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南京中医药大学100507 中医外科学专业博士研究生培养方案(临床)
来源:医学全在线 更新:2006/9/8 字体:

中医外科学专业博士研究生培养方案

(临床医学专业学位)

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一、培养目标与要求

1.掌握马克思主义基本原理,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,具有良好的医德医风,团结协作,身体健康,愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。

2.掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有较强的分析问题、解决问题的能力,熟练地掌握本学科的临床思维规律和操作技能,独立处理本学科常见病及疑难病症,能对下级医师进行业务指导,使其达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定第二阶段培养结束时要求的临床工作水平。

3.具有从事临床科学研究的能力,能紧密结合临床实践,选定科研方向,设计相关课题,实施科学研究。

4.掌握一门外国语,能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的听、说和写作能力。

二、研究方向

1. 腹部手术创伤修复的临床研究

2. 肛肠疾病的临床研究

3. 甲状腺疾病的临床研究

4. 男性疾病的临床研究

三、学习年限

全日制博士研究生3年,在职博士研究生4年。

四、课程设置

集中学习半年。

(一)学位课程

名??? 称
 学时
 
马克思主义理论
 54
 
外语(英语或日语)
 108
 
中医外科学临床研究进展
 54
 
外科学临床基础研究进展
 36
 
临床免疫学
 54
 

(二)选修课程

名??? 称
 学时
 
分子生物学
 54
 
金匮要略
 54
 
外语(二外)
 54限修
 
专业外语
 54第二学期限修
 

五、培养方式和管理

研究生在校学习期间的各项管理工作,由校研究生院按照有关规定统下安排实施。

(一)导师及指导小组

导师具体负责指导研究生在校期间的学习和工作,并为每名研究生组成2~3人的指导小组,协助导师对研究生进行全面指导。

(二)德育

由研究生主管部门和研究生所在学院、教研室和导师共同负责,第一学年第一学期以研究生院为主,后二年半由研究生所在学院、教研室和导师共同负责为主,把马列主义理论教育与思想品德教育结合起来,并采用多种教育形式,提高研究生的思想品德素质。

(三)课程学习

一般安排在第一学期集中完成课程学习。课程学习应采用课堂讲解与自学讨论、实际操作等形式相结合的方法。课程结束后应通过考试评定成绩。

专业课程的学习应在第三学期完成。

六、临床能力培养

临床能力训练时间两年半(含学位论文时间,无寒暑假)。

(一)时间安排(共26个月)

科室:内科 急诊 本专业相关科室 本专业科室 导师指导下临床工作

时间(月):3 、2、 3、 12、 6

注:本专业相关科室、本专业科室时间安排(月)

轮转科室:外科、肛肠科、皮肤科、男性科

甲状腺疾病专业12、1、1、1

消化器官吻合口的重建12、1、1、1

男性病专业1、1、1、12

肛肠疾病6、6、1、2

(二)具体要求

熟练掌握本专业的临床诊治规律,思路清晰,措施得当,方案符合规范。掌握外科临床常用的诊疗技术如四诊、外治法、纤维胃、结肠镜的操作、血气分析技术、X线、CT影像读片能力以及专科的特殊检查技能,达到外科主治医师的水平,并胜任院内会诊、带教查房和举办专科讲座的工作。一般而言,腹部外科作为基本要求,但应根据各专科的不同而有不同的要求。外科博士生要求熟练掌握上腹部手术;肛肠科博士生要求熟悉上腹部手术,熟练掌握中、下腹部手术;皮肤科、男性科博士生要求熟悉中腹部手术,熟练掌握下腹部手术。

(三)考核

1.科室考核:研究生按规定轮转完一个科室,按培养计划及规定的考核要求,由该科负责人主持,对研究生在本科室轮转期间的学习和工作情况进行登记、考核、评定成绩。

2.阶段考核:研究生在完成相关临床科室轮训,进入本专业临床科室轮训前,由研究生部统一组织,对研究生进行相关专业的临床技能考核。

3.综合考核:研究生在全部完成临床能力培养计划后,由中医外科学科临床医学专业学位考核答辩委员会,按照相应学科临床考核指标体系要求,对研究生进行本专业的临床能力考核。

七、学位论文

研究生应紧密结合本专业临床实际,完成一篇具有一定应用价值的学位论文,并通过答辩。

八、学术活动

作中医儿科学术讲座不少于2次。指导住院医师或协助指导硕士生。撰写有—定学术水平的论文、或学术著作不少于2篇(本)。具体要求按学校有关规定执行。

九、文体活动

研究生应根据学校的有关规定,积极参加各种有益于身心健康的文体活动,增强体质。

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