materials Adaption for Eng
向萌;
认知语义分析下的英语一词多义现象
林芳;
浅谈现代汉语中的日语“外来语”
黄跃瑜;
商业广告翻译中所体现的跨文化意识及翻译策略
范莉萍;
浅析元认知策略在英语阅读教学中的应用
黄云龙;
国内英语测试研究概述与展望——基于8种外语类核心期刊连续5年实证分析
李华强;
英汉新闻语篇中词汇复现的形式、功能与口译——以“2011杨洁篪外长就
杨林;
应用型翻译人才需求情况调查与分析——以邢台为例
杨玉梅;王巧玲;
解读《真品》中的矛盾和冲突
高慧;
英语冠词用法探析
金捷;
浅谈隐喻认知视角下的英语词汇教学
张媛;
浅析英语人名习语
马勤;
商务口译听辨之言外知识听辨
倪世就;王丹云;
论对外汉语专业中华才艺研习课程的教学策略
王红;
基于自主学习理论的“大学英语”课程建设探索
邢晓楠;
于漪“目中有人”语文教育思想探微
严颖娜;贺卫东;
大学生语言素养的内隐结构浅探
林芝雅;沈先君;
中值等式命题的证法初探
夏滨;
同余法求最大公约数
郭小菊;
关于思想政治课新课导入的思考
文琪;
高校篮球裁判员培养问题的研究
朱政;
例析小说作品中“次要人物”的大作用
苏添生;
新起点大学基础英语教程在艺术高职校的实践心得
许亚东;
漫谈速写
孙哲政;
浅谈现代舞教育在大学生素质教育中的作用
田珂;
求支路电流的一题多解
孙大为;
高校电子专业教学改革势在必行
陈骏;
深化医学高校体育教学改革的研究
蒋玉军;
基于自我认知——浅析大学生职业生涯规划
廖顺群;向飞;杨欣怡;
高职院校校园文化建设初探——以山东旅游职业学院为例
刘海燕;
浅析弹性考核模式在职业教育人才培养中的作用
刘鸿雁;
多种方法快速绘制剪力图和弯矩图
刘小会;
教与学相融、学与考相映——论普通高校音乐鉴赏教学及其考查方法
鲁恒青;
“高分子材料学”课程教学模式思考与探索
盛旭敏;李又兵;周冕;
浅论高校校园文化建设中育人环境的营造
唐榆晴;
浅谈高校“小金库”治理工作
吴蓉;
教育论文越过三条边界的原因分析和建议
吴大同;
大学生理想与现实矛盾的探究
向飞;廖顺群;杨欣怡;
家庭体育消费研究内容与思考
张文静;
人格理论视野下大学生健全人格培养的研究
周翠敏;
关于加强高校党外代表人士教育培养工作的思考——以西华师范大学为例
段立波;
高职酒店管理英语人才培养现状与对策探究
梁楷明;
谈如何在新时期加强高校德育工作
王伟伟;
基于综合素质培养的高校生态学课程教学改革探索
侯颖;
实施课改赶时髦要不得——对当前语文教学中存在的问题分析及纠正策略
安丽;
探寻语文教学的趣点
陈燕华;米微微;
以学生为本的初中语文教学
霍明霞;
爱在心中之语文教学
李晓东;
贴近生活,在实践中自主提高普通话水平
马宏斌;
抓纲务本,强化专题,以题为据,精讲精练,注重实效——关于高三语文专题
彭英;
初中语文自主性学习品质培养策略
唐本双;
掬水月在手弄花香满衣——浅谈如何指导学生进行课外阅读
唐余富;
写作教学中非智力因素作用策略思考
王芳;
怎样在初中语文教学中进行爱国主义教育
许和平;
运笔有方,深情有招
严丽平;
浅谈自主互助的作文评改模式
殷雄;
怎样对初中语文教学进行创新设计
张建才;
浅谈新课改背景下农村语文教师的角色转变
周建友;
怎样应对高中语文课堂中的沉闷现象
祝富全;
走出“咬笔头”的困境——初中作文教学有效性探微
卓伟;
试论初中语文课文中的人性之美
陈启东;
有效多样化练笔要坚持目标性原则
陈玉泉;
如何提高学生的阅读能力
高四方;
初中语文课堂调控“麻辣语”刍议
黄颖;
