《读与写(教育教学刊)杂志》2012年11期教育论文代写代发

Analysis of Myth Prototype Inthe P
陈燕琼;车欢欢;
Strategy, Metacognition and Instru
汪卫红;黄波;
Strategies in Oral English Teachin
张雯剑;
A Review of An Introduction to Dis
张恩秀;
高职院校日语教学中存在的问题及策略研究
金兰;
90后学习者的特点分析及大学英语教学对策
李丹洁;
谈高职护生大学英语高效课堂的创建
罗亚辉;
高职高专英语口语测试现状及思考
吴燕;
高校英语课堂中的中国文化失语现象及教学策略
赵瑜;
浅谈英汉色彩词汇翻译中的文化因素
程卫;
大学英语教学与高校德育工作
邓焱木;
学习日语的兴趣与方法
卢春;
《红楼梦》中妙玉性格特征与爱情浅析
青文婷;
排名次算法分析
张晓燕;
矩阵在建模中的应用
居旗;
浅谈俄罗斯钢琴教学的特点
杨曦婷;
数控机床实现网络通讯功能的改造实践
王中雨;
建立在线性回归基础上建模方法的研究
熊耀邦;
高职师资队伍建设与人才的有效培养
李君;
用中国传统文化对学生进行思想道德教育
李燕;
黄金市场价格的现状及趋势分析
苏佩利;
提高大学计算机基础教学质量的对策
唐燕;
高职院校学生的心理问题现状及防范对策探析
王正海;
关于高师院校青年教师到中学挂职锻炼的思考与探索
何彦秋;
高职院校教师职称评定指标体系的探索与实践
翟鹤;
新时期农村教育发展问题探析
金凤;
自学考试与终身教育思想改革与取向研究
戚磊;李晓红;
论新时期大学生思想政治教育理论的实效性
韦继红;
民办高校辅导员队伍建设指标体系构建与研究
魏泽利;张祥伟;
怎样上好语文考前复习课
季学惠;
初中语文学习兴趣的培养和激发
林超;
记叙文写作中的改造、创设
肖丽;
创新初中语文教学之我见
徐小梅;
谈初中语文自读课的教学模式
马庆会;
如何横向展开议论
刘波;
离愁别恨话“悠悠”——诗词“水”意象浅析
徐斌;
语文教学中如何设计导语
刘军;
简析高中语文教学中的情感教育
张波;
“问题导学”法在语文教学中的运用初探
罗积芳;
让多媒体成为中学语文阅读教学的一盏明灯
孟琳;
语文阅读教学中学生的主体地位的体现
曹慧芹;
我的幸福定义——中学语文教学浅探
苏枫帆;
浅谈语文教学中的语言艺术
王影;
初中阅读教学初探
韩宝委;
浅谈语文课堂学生主体作用的发挥
赵娟;
初中语文问题教学法的有效实施
王涛;
语文教学中学生创造力的培养
何春秀;
浅谈农村高中语文教学中的学生自主学习
朱小兵;
初中语文写作创新思维的培养
江苏梅;
教学做合一在语文教学中的应用
石委;
谈初中作文教学的三步走策略
邱爱贞;
浅谈中学生记叙文写作指导
曹向民;
谈对初中语文综合性学习的思考
张诗云;
中学语文教育之我见
陈小红;
高中文言文阅读教学有效性策略探寻
王敏;
自信人生二百年,会当激水三千尺——浅谈初三语文教学中学生自信心培养
刘正兵;
解数学应用题的句子分析法
陈才;陈帅;
初中数学后进生的转化策略探析
陈发梨;
数学课堂有效性的探索
程长胜;
浅谈数学教学中后进生的转化
裴兰;
浅谈中学数学教学形象思维的运论文QQ81995535 用
杨世洪;
数学课堂教学中发挥学生主体性的几点尝试
严诚;
浅析如何提高中小学数学教师的教学能力
王延豪;
浅谈数学课堂教学中学生学习兴趣的培养
蒋同海;
高中数学教学中如何培养学生分析和解决问题能力
袁景洋;
浅谈高中“数形结合思想方法”的教学渗透——由2012年一道江苏高考题
王建亚;
浅谈如何提高初中数学教学效率
周莎;
浅析数学新课教学导入
张显奇;
谈如何提高初中数学课堂教学质量
石英毅;
浅谈初中英语课堂教学中的创新教育
曹凯;
在英语教学中如何培养学生异域文化的认知能力
桂万兵;
略谈英语词汇教学的方法及技巧
靳传义;
浅谈英语语法趣味教学的策略
宋厚德;
浅谈初中学生英语作业的布置
刘慧鑫;
初中英语听力教学的探讨
苏婕;
初中英语写作教学初探
蒋凤兰;
以自主学习促能力提高——论如何培养学生的自主学习能力
张雪艳;
初中英语作文教学多次评价的探究
董晓艳;
浅谈初中英语教学的改革
朱美华;
英语词汇教学之我见
黄玲;
英语教学改革势在必行
江丽;
关于提高初中英语课堂教学效率的点点思考
王珊珊;
浅析如何打造初中英语教学高效课堂
钟家翠;
浅谈词汇附带习得对高中英语词汇教学的启示
刘小锦;
在对话中叩问心灵
欧茂华;
试论信息技术与高中思想政治课研究性学习的整合
胡德宝;
浅谈思想政治教学中情感态度与价值观目标的实现
卜红玉;
“情境教学法”在初中思想品德课教学中的实践
王志;
试论如何在高中政治课中帮助学生树立科学信念
仲召朋;
改进教学方法,促进学生全面提高
杨飞;
合作学习在初中思想品德教学中的有效运用
