中学数学研究
来源：本站原创 更新：2017/3/17 字体：
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运用“错误”教学 打造容错文化
林光来;谢尚志;浅谈高中数学学法指导
杨于忠; 论文QQ81995535 凸显本质 回归本真——探窥高中数学课堂探究式教学
黄育梅;高三数学复习课的例题设计策略
谢伟;王丹;小题大做:一道不定方程高三模拟题的讲评设计
宋茂华;高考导数试题的高等化背景
魏定波;一道圆锥曲线试题的研究性学习
雷乐;一个不等式猜想的另证与推广
邹根兰;一个条件多元不等式猜想的最佳加强
王利华;三角形面积的一个定理及其空间中的推广
吴跃;王平;用三视图解决球的投影问题及结论推广
陆继承;张珍珍;直线与圆锥曲线的位置关系及其判定(续)
薛惠良;圆锥曲线过焦点弦的一个性质
黄俊峰;袁方程;圆锥曲线的两个共同性质
黄卫平;有心二次曲线的一个有趣性质
张文海;避繁就简:基于函数性质的挖掘和运用
杨利刚;六看一道函数经典题的求解历程
晏良江;与函数单调性有关的四种异题同构类型的解法整合
刘亚平;胡耀宇;消元换元有奇效 终究导数显神功——一类多变量函数压轴题的破解策略及
傅建红;一道高考题的多解探析与解后思考
陶炳宏;设而不求如何“设”?
吕增锋;一道南昌市高中数学竞赛题的简证
叶鸿斌;一个不等式的延伸
查正开;
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