生活教育
来源：本站原创 更新：2017/3/20 字体：
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《以宫为家》(毛笔书法)
胡富光《光彩》(摄影)
杨启峰《讲中国梦想,传华夏文明》(毛笔书法)
吴锦娴《万绿丛中一点红》(国画)
郑生每事问
陶行知从陶行知生活教育看小学低年段写话的生活化
张歆晨陶行知教育思想引领下的星空文化观
丁震传承行知思想,做生活的主人
沈小燕提升依法治校执行力的实践与思考
潘国芳“疑展评”有为课堂的学理起源
许之安强化法治思维 坚持依法治校
张惠光对办学实践的深层认识
吴洁萍紧扣发展主题 寻求突破超越——中学校长岗位任期目标下的发展策略
韩焰明依法治校视角下校本教研制度建设的思考与实践
杨瑞珍新形势下农村学校校长角色的要求
黄堪选通过“课前习”调动学生的学习主动性——“习本课堂”教学改革的探索与实
叶雄雁“多彩教育”理念下德育微课程的实践
游永亮试论中学生野狼精神的培养——九年级思想品德课堂教学探究
陈乃森口语交际训练多元化评价策略
苏杏秋采用多种形式,提高合作学习的有效性
彭洁霞中学数学练习课“五环节”教学模式实施策略
张勇中学数学复习课“五环节”教学模式实施策略
蒋明辉基于虚拟社区的高中化学探究性学习策略研究
郑瑜对多元学习模式的实践探索
邓燕华中学生核心价值观教育的校本行动研究
陈方浩回归生活理念下的乡土文化主题课程开发研究
张亚林落实初中品德课“双效原则”探微
黄军谊浅谈小学《品德与社会》中《通信连万家》一课的趣味情境创设
首群在阅读教学中要注重培养学生的思维品质
皮涛小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
张红叶对六年级数学新教材的实践认识与困惑
章群初中英语阅读教学读前活动的有效性研究
邓绮文新课标下农村中学生口语交际现状与能力培养
黄鉴流怎样形成和保持小学低段口语课中良好的课堂纪律
何准男浅谈小学英语课堂情境创设的方法
廖舒初中历史课堂导入艺术研究与实践
魏文君如何在初中生物课堂渗透常识教育
顾源媛指导学生规范使用显微镜的几点做法
严凤兰在体育竞技活动中要重视向学生的学转变
张威 成文之狠抓校本教研,推进多面发展
谭丽英如何激发学生数学课外阅读的兴趣
张敏《圆的认识》教学案例
邹莉对“NLP”学习与应用有感
罗彬声有感于初中英语作文指导
王忠伟电子书包在小学数学课堂中有效应用的优点
谢秀玲微课发展状况及对职 论文QQ81995535 业院校教学的重要性浅析
顾征姣关于建立我国职业教育质量问责机制的理性思考
陈汉城浅谈教师团队研修模式的实践——以深圳市南山区西丽第二小学实践为例
李捷应用需要层次理论促进教师三维目标发展研究
宁云志浅议中学德育教育对学生健康人格形成的重要性、存在问题及培养途径
昝友 李媛谈学校管理的“张”“弛”之道
郑景龙建学校立体管理网络 促学生身心健康发展
朱德芬以法治思维推进学校管理的几点见解
刘海燕如何将“感恩”小苗培育成能替人遮风挡雨的大树
黄秀嫦浅谈生本教育理念下的班级管理
彭咏秋构建善心校园文化 促进师生快乐成长
黄文珍擎文化火炬 彰德育光华——南武实验小学将德育渗透于学校文化中的探索
王瑜民俗文化淘金 善行教育树人
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