课程教材教学研究(教育研究)
来源：本站原创 更新：2017/3/17 字体：
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试论中学思想政治新教材的生活功能
任征;高中作文呼唤生态教学
林洪涛;“倡导探究性”理念在高中生物教材中的体现及运用
饶冬梅;“三生教育”中以人为本的德育理念与实践
周阳;运用现代教育技术,促进“三生教育”与学校德育教育的整合
姜苹;例谈分类思想在圆中的应用
李思颉;浅谈中学生物教材插图的利用
黄佑朝;关于实验“探究小车速度随时间变化规律”的几点讨论
吴仕新;高中思想政治课创设问题情境的方法研究
闫蕊;阅读从心开始,教学由情入手——浅谈新课程背景下的有效阅读指导
戴建萍;试析新课程背景下的个性化作文教学
李云华;新课程背景下阅读教学中的几个典型问题及其改进策略
袁蕾;注重解数学题后的反思
李明凤;中学数学解题常见错误分析
莫蔚坚;浅谈数学教学中的情景教学
蒋志敏;把握数学美的特征 发挥数学的美育功能
张萍;初中生物课堂教学中的生成策略
赖桂林;ESA教学法在高中英语教学中的运用初探
王虹莹;浅谈在音乐教学中学生创新素质的培养
余杨;合理运用信息技术 促进化学课堂教学
张蔚;对九年级物理电路故障教学的思考
施秀华;伽利略斜面实验中的三个问题
蒋灵;奥赛中化学热力学试题的剖析
岳洪霞;加强地理探究教学 培养学生探究能力
鲁自强;营造独特的文化 办有品位的教育——校本科研型培训模式的建构及实施
魏光虹;发展性教学评价在初中数学练习中的应用
李蕊;注意规律与生物教学
刘文原;恢复体育中考对昆十中初中生体育学习的影响
娄晓红;如何让高中物理教学走向生活
赵波;在课堂教学中培养初中生的创造性思维
赵桥弟;浅析初中化学探究性实验教学
论文QQ81995535 樊爱玲;新课程背景下备课的有效性研究
和丽萍;趣味化学实验创新设计
冯波;《数学归纳法及其运用举例》教学反思
谢晓玲;过程中学习 反思中提高——《美国》一课的教学反思
李薇;中考体育教学方法的探究
程志;现代教育管理制度建设的可行性研究
刘振昆;遵循思维规律 培养感悟能力
孙青;班级管理方法略谈
肖晓迎;从处理好四种关系谈学校管理必须坚持“以人为本”
魏永宓;班主任心理的自我调节
孙雪;如何在高中体育教学中渗透心理健康教育
迟志鹏;探索词汇教学法 扩大学生词汇量
申一凡;《Go for it(新目标英语)》教学摭谈
杨丽霞;对学生的批评艺术
杨熙;昆明市第十中学简介
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