谈谈如何让学生快乐写作
雷艳梅;
一个易被忽视的问题——作文教学中的评讲
李婷婷;
问渠哪得清如许为有源头活水来——报纸让阅读更灵动
孟博学;
探讨初中语文活动课开展意义及策略
任毅;
中学语文课堂教学“生态结构”浅析
石鑫;
浅谈辛弃疾的爱国词
唐先福;
“相异构想”:语文教学亟待正视的问题
王素丽;
初中语文教学中如何培养学生古诗词鉴赏能力
吴丽;
浅析情感教学在初中语文教学中的应用
周宏;
初中语文的生态化教学探讨
周艳华;
作文教学的命题艺术
朱辉;
研究教学模式加强学法指导提高教学质量——高中数学教学摭谈
傅培春;
浅议如何运用“程序法”解应用题
刘立群;
师生关系与教学
孙娟;
对“数学与生活同在”的思辨
刘效军;
中考生怎样复习数学
娄旭东;
浅析中学数学教学中培养学生学习能力的几个办法
夏玉飞;
创造性地“批”,创造性地“改”——浅谈数学作业批改方式
谢长虹;
讲究教法激发兴趣优化课堂教学
张义;
浅谈初中数学概念的教学
朱红艳;
如何进行有效的课堂英语书面表达教学
曹康凤;
高中英语教学中的小组合作学习策略探析
黄宝兰;
试论初中英语课堂文化的构建
刘艳丽;
浅谈培养初中学生开口说英语的策略
罗学莲;
在反思和纠错中提高高考复习效率
马生宏;
浅议影响初中英语课堂教学效率的因素
孟献荣;
如何提高中学生英语听力水平的几点思考
宁丽萍;
高中生英语词汇学习现状调查与学法改进的研究
杨秀梅;
新课程标准指导下英语阅读教学的感悟
赵丽娜;
探索农村初中英语教学改革
周体梅;
英语教学中的小组合作学习
陈梁飞;张慧;
试析中学英语教学中的分组合作教学
崔金宝;
有效提高英语课堂教学效率
吕淑霞;
浅谈“生本”课堂下的中小学英语衔接
王敏;
谈初中英语学习兴趣的培养
晓拥忠;
浅谈如何加强初中生对英语知识运用能力的建构
严循亚;
高中英语试卷的讲评
赵华;
浅谈思想品德教学在新课改背景下的应有之变
潘茂祥;
互动式教学的实践与收获
王玉梅;
浅析高中思想政治课教学的创新改革
许桃红;
对九年级学生进行“八荣八耻”教育探索
余海;
中学思想政治课应如何激发学生学习兴趣
郑亚;
初中思想品德课自主学习策略探析
王声兴;
浅谈思想政治课堂教学中的素质教育
杨勇;
充分利用历史图表增强历史课堂教学效果
项元彬;
浅淡初中地理课中的乡土地理教学
柯志坤;
打造高效课堂感受地理魅力——新课程背景下提高初中地理课堂教学有效
吴瑜;
谈谈如何在地理教学中发挥学生的主体作用
张启维;
初中物理实验教学探析
沈俊;
浅谈中学物理教师的情感教学
韦正义;
在实践中探索点燃孩子创造的思想火花
周玉坤;
多方位构建有生命力的物理课堂
朱佳;
浅谈实验在物理教学中的作用
朱勇;
容易忽视的一个问题
胡伟军;
浮力教学的探讨
刘艳萍;
激趣艺术在物理探究式教学中的应用
严素萍;
广泛开展实验教学切实减轻学生负担
刘敦祥;
探究合作学习在中学化学教学中的实践措施
张程;
化学课堂有效提问的探索与研究
周琴;
创设有效情境激活化学课堂——浅谈新课程背景下高中化学情境教学
曹磊;
精心组织中考复习提高学生化学成绩
陈家耕;
初中化学教学浅谈
唐先强;
如何使学生主动学好初中化学
张基灵;
浅谈生物课教学方法
苟国霞;
浅析初中生物教学中学生主体性的发挥
李长州;
“探究”这把“钥匙”,如何开启?——探究性教学在高中生物课堂的运用初
张洪洋;
浅析体育教育对中学生心理健康的作用
唐妮娜;
浅谈在体育教学中如何发挥学生主体性的几点思考
黄晓伟;
体育教学中游戏法的应用实验研究
吴爱东;
发挥道德模范的示范引领作用——学习吴邵萍先进事迹有感
