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苏州大学放射医学与公共卫生学院硕士点培养方案
来源:苏州大学医学院 更新:2007/5/15 字体:

 

6、学分及课程成绩要求。

应修满课程学分35学分。必修课程的考试成绩达到70分以上方可获得学分,申请硕士学位,选修课程考试60分即可获得学分,达不到以上要求按不合格计,规定进行考查的课程成绩合格即获得学分。

7、课程安排

(1)硕士生的课程原则上一年半内完成,但不得超过第四学期。

(2)硕士生政治课与外语课安排在第一学年内完成。

(3)硕士生实践活动原则安排在第四学期完成。

8、必修环节

必修环节包括文献综述和开题报告、论文报告和学术交流和实习活动。共4学分。文献阅读是硕士研究生培养工作的重要组成部分,对扩大硕士生的知识面、活跃学术思想、培养独立工作能力及掌握国内外本学科及相关学科的动态都有重要意义,也是学位论文选题过程中不可缺少的环节。硕士研究生必须较广泛地阅读中文和外文文献。教师要重视硕士生的文献阅读工作,加强对文献阅读的指导与考核,文献阅读计1学分。硕士生在学习期间要做至少两次文献阅读报告,由教研室(研究室)组织研究生和有关教师参加,其中一次可结合学位论文开题报告进行,每次报交导师。 为了拓宽研究生的视野,促进研究生主要关心和了解学科前沿的发展,硕士生在学期间要参加学术研讨和学术报告会,各计l学分。社会实践的要求,研究生在学期间,需参加1-2个月社会实践。社会实践活动的内容除了各种形式的教学实践之外,可以参加社会调查、承担校内外的科研、设计、调研、咨询、技术开发和服务等活动,并完成社会实践报告。社会实践活动计2学分。

9、治学态度和工作作风

在整个培养过程中,包括课程学习、学位论文工作和社会实践活动,特别在学位论文工作中,都要注意培养研究生实事求是的科学态度,严谨求实的工作作风和谦虚诚挚的合作精神。

 

六、专业培养方案和个人学习计划 

根据苏州大学关于修订研究生培养方案的基本要求,结合本专业具体情况,制定好各专业培养方案。各专业培养方案是研究生管理、培养和学位授予的主要依据,一经确定,必须维护其权威性、严肃性,必须保持相对稳定。

新生入学后,各专业根据具体情况,在开学后的前二个月内进行导师和硕土生的双向选择,确定各个硕士生的导师。硕士生应在导师指导下,根据各专业培养方案,考虑到硕士生个人的实际水平,制定好硕士生个人培养计划,个人培养计划经导师、教研室、院系领导签字后报研究生处备案。 

七、考核组织

由教研室主任负责组织,有导师小组成员,组成考核小组,在研究生进行个人总结的基础上,进行考评。

八、学位授予医学全在线www.med126.com

攻读学位者按培养计划的要求,通过学位课程考试,完成现场实践,完成学位论文并通过答辩者授予硕士专业学位。

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