| 北京医科大学１９９９年心理学试题 |
| 一、名词解释：（每小题４分，共２４分) |
| １．差别感觉阈限 |
| ２．联觉 |
| ３．发散思维 |
| ４．应激 |
| ５．心理评估 |
| ６．心理护理 |
| 二、填空：（每空１分，共２０分) |
| １．心理科学 心理学家 在 实验室为示志 | 的诞生，一般 莱比锡建立了 。 | 以 年，德国 第一个心理学 |
| ２．人与猿猴 ，额区的面积 信息加工等复 | 相比，在皮质 显著增大，这 杂心理活动有 | 各区中 ， 些区域正是与 在。 |
| ３．将灰色的 起来灰色纸块 的影响下，向 | 方块纸放在绿 逞有 色，颜 背景的 色方 | 色背景上，看 色对比在背景 向变化。 |
| ４．根据情绪状态，可以分为 ， 。 |
| ５．根据任务 可以分为直观 | 的性质和解决 动作思维， | 问题的方式， ， 。 |
| ６．人格形成的标志为 ， 。 |
| ７．治疗效果= ′ 。 |
| ８．医患关系 ｕ> ， 。 | 的三个模式为 | 主动棻欢? |
| ９．ｋｕｂｌ 死亡时都经历 ， ，协议期 | ｅｒ－ｒｏｓ 的几个确定的 ，抑郁期与 | ｓ认为在面临 阶段为否定期 。 |
| １０．森田疗 练阶段。 | 法可以分为 | ， 与生活训 |
| 三、简答题：（每题６分，共２４分) |
| １． 影响疼 | 痛的心理社会 | 因素有哪些？ |
| ２． 情绪与情感有何区别？ |
| ３．心理咨询与心理治疗有何异同？ |
| ４．心理护理的基本程序有哪些？ |
| 四、论述题：（每题１６分，共３２分) |
| １．如何运用记忆规律来提高记忆的效果？ |
| ２．举例说明 某种方法。 | 行为主义治疗 | 的基本理论与 |
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