教育研究
来源：本站原创 更新：2017/4/3 字体：
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贯彻落实《教育规划纲要》重在实施教育内涵发展——来自一线教育管理干部
中国教育科学研究院、国家教育行政学院联合调研组;曾天山;孟万金;张冲;刘玉娟;刘在花;马艳云;提升边界的渗透度:教育的实践性诉求
刘旭东;马丽;论信息技术对教育发展的革命 论文QQ81995535 性影响
熊才平;何向阳;吴瑞华;中外合作办学中面临的法律问题及解决途径
易凌;公民抑或自然人——卢梭公民教育理论的前提性困境初探
于伟;道德内容的绝对性与相对性——兼论道德教育中“对话”的基本内涵
辛治洋;以学生发展为本的学校办学质量评估体系构建
赵德成;再论教育质量及其衡量标准——基于ISO9000族标准的分析
程凤春;卫喆;Rasch模型在研究生入学考试质量分析中的应用
赵守盈;何妃霞;陈维;罗杰;关丹丹;论李秉德先生的治学思想
王鉴;第三部门投入农村义务教育的制约因素研究
杜井冈;张学敏;谭俊英;论农村教师的地方性知识
李长吉;县域间义务教育均衡发展的影响因素及对策思考——以云南省为例
李慧勤;刘虹;加强行业示范凸显产业特色
毛大龙;基地·平台·联盟:高职素质培育体系建构
王梅珍;高职专业建设与产业结构的动态适应
韩加国;马永良;何树贵;高职示范性建设内涵的提升
程正彪;从“订单式”教育到“项目化”教育
周震豪;我国心理健康研究的现状、热点与发展趋势
俞国良;董妍;教育心理学:历史、分歧与超越
叶浩生;杨文登;学习系统的知识时代回溯及其协同模型构建
王佑镁;祝智庭;教育网页的结构差异分析及优化设计——基于文本—动画类教育网页的实验研
刘世清;周鹏;明清塾师的日常生活与教学活动
申国昌;“教学相长”本义复归及其教师专业发展价值
李保强;薄存旭;国际高等教育研究的热点主题和研究前沿——基于8种SSCI高等教育学期
潘黎;侯剑华;创业人才培养新视域:全校性创业教育理论与实践
梅伟惠;日本职业教育促进产业发展的经验及其借鉴
桑凤平;教育公共服务均等化的路径选择——基于山东潍坊市教育公共服务体系的研究
张茂聪;
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