读与写(教育教学刊)
来源:本站原创 更新:2017/3/12 字体:
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Gender Differences and Behavior Fl
周迎The Brief Analysis of Faux Amis in
杜杨英语主题模式教学中的主题选择行动研究以及教师发展
范盛銮 郑灵珍批判性思维与大学英语教学融入浅析
陈水玲浅谈情感教学在高职英语教学中的运用
陈琳 李琴L2阅读策略理论在高级英语教学中的运用
陈燕琼交互式教学模式在大学英语口语教学中的运用
崔谱燕生态化高职英语课堂教学模式构建的研究
董东谋利用汉语拼音学英语音标的探讨
韩彦君浅谈高校学生多元识读能力培养与学生间语言学习协作的构建
秦贻基于教育国际化背景下大学英语教师的危机和出路分析
侯磊新疆高职院校英语专业教学中存在的问题及对策研究
李艳霞中英互译中颜色词的文化差异影响
罗茜从目的论看儿童文学翻译
沙梦 乔颖任务型教学法在大学英语教学中的应用
杨帆 吴丽大学英语自主学习与教师定位
杨小晓高校外语实训室的建设和发展
曾创奇关于提高西方经济学课程教学质量的思考
张文对牛津高阶词典(第7版)中participle一词的重音标注的质疑
张劲松诠释学不同流派对翻译学发展的影响
张思瑾论多模态文化教学视域下的师生互动及其评价体系
秦贻高职院校非英语专业学生口语学习策略
张玉红探究高校艺体英语教学改革新模式的构建
崔湧略论绘画艺术的结构问题
艾洪军触摸经典——临摹在素描学习中的意义
林海浅谈怎样认识体育教学中的主客体关系
汪学连高职院校乒乓球教学中体育游戏的运用
余俊论闽南茶文化与航空服务人才培养
林彦任务驱动法在五年制高职汽车专业英语教学中的应用研究
李冰艳高职《电脑服装辅助设计》课程教学的探究
缪鸳鸯“青马社”在高职校基层党建中的作用探析
罗玉红高等职业教育课程改革探究
王晶浅谈如何培养中小学生音乐学习的兴趣
陈春丽关于高校学生自主管理的探讨
翟明辉当代大学生寝室管理规范的探索和实践
戴亮基于高职“翻转课堂”教学模式的研究及思考
褚志涛成人继续教育浅议
郭丹 陈同强让孤独的心不再流浪——“孤儿”类问题学生转化探讨
蒋云娟谈高职《应用文写作》的课程改革思考
李毅鹏构建特色学生文化、推动和谐校园建设
李韵赣浙闽边界廿八都官话的语音特点
林芝雅 沈先君有限理性视角下的高校人才培养模式改革探析
刘庆 胡建勇直觉思维在中学数学解题过程中的应用研究
刘同华 刘影从就业形势看高职文秘专业就业指导
龙明全简析高职院校少数民族学生教育管理问题及对策
米雨浅析中西方孝文化的区别及原因
邱梦茜中职《FLASH动画制作》课程项目教学改革研究与实践
宋士骏浅谈初中新任物理教师的困惑和反思
宋秀婷 费金有大众传播学视野下排球电视直播解说员的角色微调
孙习成如何提高高职 论文QQ81995535 学生的语文阅读能力
孙晓榴加强大学生职业生涯规划教育的若干思路
田璐当前高职院校学生身心健康现状分析
王雨佳多媒体教学在知识产权法教学中的应用
夏娟加强职业学校党的队伍建设的几点思考
谢娜基于工作过程的动画后期课程改革
熊琨人教版“生物科学与社会”教材中STS教育内容的呈现方式
徐融高职教师科研能力及评价体系研究
杨华 黄刚娅在高校语文教学应用文写作课程中以就业为导向的人文性和职业性教学理念的
杨丽筠赤峰市牧区义务教育发展的制约因素分析
于瑞杰 徐慧明小学生阅读理解影响因素探究
陈羿君 荣建强 王琴 倪红霞对大学生进行爱国主义教育途径的探索
张善霞同课异构——以罗斯福新政的课堂设计为例
周芳娟 方晓青浅谈高中物理能量部分的教学研究
郑荣生 费金有论儿童艺术教育中的材料运用
郑鑫 刘佳浅析新时期延安精神在大学生中的传承和发扬
郑园信息时代下小学生德育方法初探
王洁琼创设生活情境 提高语文教学效率
陈浩新课程标准下构建初中语文多元化智能综合性课堂的策略研究
丁维玲公鸡啄米的启示
葛艳艳给考场作文插上高效的翅膀
华玲语文教学的目标
