《教师杂志》2015年15期湖南职称论文

“阅读季”丛书
钢不是“恨”出来的
闫付庆
乌云不能把阳光遮蔽——由河北省衡水市第二中学栏杆事件说起
本刊编辑部
要闻导读
把中国传统文化融入初中思想品德课堂
张彩虹
黑发积霜织日月粉笔无言写春秋——教育工作中的情感教育
赖敏敏
让教学回归生活,让生活体现德育
朱日生
思想品德课堂中的“心灵鸡汤”——在思想品德教学中渗透心理健康教育
苏伟民
吾爱吾师,吾更爱学生——从恩师那儿学来的育人之道
蒋中华
对初中德育工作管理新途径的探索
彭志宏
德育渗透会使学科教学变味吗
马志伦
初中学生德育现状及对策研究
袁金状刘晶
绿色心育模式的探析
李粤
小学语文教学中的生命教育
蔡丽洁
给中等生一片成长的沃土
李景龙
浅谈高中政治教学中教师如何开发和利用教学资源
任旭鹏
研究性学习中初中学生创新能力的培养
朱长江
悦读、巧读、妙读——奏响小学语文阅读教学新乐章
吴少芳
构建有效模式优化写字教学
丘芳荣
学生学习方式的转变
卢志辉
描好“凤头”谱华章
陈玉琴
笔随心动,文由心生——日记教学初探
张蓉
浅谈小学生语文自学能力的培养
立银平
对高中现代文阅读解题技巧的分析
李振爽
如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
胡波
“单元整合,四课渐进,主题阅读”策略探析
梅春霞
让孩子爱上阅读
陈煜群刘小娟
浅谈如何培养小学生的口语交际能力
周兰钦
农村小学开展优秀传统文化教育的实践与思考
王广平
请不要浮在“水面”上——由一堂语文课所想到的
陈胜全
培养小学生语感的有效途径
廖火香
浅谈非连续性文本阅读指导策略
林荔云
从点入手,建构数学思维材料——以《除数是两位数的除法》习题设计为例
梁淑颖
数学课堂教学如何培养学生的自主学习能力
倪东苗
你在我心里最美—探觅如何上好小学数学复习课
顾迎云
浅谈农村小学数学教学
韦贵金
小学几何概念教学在变化发展中进行
兰军
重视教材数学活动提高学生数学素养
平金泉
浚错误之源,正教学之流—浅析小学生学习错误的成因及教学借鉴
薛顺生
差异中求发展
刘燕
小学数学课堂教学中存在的主要问题及对策
张洁
浅谈农村小学数学教学的技巧
梁妙珍
小学数学生活化课堂教学研究
高俊妹
适性而评教学相长
张玲菊
英语教学中引导学生感受美、鉴赏美、体验美
苏煜
新时期初中英语教学中的问题与对策研究
程毛子
浅谈小学英语课前预习
朱方
开启写作智慧之门——谈初中英语写作教学中Pre-writing环节的
胡留英
浅谈如何提高农村英语课堂教学的趣味性
王娟
实践智慧提问,打造高效课堂
李敏毓
论中学历史生成性教学的运用
邱科
浅谈在高中物理教学中应怎样提高学生的兴趣
邓炜如
有感于学案设计
雷俊青
浅谈初中生物重要概念深度学习的思维过程
赵四辈
小学科学小组合作学习的有效性探究
查德宏
幼儿科学探索活动的指导策略
张倩
幼儿园教育教学中对于游戏的运用分析
白秀珍
提高小学音乐课堂教学效率的策略
杨丽宁
浅谈中学体育教育教学的问题及策略
林桂红
让体育游戏焕发活力
叶英
大胆运用猜测质疑提升略读课文教学的有效性
林梅清
谈小学品德课中有效的活动化课堂教学
詹新友
新课改下如何实现“有滋有味”的语文课
立金平
浅谈小组“合作式”有效课堂学习合作学习小组的组建
李英
新课标小学数学的启发式教学方式分析
辛玉兰
浅谈小学数学课外作业的设计
吴红梅
快乐课堂快乐学——创设问题情境,引导学生喜学、乐学、会学、善学
黄丽玲
在数学教学中体现新型的学习方式的实践
彭哲
浅谈如何实现小学数学创新教学
刘丹
数学日记初探
王海利
具体指导学生的研究过程,构建高效地理题材品德论文QQ81995535 课堂
许晓玲
隐喻教学之“哪吒式用法”——现在完成时态教法创新
芮秀萍
浅析英语快乐课堂教学
王燕
浅议高中历史翻转课堂中的师生互动技巧
黄晓芹
新课程下的高中化学有效课堂初探
刘瑞敏
思维导图在高中地理教学中的实践分析
郑俩坤
新课标下农村乡土地理教学的革新
黄再健
建设多彩学校课间活动让学生享受教育幸福
陈娟
初中音乐课堂中歌唱技能的提高方法探析
罗士芬
试析现代信息技术在小学音乐教育中的运用
王玉斐
评价表在体育教学中的有效应用
卓云钦
精益求精求精品——与高中学生谈微电影剧本创作应该注意的几个问题
谭淑
如何体现小学美术教学地域特色
张保成
新形势下小学美术课堂的教学策略
杨松海
学生之美,美在科学管理——浅谈小学班级的多元管理
王泽旭
户外活动中幼儿自我保护能力的培养
董金飞
浅议在初中语文教学中渗透班级管理语文教学中理
黄灿霞
萤光之火闪耀班级——如何有效开展班级学习小组建设
王萍
农村小学班主任家访策略
鲜文琴
高三班主任班级管理艺术漫谈
聂佳辉
教育之技,存乎于心——谈班主任的教育“技巧”
廖淑芳
班主任工作点滴思考——由几个饮料瓶想到的
周兴霞
润物细无声
赵琼
农村小学班主任做好“留守儿童”教育工作的策略研究
梁连芬
在美丽的错误中成长——《贝丝丫头》回来了
戴媛媛
班主任要重视对学生的情感教育
汤静
“教学做合一”式小学教师学习共同体的主要举措
余小茵
奉业进取智慧育人——浅谈对师德的认识
杜淑英
农村小学教师阅读状况调查研究
高敏
新教师专业发展“五部曲”——幼儿园新教师培养探析
杨招娣
《教师》杂志社悦读改变人生专题征文活动