顾丽霞;
浅谈和谐师生关系的创建
侯月炜;
教师行动研究让教育教学走向和谐
马惠远;
把爱洒向单亲孩子的心田
刘忠云;
以“五读”提素养——浅谈初中科学阅读方法的改进
屠法灿;
浅谈班主任如何与家长沟通
王海萍;
浅谈班主任的管理技巧
向碧娟;
浅谈藏区教师如何运用信息技术辅助教学活动
许伟;向绍玉;
转变教学模式,全力打造有效课堂
于庆莲;
信息技术在学科课程整合中的作用
张传升;
心理健康教育的探索与实践
陈旭;
如何培养学生的学习积极性
董平德;
探究初中信息技术教学
方萍;
信息技术教学中的人文素养渗透研究
聂现云;
从细节入手,提高课堂效率
苏燕;
用爱感其心以严律其行
张洁;
尝试让学生互动批改作文
王平辉;
浅谈农村初中英语新课改的实施
罗仕钊;
小学语文习作“五招式”
游玉环;
浅谈语文教学的趣味性
高彦;
赏词析句引领阅读教学
黄静;黄燕;
信息技术与小学语文课程整合的实践与探究
刘丽丽;
让作文教学五彩缤纷
陶维东;
试论如何在语文课堂中培养小学生的独立思考精神
朱桂萍;
灵活运用多媒体技术,成就数学课堂的精彩
蔡健;
小学数学教学中如何培养学生的创新意识
陈倩蓉;
新课程背景下如何培养小学低年级学生的计算能力
林娜;
浅谈现代信息技术在小学数学教学中的应用
陈德镖;
小学科学教学中学生问题意识的培养
魏英;
实施作业改革提高学生的“写作”兴致
庄秀英;
减少两极分化、提高英语教学效率
王桂媛;
浅谈如何提高英语课堂教学质量
薛丽婷;
让E时代梦想突破心中的迷雾
潘良和;
水族儿童传统游戏在小学教学中的运用
潘晓思;
恰当利用多媒体教学手段,提高《品德与社会》课程的教学效率
吴文华;
基于农村有限设备条件的信息技术教学“三要”浅议
庄丽红;
媒体现代化,教学最优化
季春燕;
音乐欣赏教学的“五重奏”
秦丽;
合理运用,让早教更有效
姚美洁;
中职语文教学中环境教育的渗透
杨华荣;
螺狮壳里做道场——巧用课前演讲提升中职语文口语交际能力
陈彤彤;
数学概念教学之我见
王守钧;
浅析英语课堂教学中的有效提问
杨运平;
英语课堂效益高,开头有“妙招”
徐辉;
职三听力训练的几点尝试
周林平;
多媒体在地理教学中的应用
韩梅;
如何培养初中学生的想象力
何春秋;
项目教学在《数控车床编程与操作》课程中的应用
娄富建;陈志恒;
浅谈中职学校德育教育的现状及对策
罗静;
浅谈职高计算机教学的几点体会
罗军;
网页制作课程教学模式探讨
周新伟;
激活品德认识促进德育内化
黄建和;
关于职业学校《全国计算机等级考试一级B教程》教学方法的探讨
施梦娴;
浅谈学生电工技能实训教学体会
尹峰;
浅谈我校计算机专业课程的设置与改革
鱼功胜;
服务器虚拟化在中小企业中的应用
邹军;
基于教学做一体的教学实践——“基尔霍夫定律”的教学设计
高明;
《艺术源于生活,高于生活》的教学设计
肖利云;
高校工程内审外包存在的问题及对策
艾华;
浅谈对青年员工拖延行为的调节
陈颖禧;
现代企业中培训迁移失败的原因与对策分析
何进;
城市居住区无障碍环境的设计研究——香港、北京、天津城市居住区无障碍环
何理;
预防、处理拳击运动员腰部损伤之探索
罗文;
南充市大气环境质量分析与评价
何朗;
老年人体育发展困境与对策研究
王远海;
成都森林旅游促进田园城市发展的思考
张洪洋;张斌;
漫谈“艺考”乱象
郑园;
近代基础教育英语课程发展回顾
朱冰霞;
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《读与写》杂志教育教学论文征稿

