社会医学与卫生事业管理（医药信息工程)专业
硕士研究生培养方案
一、培养目标
培养掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，热爱祖国、热爱医药卫生事业，富有创新精神，身心健康，积极为中医药走向世界和中国医药卫生事业发展服务的高级专门人才。
要求研究生树立正确的世界观，坚持四项基本原则，遵纪守法，品德优良，学风严谨，服从祖国需要，具有为祖国医药事业献身的精神，积极为社会主义现代化建设服务。
掌握一定的中医药基础理论、计算机信息处理技术和医药信息学的专门知识，掌握一门外国语，了解本学科在国内外相关的学术动态，加强应用计算机技术处理中医药信息的实际能力，使其既能进行中医药知识信息化方面的理论研究，又能从事中医药信息处理的科研工作，同时能担负医学信息学的教学，具备独立从事中医药信息数字化研究和从事中医药信息处理科研工作的高级专门人才。
二、研究方向
1、中医药信息数字化研究
2、中医专家系统研究
3、中医药网络应用研究
4、中医电子病案研究
三、学习年限
脱产硕士生学习时间为3年。在职硕士生学习时间为4年。
四、课程设置
集中学习时间1年，实行学分制，要求修满不少于40学分的课程。
1、学位课程
名 称 学时 学分
马克思主义理论 90 4
外语 216 5
医药信息学 72 4
网络数据库应用 54 3
人工智能与专家系统 54 3
图形图象处理 54 3，
学位课程总学分 22
2、必修课程
名 称 学时 学分
计算机应用 60 3
现代微机系统与接口应用(偏硬) 72 4
信息系统与程序设计（偏软) 72 4
必修课程总学分 7
3、选修课程
名 称 学时 学分
医学统计 72 4
多媒体应用教程 54 3
VB 程序设计基础 108 2（跟本科学学分为1/3即2个学分)
VFP程序设计基础 108 2（跟本科学学分为1/3即2个学分)
C/C++程序设计基础 108 2（跟本科学学分为1/3即2个学分)
JAVA程序设计 90 2
医院信息管理系统 36 2
中医药基础知识 54 3
中医临床各科讲座 72 4
中医文献学 54 3
文献检索与利用 18 1
西医诊断学进展 72 4
五、培养方式
（一)德育
由研究生主管部门和研究生所在学院、教研室和导师共同负责，第一学年以研究生部为主，后两年以研究生所在学院、教研室和导师共同负责为主，把马克思主义理论教育与思想品德教育结合起来，并采用多种教育形式，提高研究生的思想品德素质。
（二)教学及科研实践
研究生的课程学习完成之后，自第二学年开始，进入以导师指导为主的教学及科研实践阶段。在教学方面，由导师选择有关课程的1～2个章节，进行充分备课，写出教案和讲稿，先在教研室试讲，然后给本科生讲课。每个研究生的教学学时不少于4课时。同时，也可配合导师承担本科生的辅导、作业批改和组织讨论等工作。在科研方面，学习和掌握科研工作的方法，协助导师开展一些科研工作，开拓科研思路，提高实践操作的能力。
（三)科学研究与学位论文
第一学年课程学习期间，注意搜集本专业的有关资料，了解本专业研究方向的国内外学术动态，并逐步形成符合研究方向的研究课题。第二学年第一学期进行与课题有关的资料整理，并写出文献综述报告。第二学期开学一个月内进行开题报告，经过导师、教研室及聘请的有关专家审核学位论文题目，就选题的科学依据、目的、意义、研究内容、预期目标、完成课题的条件等方面，广泛征求有关专家的意见，并根据专家的意见对课题设计进行进一步的修改。
第三学年进行课题研究工作，在此基础上撰写学位论文。学位论文要求文字精炼，词语准确，论点鲜明突出，论据充分可靠，层次清楚明晰，说理严谨透彻；在理论或实验手段方面要有新的见解或创新；对中医药信息学的发展具有一定的理论突破或实践指导意义。
课题研究和论文撰写的时间一般在1.5年以内。
在读期间，研究生应公开发表学术论文2篇以上。
学位论文完成后，经导师及指导小组审核并作适当修改后，由导师推荐答辩。并按有关规定组织论文评审和答辩会。
答辩一般安排在第三学年第二学期下半学期内进行。
（四)文体活动
研究生应根据学校有关规定，积极参加各种有益于身心健康的文体活动，增强体质。