陆春艳;
探究初中思想品德的教学方法
朱庆军;
中国古代行政区划的沿袭与变革
张建福;
提高历史课堂教学的有效性
陈志娟;
创新——初中历史教学的追求
王力民;
应用比较法提高地理教学效率
任方方;
民族地区物理实验教学及实验室有效管理策略初探
黄海游;
“以学定教”让“学”发生——初中科学有效课堂教学的实践与思考
施灵锋;闵淦明;
浅谈初中化学课堂教学策略
刘本聪;
中学环保型实验的探索和思考
张海华;
初中生物学科探究性学习探析
连锦花;
浅谈多媒体辅助手段在生物课堂教学中的运用
吕惠娟;
在初中生物课堂中进行探究式学习的探索
李广胜;
生物学教学方法初探
陈若英;
高中生物生活化教学浅析
潘诚慧;
浅谈音乐教学中学生创新能力的培养
武倞;
歌唱在钢琴教学中的运用
朱静;
浅谈艺术高考生钢琴加试的备考方案
李丹;
初中体育教学改革初探
刘明洋;
中学美术教学中艺术创作管见
陆天芒;
“四心”转化“特殊生”,促班级管理
黄树汉;
浅谈农村初中后进生的学习状况及转变策略
苏贤清;
关于新课程改革的思考
王娜娜;
用生态的体验唤醒我们的情感
颜福进;
春风润物细无声——班主任心得浅谈
袁爱侠;
践行“先成人,后成材”原则,促进末成年人思想健康
赵敏;
初中信息技术课堂有效教学的浅析
朱会勤;
让批评成为一种鼓励
陈柯;
简谈后进生的转化
王东旭;
如何在“课堂检测”中实施素质教育
严绍芹;
取观察之钥匙开启作文大门
蔡淑恩;
巧妙生成,让略读教学课堂“热”起来——略读课文教学初探
洪艳玲;
浅析阅读教学中自主学习的几个误区
李桂林;
在语文教学中指导学生理解句子深刻含义的方法初探
李伟杰;
怎样让学生学会复述课文——指导复述课文《郑和远航》随笔
李勇;
利用期待效率提高习作水平
李云霞;
小学识字教学探究
刘慧;
小学语文课堂应该教什么——以《山中访友》为例,浅谈语文教学内容的确定
陈啸剑;
浅谈农村小学语文体验式教学的实施策略
沈晓明;
提高小学语文课堂教学效益之我见
赵爱芹;
如何在新理念下进行小学语文教学
潘宗信;
语文,从“舌尖”至“笔尖”不遥远
孟德凤;
如何上好起步作文课
郑春霞;
勿因小而不为——浅谈小学语文教学
朱泽辉;
浅谈作文起步教学
石和香;
让小学生的作文种子茁壮成长
钱瑜;
教师如何引导学生写好叙事作文
张新友;
新课改下小学语文作业优化设计的基本原则初探
李金跃;
高年级小学数学创新学习的实验与研究
唐建芹;
如何提高小学生的计算能力
乔光亚;
“五多”让课堂成为学生“表演”的舞台——浅议新《课程标准》下如何引导
吴倩蓉;
让小学生在数学学习中感受数学文化
向玉琼;
自主性小学数学作业的设计研究
王亚南;
数学课堂因学生自主探究而精彩——《鸡兔同笼》教学片断赏析
陈晓娜;
运用信息技术,提高数学课堂教学效率
王文芬;
如何在数学教学中培养学生的创新意识
戴勇;
让学生在“任务”中获取知识
季春燕;
非智力因素对英语学习的影响
苗影;
小学英语书写教学有效性探究
陈铖;周婷婷;
让口语教学在小学英语课堂中绽放美丽
朱培;
巧用多媒体手段,提高学生运用英语的能力
黄燕;
低年级“娱”教学中的“精”
汪月琳;
小学英语课堂评价之我见
蒋娟;
小身手大智慧——浅谈小学英语高年级语篇教学的阅读与整合
季品华;
浅析小学英语自主学习的理念
孙英秋;
让英语课慢下来
陶丽莉;
用“朗读”开启小学英语教学之门
王燕;
密度,广度,难度——小学英语教学体会浅谈
张婷;
“如何提高教学质量”之我见
陈永红;
如何培养学生的音乐欣赏能力
郭婷凤;
小学音乐课堂中学生创造能力的培养
李小凤;
体育教学中如何构建自主高效课堂
罗晓明;
班级管理方法简谈
石云秀;
让爱滋润孩子的心田
朱美俊;
浅谈智障儿童的识字教学
蔺海萍;
游戏——学前儿童的主导活动
胡晓丽;
幼儿园“虐童”事件的反思
赖春妹;
提高幼儿在数学活动中的积极性
孙丽娜;
幼儿早期阅读能力的培养
徐淑玲;
关注幼儿良好情绪的有效发展
周伶俐;
培养幼儿语言能力是开发智力的重要途径
王玉春;
结合生活实际进行数学教学
杨新平;
培养幼儿的英语听说能力
肖琼;
提高中职英语教学效率的有益探索
贺雅丽;
基于工作过程的中职Premiere课程改革
龚程丹;
职业学校招生之路“路漫漫其修远兮”
张毅;
中职化工课程教学模式改革实施分析
刘从文;
论数控加工工艺及实际应用
任桔;
FANUC加工中心编程技巧浅析
孙辉;
浅析峨眉山市高中生身体素质下降的原因及对策
邓敏;
浅谈普车实训教学
黄亮;
关于中职汽修专业实训模式的思考
宗鹏霞;翟吉林;邱祥军;
如何正确处理职高生的早恋问题
史鹏冲;
小学语文第七册《第八次》教学设计
陈太山;
《掌声》教学设计
王娟;
文本对话,张开想象的翅膀——苏教版小学语文七册17课《李时珍夜宿古寺
傅德佥;
茂县旅游资源开发策略研究
叶世林;

