外科学(神经外科)硕士研究生培养方案
一、培养目标
培养能坚持四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理，热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学、医德高尚、作风严谨、具有较高诊疗水平和较强教学与科研能力，适应面向现代化，面向世界，面向未来需要的德、智、体全面发展的专门人才。
二、研究方向
1. 脑血管病的基础和临床研究；
2. 颅内肿瘤，重点是垂体腺瘤的基础研究；
3. 颅脑创伤的基础和临床研究。
三、招生对象
主要从神经外科临床医师中招收学生，也可从医学专业应届毕业生或神经科学其它领域中适量招收有志从事神经外科研究的学生。报考硕士生者需具有学士学位，已获医学学士学位的神经外科在职人员、应届本科毕业生，参加全国硕士研究生统一考试合格，再经面试合格者方可正式进入硕士研究生学习阶段。
四、学习年限
硕士生学制2.5年
五、课程设置
（一)硕士阶段
A类：
科学社会主义理论与实践 （2学分)
自然辩证法 （2学分)
英语 （4学分)
B类：
生化分析 (4学分)
分子生物学 ( 4学分)
C类：
神经外科学进展 （2学分)
神经科学原理 （3学分)
神经解剖学 （3学分)
D类：
生化分析 （3学分)
细胞操作技术 （3学分)
细胞免疫学 (2学分)
临床病理学 (2学分)
计算机基础知识与应用 (2学分)
医学统计学 (4学分)
六、培养方式
硕士生阶段：研究生入学后第一学年主要进行公共课和专业课的学习，并在导师的指导和安排下进行毕业论文的选题和准备毕业论文的开题报告。结束学位课程的学习之后进行中期考核，通过中期考核者进入硕士论文和神经外科临床实践阶段，由导师和高年资医师具体负责临床带教工作，主要进行临床基础训练，同时学习专业理论知识，培养临床教学能力，查阅和综述专业文献，开展并完成毕业论文。未通过中期考核者不能进行毕业论文的实施和答辩，不授予硕士学位。
七、考核方式
必修课根据课程的具体情况采用课堂讲授、课堂讨论两种方式进行，某些课程将采用英文授课或进行课堂讨论。医学全在线www.med126.com
1．公共课及基础课以笔试为主，由有关教研室负责考核工作。
2．专业课除笔试考核外，要求写专题综述报告，以了解研究生对专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力。
3．中期考核：为了保证研究生的质量，在入学后的第三学期末进行中期考核。
由导师组成的研究生中期考核小组对研究生的学位课程、论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核，考核小组本着公正、负责、实事求是态度对研究生作出评价，评定成绩。对成绩不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。
八、学位论文
学位论文工作的基本要求是改进医疗技术方法、提高医疗水平、培养研究生的科学思维方法和从事科学研究的能力。学位论文必须在导师指导下选定研究课题，一般应以临床实践过程中出现的问题作为研究目标，由本人独立完成，并要有一定的工作量。学位论文必须是一篇或一组论文组成的系统而完整的学术论文。，做出创造性的成果。论文题目确定后，应拟订学位工作计划，包括各阶段的主要学习内容。学位论文工作计划由研究生在导师指导下拟订，经系学位评定委员会审核批准后送交研究生院备案。
申请硕士学位的学位论文对所研究的课题应当有新的见解，对本专业发展或临床应用具有一定的理论指导意义和实践价值，表明作者在神经外科领域掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事学科研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
九、论文答辩和学位授予
学位论文完成后，硕士学位应在答辩前请两位（至少一位外单位)专家写出评阅意见。评阅通过后，方可组织答辩。
硕士论文答辩委员会由教授或相当专业技术职务的专家为主共三人组成，其中教授或相当专业技术职务的专家至少有二人，导师不参加答辩委员会。硕士论文答辩委员会对其临床能力和学位论文进行考核和答辩。同时还应对其学位论文能否在国内核心刊物上发表的水平，作出是否授予硕士学位的决定。
学位论文通过答辨后，校学位论文评定委员会根据答辩委员会的意见及院学位评定分委员会的意见并按照有关规定作出是否授予学位的决定。
申请硕士学位者至少在国内外核心刊物上发表一篇论文；如在答辩时尚未完成，可在毕业后一年内补充。
系学位评定委员会首先对通过硕士学位答辩者进行审核，表决通过后上报学校学位评定委员会，经学校学位评定委员会讨论通过后授予南京大学硕士学位。
十、质量监测
对在校研究生全面实行中期考核，建立研究生个人教学档案。对毕业研究生进行不定期追踪调查，以正确判断其能否满足现代医学科研和临床发展的需要。
