教师
来源：本站原创 更新：2017/4/4 字体：
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跟孔子学当老师
教育,就是采矿的“流水线”
朱华忠封面人物
以多元课程建设为抓手,促进学生的多元发展——对湖南省株洲市九方中学课
叶美雄要闻导读
浅谈幼儿的德育
赵金娟带领孩子走在人生十字路口——小学心理健康教育活动课的反思
吴慧萍把握好教育惩戒的度
肖旺地 肖汉斌发达国家基于体验的学前儿童科学教育及启示
徐丽娜人文关怀在当代教育中的作用探析
于威小学班级管理中的突出问题及相关对策
胡晓琼小学班主任教学思考
杨小兵请勿给学生制造“内伤”
谢继合高中班主任工作中的心理健康教育
于森 陈伟运用小组合作 激发班级潜能
王大平浅谈幼儿园日常安全工作管理
谭丽碧初中体育教学组织与管理策略
印祥银浅谈怎样与“农村留守初中生”高效沟通
黄金凤排舞在推动校园体育文化发展中的作用
高景标基于高一学生特点的主题班会开展策略分析
陈启南班级博客,打造班级管理新品位——博客在班 论文QQ81995535 级管理中的应用探索
向君兰初中思想品德课《灿烂的中华文化》案例及反思
夏在红让日记成为学生作文的“拐杖”
周文仙作文起步,从仿写开始
朱小朋提高学生写作水平的“五步曲”
张海芹小学作文教学浅议
卢银泽阅读自主权应该把握在谁手中?——《1只小猪和100只狼》阅读案例反思
查煜玲如何提高高三文综复习的有效性
刘煜注重学生动手操作,深入领悟知识内涵——以《认识平均分》为例
张志红初中物理“常态课”中的数据求真
葛春雷提高思想品德课堂教学有效性的“四招”
张栋重前伸后延,凸显品德课程的生命活力
袁军探讨新课程下一节思想品德“好课”的特点
孔长水关注课堂生成资源 提高课堂教学效率
吴法仁不要让孩子"沉默"太久——从《蜗牛的奖杯》这节课说起
陈学红让小学语文课堂教学插上腾飞的翅膀
张亚兰“悟”里看花花千树 水中望“阅”“阅”更明——小学语文高效课堂教学
成玉萍让语文课堂飘香“语文味”
刘向平课堂引力,始于导入——浅析低年级语文课导语设计
蔡晶浅谈如何营造小学语文课堂气氛
叶尚婷浅析新时期小学数学课堂模式的创新
罗元元关于初中数学课堂教学艺术的几点思考
徐东涛浅谈数学课堂教学的导入设计
田志恒学生不再沉默，课堂不再无言
余美菊课堂提问在初中英语教学中的应用研究
闫民精心设计课堂提问 提升地理教学实效
张永松情境创设让历史课情趣盎然
年秀荣优化实验教学,为物理课堂撑起灿烂的天空
张红梅在物理课堂中如何体现“合作”
马波优化物理课堂教学,培养学生创新能力
姚凤让“玛利亚”式教学守望音乐课堂
樊国娟初中体育课堂游戏教学模式探讨
孙茂伟课前少一些预设,课后多一些反思
柴黎君精心编写导学案乃实施高效课堂之关键
李晓霞浅谈四环节体验式高效课堂模式的利弊——以湖南省宁乡县横市镇铁冲中学为
喻晓知小学数学课堂中“挑战性”问题设计的策略探讨
赵莉莉需用生活照亮思品前行之路
夏建春初中思想品德有效教学方法初探
曹学成注重“六度” 全方位激发学生思想政治课的学习兴趣
李英品德课开放式动教学探究
袁其才浅谈高中思想政治课体验式教学
陈苏珍聋校数学概念教学的实践与思考
张晓芳培养学生习作兴趣五步曲
陈健小学语文古诗词教育之美育性
罗明试论模仿在小学语文习作教学中的应用
杨美虾试谈小学生阅读能力的培养策略
周献文语文教学与审美教育
郑永慧紧扣教改要点 充分发挥语文合作学习策略效用
许璇谈未知教学法的“三变”策略
祁生洋多种形式让孩子享受快乐写字
陈炜论自主学习中的小组学习
朱永红让有效朗读教学促成学生阅读能力提高的探讨
沈红梅最是书香能致远——小学语文课外阅读指导策略
柳琳浅谈小学语文教学中存在的问题与对策
耿中辉反思如何培养小学生语文学习兴趣
其其格高年级小学生阅读能力培养之我见
周文君探究情感教育在初中语文教学中的运用
厉静巧用比较 教好数学
曹霞“巧妙地”培养小学生的几何直观能力
吴国敏让数学充满体验的愉悦
景中梅给计算加“料”,让计算教学鲜活起来——基于《拔萝卜——两位数加两位数
杨伟鼓励合作探究,提高小学数学教学效率
刘全姑浅谈数学教学中小学生发现问题、提出问题的能力培养
张兴以品牌活动全面提升大学区英语教学水平——陕西省西安市西电实验小学大学
马玲利用小组合作学习提高课堂效率
施琴建构多维空间 提高小学英语对话教学的有效性
章惠霞英语教学中推行“小先生制”的实践与思考
张培孝也谈农村初中生英语口语训练问题
任文珍浅谈初中英语课堂互动教学模式的有效性策略
马天禹浅谈农村中学英语词汇教学
高桂梅历史课堂教学中提高学生自主学习能力的尝试、收获和再思考
胡进清初中历史探究式教学引导实践探析
罗木明初中历史教学中“讲、练、导”教学模式下“导”的艺术
陈瑞英乡土地理渗透在高中地理教学中的作用
王爱红 周叶梅优化演示实验教学,提升学生化学素养
毛华玲巧用化学实验 创设教学情境
赵林强辩证导学,导出高中化学学习的精彩
杨晔中学化学教学中如何让主人就位
张彩霞在物理教学中有效教学的几点做法
张兆祥新课改下关于初中生物教学研究的几点思考浅论幼儿音乐活动中的自评与互评
白蓓 邹德峰浅论幼儿音乐活动中的自评与互评
王欣点燃学生心灵兴趣之火——谈体育教学中学生兴趣的培养
孙长权让体育课因游戏而精彩
梁书新TBL教学法在口腔修复教学中的应用
宋铁晶中职电子项目课程教学培养学生创意设计思路的研究
葛彬中医教育实践PBL学习模式的收获和思考
王剑锋倾听花开的声音——谈幼儿文学作品教学与教师教学语言的魅力
渠春华浅谈幼儿园科学教育
许汉芳浅谈对幼儿园墙饰创设的一点探索
焦霄以观课议课为中心 实现校本研究和培训的无缝对接——“教师实践共同体
刘启明 罗梦桂谈师德教育
朱淑平浅谈如何有效促进师生沟通
孔静提升初中数学师资岗位素养的模式探究
刘庆水信息技术环境下教师问题化教学设计能力发展的思考
郑海涛教师刊物指导委员会
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