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A Study on Chinese Advertising Lan

Analysis of Teachers' Beliefs in E

How to Inspire the Motivation in S

Conversational Implicature Generat

Love and Destiny in The Thorn Bird

Reading Materials Adaption for Eng

认知语义分析下的英语一词多义现象

浅谈现代汉语中的日语“外来语”

商业广告翻译中所体现的跨文化意识及翻译策略

浅析元认知策略在英语阅读教学中的应用

国内英语测试研究概述与展望——基于8种外语类核心期刊连续5年实证分析

英汉新闻语篇中词汇复现的形式、功能与口译——以“2011杨洁篪外长就

应用型翻译人才需求情况调查与分析——以邢台为例

解读《真品》中的矛盾和冲突

英语冠词用法探析

浅谈隐喻认知视角下的英语词汇教学

浅析英语人名习语

商务口译听辨之言外知识听辨

论对外汉语专业中华才艺研习课程的教学策略

基于自主学习理论的“大学英语”课程建设探索

于漪“目中有人”语文教育思想探微

大学生语言素养的内隐结构浅探

中值等式命题的证法初探

同余法求最大公约数

关于思想政治课新课导入的思考

高校篮球裁判员培养问题的研究

例析小说作品中“次要人物”的大作用

新起点大学基础英语教程在艺术高职校的实践心得

漫谈速写

浅谈现代舞教育在大学生素质教育中的作用

求支路电流的一题多解

高校电子专业教学改革势在必行

深化医学高校体育教学改革的研究

基于自我认知——浅析大学生职业生涯规划

高职院校校园文化建设初探——以山东旅游职业学院为例

浅析弹性考核模式在职业教育人才培养中的作用

多种方法快速绘制剪力图和弯矩图

教与学相融、学与考相映——论普通高校音乐鉴赏教学及其考查方法

“高分子材料学”课程教学模式思考与探索

浅论高校校园文化建设中育人环境的营造

浅谈高校“小金库”治理工作

教育论文越过三条边界的原因分析和建议

大学生理想与现实矛盾的探究

家庭体育消费研究内容与思考

人格理论视野下大学生健全人格培养的研究

关于加强高校党外代表人士教育培养工作的思考——以西华师范大学为例

高职酒店管理英语人才培养现状与对策探究

谈如何在新时期加强高校德育工作

基于综合素质培养的高校生态学课程教学改革探索

实施课改赶时髦要不得——对当前语文教学中存在的问题分析及纠正策略

探寻语文教学的趣点

以学生为本的初中语文教学

爱在心中之语文教学

贴近生活,在实践中自主提高普通话水平

抓纲务本,强化专题,以题为据,精讲精练,注重实效——关于高三语文专题

初中语文自主性学习品质培养策略

掬水月在手 弄花香满衣——浅谈如何指导学生进行课外阅读

写作教学中非智力因素作用策略思考

怎样在初中语文教学中进行爱国主义教育

运笔有方,深情有招

浅谈自主互助的作文评改模式

怎样对初中语文教学进行创新设计

浅谈新课改背景下农村语文教师的角色转变

怎样应对高中语文课堂中的沉闷现象

走出“咬笔头”的困境——初中作文教学有效性探微

试论初中语文课文中的人性之美

有效多样化练笔要坚持目标性原则

如何提高学生的阅读能力

初中语文课堂调控“麻辣语”刍议

谈谈如何让学生快乐写作

一个易被忽视的问题——作文教学中的评讲

问渠哪得清如许 为有源头活水来——报纸让阅读更灵动

探讨初中语文活动课开展意义及策略

中学语文课堂教学“生态结构”浅析

浅谈辛弃疾的爱国词

“相异构想”:语文教学亟待正视的问题

初中语文教学中如何培养学生古诗词鉴赏能力

浅析情感教学在初中语文教学中的应用

初中语文的生态化教学探讨

作文教学的命题艺术

掬水月在手弄花香满衣——浅谈如何指导学生进行课外阅读

问渠哪得清如许为有源头活水来——报纸让阅读更灵动

研究教学模式加强学法指导提高教学质量——高中数学教学摭谈

讲究教法激发兴趣优化课堂教学

充分利用历史图表增强历史课堂教学效果

打造高效课堂感受地理魅力——新课程背景下提高初中地理课堂教学有效

在实践中探索点燃孩子创造的思想火花

广泛开展实验教学切实减轻学生负担

创设有效情境激活化学课堂——浅谈新课程背景下高中化学情境教学

精心组织中考复习提高学生化学成绩