贾皋注重高中语文阅读教学
顾德林探究初中阶段语文优质课堂的构建途径
李训超浅谈如何引导初中学生爱上语文课
胡晓东创新作文教学,提高写作水平
陆建波浅谈多媒体在古诗词教学中的合理应用
陆玉年试析“强饮三大白”
孙广武品赏生活——为初中语文写作教学寻找有效素材
孙海林腹有诗书气自华——谈学生习作素材的挖掘
孙娟探究新时期初中阶段语文阅读方面教育教学
孙修永略谈散文鉴赏教学
王芳高中文言文教学浅论
王琳指导中学生进行课外阅读的有效途径
肖安生浅谈在阅读教学中如何培养学生的写作能力
徐宗祎从《项脊轩志》中学习散文写作方法
张凤英美,无处不在——浅谈语文教学中的美育渗透
赵林春讲究“读”的指导艺术,提高“读”的教学效果
周艳华初中语文阅读教学方法简析
陈勇论古汉语常用虚词意义用法的辨析方法
祝豪在初中数学教学中要让学生体悟到数学美
曹培军浅谈初中数学教学的灵活性
陈虹谈影响高中数学成绩的原因及解决方法
高纯巧以学定教 教学相长——初中数学高效课堂的构建策略浅探
蒋红波高中数学课堂提问艺术性的探究
戴建波在初中数学课堂教学中有效创设问题情境
兰加国完美的结束——高中数学教学结课“四法”
李万成浅谈小组合作在数学教学中的运用
罗士明“智慧课堂”建设的实践与思考——初中数学学科如何实践智慧的教育教学
王金走进学生心灵 用心打造初中数学高效课堂
陶猛“学讲”模式下数学作业的设计
邢新雷不等式中的参数问题
张德根农村数学课堂教学有效性的探索
张方探究新时期初中数学中考优质复习的有效途径
庄昌艳让数学课堂成为学生学习的乐园
孟海英试议提升高中生英语习作水平的方法
陈静“借智发展”式的校本教研实践与探究——以丽水中学英语教研组为例
丁建明简论高中英语语法教学中多媒体运用的重要性
嵇旭高中英语阅读理解能力的提升
梁先祥初中英语口语教学探索
罗萍华小议初中生怎样学好英语
周立芹刍议初中生英语阅读理解能力的培养
孙荣浅谈初中英语课堂教学中的生命教育
王芹浅谈高中英语布置作业技巧
周春梅浅析如何培养初中学生的英语写作能力
徐宜省新课程下初中英语教学心得
李娟引导初中学生主动学习英语浅谈
周凤芹谈高中英语学讲课堂的合作学习
杨莉浅论中学英语情感教学的原则及策略
张婷浅谈高中英语学习策略养成的思考
朱飞高考英语复习技巧之方法谈
张卫华浅谈如何提高中学生英语写作能力
张小红浅谈高中政治课堂效率的提高
陈玉兰浅谈自主学习课堂教学模式的构建——以《中国民族资本主义的曲折发展》为
曾兴礼浅谈新课程改革下的历史教学方略
蔡春发形象思维在历史课堂中运用的途径探索
马育香走好解决历史问题的第一步——培养学生获取和解读历史信息的能力
相飞军思维能力培养是高中历史教学的根基
王波高中历史教学如何引导好课本插图
张嘉嘉初中物理总复习略说
程仲万浅谈互动教学模式在地理课堂的应用
任红雷让初中物理课堂体现德育色彩
高兆梅浅谈信息技术与高中物理教学的整合
李峰浅谈初中阶段物理实验教育教学
李其财在物理教学中如何提高学生的提问能力
李胜男浅议探究式学习在高中物理教学中的实施
沈兵探究式教学理念在初中物理课堂教学中的应用
张勇初中物理教学策略
张春红中学物理教学中学生创新能力的培养
倪新凤运用“问题连续体”教学模式 促进学生思维发展
陈冲提高高三化学复习课效率的具体措施研究
胡良波用3D课堂模式引领高三生物复习
金交通浅谈激发学生生物学习兴趣的途径和方法
陆芳芳高中篮球教学现状及其优化策略
刘立勇活用多媒体,激活音乐课
孙丽丽关于色彩艺术教学的一点看法
王成军论高中音乐鉴赏课中音乐要素的渗透
王筱璠浅谈体育教学对中学生意志品质的培养
邬春秀让规范写字课重回初中生身边
洪雄初中信息技术课中如何进行分层教学
陈辉基于ITtools网络教学平台的“微视频”教学模式初探
李胜强浅谈学校德育工作精细化管理
陈瑜浅谈班级管理的有效途径
刁殿民大班额背景下小组教学中教师履行角色的技巧
周润娣学会学习就容易获得成功
王纯宝初中班主任教学管理工作的心得体会简谈
陆锡文在德育工作中如何渗透激励机制
郭小军用制度规范行为 靠管理提高水平