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Strategy, Metacognition and Instru

Strategies in Oral English Teachin

A Review of An Introduction to Dis

高职院校日语教学中存在的问题及策略研究

90后学习者的特点分析及大学英语教学对策

谈高职护生大学英语高效课堂的创建

高职高专英语口语测试现状及思考

高校英语课堂中的中国文化失语现象及教学策略

浅谈英汉色彩词汇翻译中的文化因素

大学英语教学与高校德育工作

学习日语的兴趣与方法

《红楼梦》中妙玉性格特征与爱情浅析

排名次算法分析

矩阵在建模中的应用

浅谈俄罗斯钢琴教学的特点

数控机床实现网络通讯功能的改造实践

建立在线性回归基础上建模方法的研究

高职师资队伍建设与人才的有效培养

用中国传统文化对学生进行思想道德教育

黄金市场价格的现状及趋势分析

提高大学计算机基础教学质量的对策

高职院校学生的心理问题现状及防范对策探析

关于高师院校青年教师到中学挂职锻炼的思考与探索

高职院校教师职称评定指标体系的探索与实践

新时期农村教育发展问题探析

自学考试与终身教育思想改革与取向研究

论新时期大学生思想政治教育理论的实效性

民办高校辅导员队伍建设指标体系构建与研究

怎样上好语文考前复习课

初中语文学习兴趣的培养和激发

记叙文写作中的改造、创设

创新初中语文教学之我见

谈初中语文自读课的教学模式

如何横向展开议论

离愁别恨话“悠悠”——诗词“水”意象浅析

语文教学中如何设计导语

简析高中语文教学中的情感教育

“问题导学”法在语文教学中的运用初探

让多媒体成为中学语文阅读教学的一盏明灯

语文阅读教学中学生的主体地位的体现

我的幸福定义——中学语文教学浅探

浅谈语文教学中的语言艺术

初中阅读教学初探

浅谈语文课堂学生主体作用的发挥

初中语文问题教学法的有效实施

语文教学中学生创造力的培养

浅谈农村高中语文教学中的学生自主学习

初中语文写作创新思维的培养

教学做合一在语文教学中的应用

谈初中作文教学的三步走策略

浅谈中学生记叙文写作指导

谈对初中语文综合性学习的思考

中学语文教育之我见

高中文言文阅读教学有效性策略探寻

自信人生二百年,会当激水三千尺——浅谈初三语文教学中学生自信心培养

解数学应用题的句子分析法

初中数学后进生的转化策略探析

数学课堂有效性的探索

浅谈数学教学中后进生的转化

浅谈中学数学教学形象思维的运 论文QQ81995535 用

数学课堂教学中发挥学生主体性的几点尝试

浅析如何提高中小学数学教师的教学能力

浅谈数学课堂教学中学生学习兴趣的培养

高中数学教学中如何培养学生分析和解决问题能力

浅谈高中“数形结合思想方法”的教学渗透——由2012年一道江苏高考题

浅谈如何提高初中数学教学效率

浅析数学新课教学导入

谈如何提高初中数学课堂教学质量

浅谈初中英语课堂教学中的创新教育

在英语教学中如何培养学生异域文化的认知能力

略谈英语词汇教学的方法及技巧

浅谈英语语法趣味教学的策略

浅谈初中学生英语作业的布置

初中英语听力教学的探讨

初中英语写作教学初探

以自主学习促能力提高——论如何培养学生的自主学习能力

初中英语作文教学多次评价的探究

浅谈初中英语教学的改革

英语词汇教学之我见

浅谈中学数学教学形象思维的运论文QQ81995535 用

取观察之钥匙开启作文大门

利用期待效率提高习作水平