教师
来源：本站原创 更新：2017/4/4 字体：
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“听话教育”不是好教育
李玉柱;颜秀云;杏坛书香 中小学篇(七)
美丽背后的“遗憾”——由“张丽莉事件”管窥教师编制
本刊编辑部;要闻点击
将国学经典《弟子规》渗透到德育工作中的思考与探索
舒黎;张小维; 论文QQ81995535 让鲜艳的队旗陪伴孩子们一同成长
宋占飞;农村中学生德育工作中存在的问题及解决措施
马新立;全员德育新认识
欧阳爱湘;“以人为本”是教师管理的灵魂
舒清红;浅谈校园后勤文化建设
何云;精细化管理,打造平安车队——浅谈学生接送车的管理
李娟;非正常入学之我见
王大庆;低年级学生行为习惯训练
唐海燕;钻到学生心里去命题
何云;“差生”向“零差生”转化的点滴体会
熊绍良;浅谈问题学生的转化策略
周红霞;浅谈幼儿的安全教育
庞沾亮;和风细雨润心田——浅谈班主任的批评艺术
庹书炜;谈强化理论在班级管理中的应用
谢建民;小学语文教学管理耗散结构建立浅析
梅朝阳;让这里星光闪耀——关于校训的思考
樊建洲;龙双位;提高团队凝聚力,推动年级新发展——中学层级目标责任制的实践与反思
刘军勋;浅谈乡镇中心学校的管理现状与应对措施
杨德民;双刃剑——高中语文多媒体教学
雷庆建;强化改革创新 有效提高高中政治教学效率
高建飞;如何在初中政治学科中开展有效教学
刘玉鹏;运用信息技术提高高中语文课堂教学质量
朱冬青;落实新课改要求 提高初中语文教学效率
陆文鸿;对高中语文导学案教学存在的问题的思考
官余善;信息技术在小学数学教育活动中的多层面应用
方未艾;高中数学有效教学之我见
陈必生;高中数学教学情境创设策略
张莉莉;浅谈网络环境下的数学探究式教学的研究手段
梁洪源;讨论环节对于提高初中数学课堂效率的重要性
仝媛;浅议“自主、合作、探究”在初中数学教学中的合理应用
蒋庆昌;新课改中初中英语课堂教学的有效性探讨
蓝金花;如何在初中英语教学中实施形成性评价
杨彩霞;高中生物教材图像系统的应用策略
杨林钊;探究多媒体技术下的和谐生物课堂
代新泽;关联性教学在初中地理学科中的运用
韩廷雷;当前中学历史教学改革的思路及对策探析
文章玉;改进教学理念,创新美术教学
崔雪梅;项目式教学法在CorelDraw教学中的应用
朱树桃;儿科学教学中应用典型案例教学法的几点体会
李志奇;张华英;章浩然;情景模拟教学法在管理学教学中的应用
李影;李刚;创新思政课教学方法 提升中职生综合素质
常新何;多措并举 在政治教学中全面渗透爱国主义教育
徐继建;浅议初中语文学习的良策
陈辉圆;浅谈培养小学生语文素养的主渠道建设策略
李成兵;论多媒体技术在小学语文课堂教学中的运用
刘卅;写作要有三“心”二“意”——摭谈高中作文教学中的情感培养
王丽丽;课堂“对话”之我见
黄勤;半截蜡烛(第二课时)
徐仁贵;浅谈小学语文课堂教学的故事化
王梅;合理利用身边资源 充盈学生作文素材
谢宇霞;巧用“四步逐层扣读法”指导学生自主阅读议论文例谈
傅高兴;阅读教学中解词方法的探究
李胜利;读意象·品意境·悟意趣——初中语文诗歌教学例谈
华漪清;谈如何在语文教学中运用多媒体技术
寇红岩;以生为主,因势利导,彰显教与学的灵性——一节说话课的教学启示
邝瑞仪;让童心的天空因想象而更璀璨
刘伟;加强课堂互动,促进有效教学
朱文秀;语文课堂如何设计学生活动
孙莉;在读写教学中训练学生的想象能力
叶小军;化拙成巧急生智,即时点拨妙生成
高红;让语文课堂教学回归本真——浅谈小学语文课堂常见的教学误区
何嘉瑜;有效的引导式体验例谈
王培明;谈初中数学发现问题和提出问题能力的培养
朱春锦;值得关注的发现与反思——高中数学“线面垂直”的教学设计
白梅;课堂,因你而精彩——信息技术手段在小学数学教学中的最佳效应
孔玲;“自主诱导式”教学的思考与探索
周晓梅;浅谈高三数学临考复习策略
龚光勇;以生为本,将英语学习向课后延伸
徐文娟;浅谈初中英语教学中的情感活动
邓清华;优化教学艺术 激发学习兴趣
许荣梅;英语阅读理解做题的思路分析
陈红;浅谈瞬时记忆在初中英语词汇教学中的应用
陈小敏;浅谈地理多媒体课件制作
尤竞翔;高中地理课堂的创意导入
顾军;改进优化教学方法 提高地理教学质效
饶会东;新课改中如何体现历史宏观与微观的有机结合——以人教版高中历史必修二第
尹进;浅谈历史教学提高德育有效性的策略
李霞莲;“他山之石可以攻玉”——文科生也应学好物理
申立国;浅谈物理教学中语言技巧的应用
张晓红;新课标下物理课堂教学的几点体会
胡群波;如何培养学生学习物理的兴趣
李岳军;高中生如何学好化学
高先军;提高高中化学课堂效率的有效教学途径
金星;高中生物实验教学探微
杨红娟;亲历种植 有效观察
吴永发;在探究中学习,在过程中提升能力——《种子萌发的自身条件》教学有感
丁湘宁;新课改下高中生物实验教学微探
戴娟;培养问题意识,激发学生学习美术的兴趣
李其静;培养学生美术技能 提高学生人文素养
王毓;与新课改同行,让美术课堂“活”得更精彩
张媛;“引而不发”在体育教学中的运用
刘洪;小学田径运动的身体训练
杨光复;让宝贵的磁石——“美”在教学中熠熠生辉
毋朝霞;学理论、立实践、研课题,促进专业成长
巫清木;新课程背景下校本研修的策略
邓扬忠;姚丽芳;学术出版网——按需出版的新绿洲
吴柳;青少年足球心理素质培养
郑尧华;白居易词管窥
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