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钢不是“恨”出来的

乌云不能把阳光遮蔽——由河北省衡水市第二中学栏杆事件说起

要闻导读

把中国传统文化融入初中思想品德课堂

黑发积霜织日月 粉笔无言写春秋——教育工作中的情感教育

让教学回归生活,让生活体现德育

思想品德课堂中的“心灵鸡汤”——在思想品德教学中渗透心理健康教育

吾爱吾师,吾更爱学生——从恩师那儿学来的育人之道

对初中德育工作管理新途径的探索

德育渗透会使学科教学变味吗

初中学生德育现状及对策研究

绿色心育模式的探析

小学语文教学中的生命教育

给中等生一片成长的沃土

浅谈高中政治教学中教师如何开发和利用教学资源

研究性学习中初中学生创新能力的培养

悦读、巧读、妙读——奏响小学语文阅读教学新乐章

构建有效模式 优化写字教学

学生学习方式的转变

描好“凤头”谱华章

笔随心动,文由心生——日记教学初探

浅谈小学生语文自学能力的培养

对高中现代文阅读解题技巧的分析

如何在高中语文教学中培养学生的语文思维

“单元整合,四课渐进,主题阅读”策略探析

让孩子爱上阅读

浅谈如何培养小学生的口语交际能力

农村小学开展优秀传统文化教育的实践与思考

请不要浮在“水面”上——由一堂语文课所想到的

培养小学生语感的有效途径

浅谈非连续性文本阅读指导策略

从点入手,建构数学思维材料——以《除数是两位数的除法》习题设计为例

数学课堂教学如何培养学生的自主学习能力

你在我心里最美—探觅如何上好小学数学复习课

浅谈农村小学数学教学

小学几何概念教学在变化发展中进行

重视教材数学活动 提高学生数学素养

浚错误之源,正教学之流—浅析小学生学习错误的成因及教学借鉴

差异中求发展

小学数学课堂教学中存在的主要问题及对策

浅谈农村小学数学教学的技巧

小学数学生活化课堂教学研究

适性而评 教学相长

英语教学中引导学生感受美、鉴赏美、体验美

新时期初中英语教学中的问题与对策研究

浅谈小学英语课前预习

开启写作智慧之门——谈初中英语写作教学中Pre-writing环节的

浅谈如何提高农村英语课堂教学的趣味性

实践智慧提问,打造高效课堂

论中学历史生成性教学的运用

浅谈在高中物理教学中应怎样提高学生的兴趣

有感于学案设计

浅谈初中生物重要概念深度学习的思维过程

小学科学小组合作学习的有效性探究

幼儿科学探索活动的指导策略

幼儿园教育教学中对于游戏的运用分析

提高小学音乐课堂教学效率的策略

浅谈中学体育教育教学的问题及策略

让体育游戏焕发活力

大胆运用猜测质疑 提升略读课文教学的有效性

谈小学品德课中有效的活动化课堂教学

新课改下如何实现“有滋有味”的语文课

浅谈小组“合作式”有效课堂学习合作学习小组的组建

新课标小学数学的启发式教学方式分析

浅谈小学数学课外作业的设计

快乐课堂快乐学——创设问题情境,引导学生喜学、乐学、会学、善学

在数学教学中体现新型的学习方式的实践

浅谈如何实现小学数学创新教学

数学日记初探

具体指导学生的研究过程,构建高效地理题材品德 论文QQ81995535 课堂

隐喻教学之“哪吒式用法”——现在完成时态教法创新

浅析英语快乐课堂教学

浅议高中历史翻转课堂中的师生互动技巧

新课程下的高中化学有效课堂初探

思维导图在高中地理教学中的实践分析

新课标下农村乡土地理教学的革新

建设多彩学校课间活动 让学生享受教育幸福

初中音乐课堂中歌唱技能的提高方法探析

试析现代信息技术在小学音乐教育中的运用

黑发积霜织日月粉笔无言写春秋——教育工作中的情感教育

构建有效模式优化写字教学

重视教材数学活动提高学生数学素养

适性而评教学相长

大胆运用猜测质疑提升略读课文教学的有效性

具体指导学生的研究过程,构建高效地理题材品德论文QQ81995535 课堂

建设多彩学校课间活动让学生享受教育幸福

奉业进取智慧育人——浅谈对师德的认识