语言教学与研究
来源:本站原创 更新:2017/3/14 字体:
大 小
关于创造型对外汉语教学与创造式汉语学习的思考
鲁健骥;对外汉语教学目的的分层兼顾问题
刘颂浩;对外汉语教学文化因素处理的阶段性划分
李枫;中高级汉语口语教师的“主持人”意识
陈侃;尉万传;毛良斌;基于学期测试结果的来华留学生个体差异研究
陈天序;北美《中文教师学会学报》简介
韩国留学生 论文QQ81995535 汉语持续体“V着”的习得考察
刘瑜;非自主性位移与汉语动词带宾语“被”字句的认知解释
朱军;南方方言“有”字句的多功能性分析
陈前瑞;王继红;论疑问代词指代用法的重叠
徐默凡;书讯
习用语“有的是”的词汇化
刘志富;《中国语言生活》电子杂志出版
阿龙;话语标记与口头禅——以“然后”和“但是”为例
马国彦;汉语明喻成语构式的特征分析
王寅;王天翼;论典故词语对典源依赖性的减弱
唐子恒;汉语拼音缩写与对外汉语教学及辞书编纂
吴汉江;北京口语语料查询系统简介
导航:
杂志见刊 北大核心 CSSCI CSSCI扩展 国家级期刊 省级期刊
版权所有:医学全在线(m.med126.com)