闫永波语文教学,回归生活
陈菊提升阅读素养,打造书香童年——在小学语文教学中拓展阅读的实施策略的探
戴新莲一年级语文教学中的说话训练初探
丁慧芹促进内外结合 提升阅读能力
黄杰小学语文课堂中教学智慧的研究
胡玉国浅谈如何利用课堂教学增强小学生课外阅读的能力
黄云霞以学定教,教而得法
金建平浅谈小学语文教学中的美育
龙春华发展学生个性,促进语文教学
鲁继萍课内得法,课内课外皆得益
秦曼村儿童文学在小学语文教学中的现状及对策
白丽波小学生识字能力培养探微
潘玉菊浅谈农村小学创建“书香校园”的策略
邱松提高小学语文阅读教学有效性的策略研究
穆秀英跬步至千里,积累汇素养
宋月华浅谈如何让学生在口语交际中“真正交际和互动”
苏月红科学运用教学媒体 提升古诗教学的实效
汤敏观思相随,说写同步——小学低年级语文写话教学研究
陶艳菲浅谈小学语文写字教学
田贵生小学作文之记叙文指导方法浅议
王春艳让“梦想”在语文课堂中得到回归
吴芳莉让语言的智慧在童趣中闪现
王红顺探究新时期小学阶段语文特色教学
徐成艳浅谈小学语文课堂教学氛围的营造艺术
许兴华融入段落仿写 阅读理解兼收——小学语文学生自我学习的思考与表达
于彦民农村小学作文教学的误区及对策
张锦程“四字口诀”让低年级识字教学生活化
徐西艳浅谈小学教材中习作指导的探索与思考
张丽娜施教之功重在“导”
张文来简谈如何提升小学生写作能力
张艳峰高效课堂教学中创设追问情境的艺术
成森在数学课堂教学中奏响快乐、和谐的主旋律
丁莉强化师生有效互动 构建高效数学课堂
皋虎千里之行,始于足下——浅谈数学教学中学生注意力的培养
李海英试论小学数学课堂教学效率提高的策略
李慧渗透情感因素,重视计算应用
李明来小学数学教学中数学模型思想的融入
冯昊快乐、和谐、高效的数学课堂教学探微
刘丽芹小学数学教学中学生能力的培养
卢毅“颠倒课堂,先学后教”提高小学数学课堂教学效率
孙承勇在“错题”中寻找数感
楼逍遥谈小学生数学学习兴趣的培养
王辉巧妙纠正数学教学中学生的认知偏差
张冬梅浅谈如何打造高效的小学数学课堂
张妍小学数学教学如何关注学生的心理
张艳秋让数学课堂充满情趣
朱湘莲用游戏来让孩子们大胆地说出英语
陈明让生活化模式走进小学英语课堂
丁媛谈小学英语教学有效性的“四要素”
浦晓娟谈小学低年级体育课教学的思考
郭荣喜运用思维导图 巧设语法教学
周江华陶行知思想对英语教学的启示
严冬妹农村小学班主任工作方法初探
陈华浅谈小学计算机教学中的学生创新能力培养
曹永浅谈小学美术教学中的德育渗透
钱樨论高年级小学生心理健康问题表现及相关因素
谭韵思体育后进生的转化对策与方式研究
吴中伟浅谈如何调动课堂氛围提高教学效率
许欢让英雄精神伴孩子们一起成长——明山区联丰小学“赵一曼中队”的创建纪实
杨军小学科学教学中培养学生良好的学习习惯
张仁田论小组合作学习在小学信息技术课堂教学的实践
朱珍珍浅谈信息技术在体育教学中的应用
许秀华巧用幼儿美术作品评价 提高幼儿与审美能力
张华浅谈幼儿语言教学中的情感教育
顾绍艳自然中聆听,快乐中成长——对幼儿教育校外活动的组织探索
姜越让童谣伴随幼儿成长
邹美珍践行指南,从幼儿进餐习惯谈起
王峰多一些游戏,多一点快乐
许佳大音希声,大象无形——也谈中职语文高效课堂的“减法”艺术
吴燕板块式作文教学的思考与实践——谈作文教学的谋篇布局
戴浩中等专业学校数学教学必须注意的五个问题
李双艳如何让后进生学好高中英语
马竹林浅析英语课堂的学习方案教学
陆卫以民族地区中职德育体系建设为内涵的“三三”模式运行
何静快乐课堂 快乐学习
倪娟基于全国导游员资格考试的中职导游专业人才培养模式改革与探索——以山东
刘佳 刘竹林文化因素对提高幼师学生舞蹈技能重要性的研究
刘娜《认识整万数》教学设计
陈娟滑冰训练技巧论
侯立君浅析北朝妇女婚姻自由之风的原因
乔桥行走于语文阅读“教”与“学”视界有效整合的路上
肖云提高农村小学语文课堂教学效率之策略
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